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單選題
人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)是( )。
A、遺傳
B、環(huán)境
C、情境
D、文化
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查人格的影響因素。遺傳并不直接決定人的人格,而是以間接的方式潛在地影響人格的形成,是人格賴以生成的物質(zhì)基礎(chǔ)。
單選題
在流水線上工作的人,嚴格的規(guī)章制度迫使他必須表現(xiàn)出某種行為方式,無論有什么樣的人格的員工都必須按照操作規(guī)程行為。這體現(xiàn)了( )因素對人格的影響。
A、遺傳
B、環(huán)境
C、情境
D、文化
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查人格的影響因素。一個人工作時很嚴肅、很謹慎,而閑暇娛樂時卻可以非;顫姟㈦S意。在組織中情境性的壓力比較大的時候,就很難通過一個人的人格對他的工作行為做預(yù)測。例如,在流水線上工作的人,嚴格的規(guī)章制度迫使他必須表現(xiàn)出某種行為方式,無論有什么樣的人格的員工都必須按照操作規(guī)程行為。
單選題
按照( )理論,人格的核心是一個人思想中的各種事件。
A、人本主義
B、精神分析
C、人格特質(zhì)理論
D、“大五”人格理論
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查精神分析對人格的看法。按照精神分析理論,人格的核心是一個思想中的各種事件,這些事件是產(chǎn)生行為的動機。
多選題
在弗洛伊德看來,人格的( )是健康人格的前提。
A、本我
B、自我
C、無我
D、超我
E、忘我
【正確答案】 ABD
【答案解析】 本題考查精神分析對人格的看法。在弗洛伊德看來,人格的三個部分:本我、自我和超我之間的和諧,是健康人格的前提。
單選題
馬斯洛將自我實現(xiàn)置于個人需要層次結(jié)構(gòu)的頂點,這種觀點屬于人格理論中的( )。
A、精神分析理論
B、人本主義理論
C、人格特質(zhì)理論
D、“大五”人格理論
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查人本主義的內(nèi)容。人本主義從個人意識經(jīng)驗、成長潛能整合的角度理解人格,其核心是強調(diào)自我實現(xiàn)的驅(qū)動力。馬斯洛更是將自我實現(xiàn)置于其需要層次結(jié)構(gòu)的頂點。
單選題
根據(jù)弗洛伊德的理論,健康人格的前提是( )三者的和諧。
A、真我、自我和超我
B、本我、自我和超我
C、本我、真我和超我
D、本我、自我和真我
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查精神分析對人格的看法。在弗洛伊德看來,人格的三個部分:本我、自我和超我之間的和諧,是健康人格的前提。
單選題
“大五”人格理論包括( )、公正性、情緒性、創(chuàng)造性、外向性。
A、和悅性
B、開放性
C、緊張性
D、敏感性
【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查“大五”人格理論!按笪濉比烁窭碚摪ǎ和庀蛐浴⒑蛺傂、公正性、情緒性和創(chuàng)造性。
多選題
“大七”人格理論和“大五”人格理論既有共同的地方,也有不同的地方,其中相同的是都包括( )。
A、人際關(guān)系
B、行事風(fēng)格
C、處世態(tài)度
D、外向性
E、情緒性
【正確答案】 DE
【答案解析】 本題考查“大七”理論!按笃摺崩碚摪ǎ和庀蛐、人際關(guān)系、行事風(fēng)格、善良、情緒性、智慧、處世態(tài)度。“大五”人格理論包括:外向性、和悅性、公正性、情緒性、創(chuàng)造性。其中“外向性、情緒性”兩個理論都包括。
單選題
( )用分類學(xué)的方法研究人格,認為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。
A、奧爾波特
B、弗洛伊德
C、卡特爾
D、艾森克
【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查卡特爾的特質(zhì)理論。美國心理學(xué)家卡特爾用分類學(xué)的方法研究人格,認為人格結(jié)構(gòu)的基本元素就是特質(zhì)。
多選題
艾森克提出的劃分人格的維度包括( )。
A、外傾
B、宜人
C、神經(jīng)質(zhì)
D、責(zé)任心
E、開放
【正確答案】 AC
【答案解析】 本題考查艾森克的特質(zhì)理論。艾森克對人格維度的劃分采用了外傾和神經(jīng)質(zhì)兩個維度。
單選題
根據(jù)奧爾波特的特質(zhì)理論,屬于人格的建筑構(gòu)件的特質(zhì)是( )。
A、樞紐特質(zhì)
B、核心特質(zhì)
C、次要特質(zhì)
D、基本特質(zhì)
【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查人格特質(zhì)理論。奧爾波特提出的核心特質(zhì),指滲透性較差,但具有一般意義的特性,它是人格的建筑構(gòu)件。
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