121. 凱恩斯把人們持有的金融資產(chǎn)劃分為( )。
A.貨幣與債券
B.股票與債券
C.現(xiàn)金與存款
D.儲蓄與投資
122. 凱恩斯的貨幣需求函數(shù)中,投資品貨幣需求主要受( )的影響。
A.投機(jī)性
B.利率水平
C.國民收入
D.物價(jià)水平
123. 凱恩斯的貨幣需求函數(shù)是()。
124. 弗里德曼的貨幣需求函數(shù)強(qiáng)調(diào)()的主導(dǎo)作用。
A.一般物價(jià)水平
B.利率
C.人力資本占非人力資本比率
D.恒常收入
125. 凱恩斯主義認(rèn)為貨幣政策傳導(dǎo)變量為()。
A.利率
B.貨幣供應(yīng)量
C.超額準(zhǔn)備
D.基礎(chǔ)貨幣
126. 凱恩斯主義認(rèn)為人們的貨幣需求不穩(wěn)定,因而貨幣政策應(yīng)是()。
A.當(dāng)機(jī)立斷
B.相機(jī)行事
C.單一規(guī)則
D.適度從緊
127. 西方學(xué)者劃分貨幣層次的主要依據(jù)是()。
A.流動性
B.穩(wěn)定性
C.風(fēng)險(xiǎn)性
D.收益性
128. 在我國貨幣層次劃分中M0通常是指()。
A. 企業(yè)活期存款
B.流通中現(xiàn)金
C.居民儲蓄存款
D.銀行全部存款
129. 商業(yè)銀行在中央銀行的存款準(zhǔn)備金與流通于銀行體系之外的通貨這兩者之和是()。
A.貨幣供給量
B.貨幣需求量
C.不兌現(xiàn)信用貨幣
D.基礎(chǔ)貨幣
130. 一國在二級銀行體制下,基礎(chǔ)貨幣100億元,原始存款300億元,貨幣乘數(shù)為5,則該國貨幣供應(yīng)量等于()。
A.200億元
B.300億元
C.500億元
D.600億元
2010年經(jīng)濟(jì)師考試試題及答案交流討論專區(qū)
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
||
學(xué) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 拿分階段 |
私教精講班 | ||||
強(qiáng)化學(xué)習(xí) 提分階段 |
重要考點(diǎn)提煉班 | |||||
練 | 沖刺密訓(xùn) 搶分階段 |
8套名師密押卷 | ||||
背 | 考前終極 搶分階段 |
通關(guān)必備200題 | ||||
考前3小時(shí)密訓(xùn)班 | ||||||
專項(xiàng)班 | 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ): 圖形/計(jì)算題專項(xiàng) |
|||||
專業(yè)課: 案例專項(xiàng)專項(xiàng) |
||||||
★★★ 三星題庫 ¥680/年 |
每日一練 |
|||||
每日錯題榜 |
||||||
章節(jié)刷題 |
||||||
★★★★ 四星題庫 ¥980/年 |
真題題庫 |
|||||
高頻? |
||||||
大數(shù)據(jù)易錯 |
||||||
★★★★★ 五星題庫 ¥1680/年 |
通關(guān)必備200題 |
|||||
名師密押8套卷 |
||||||
教學(xué)資料 | 課程講義 | |||||
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書 | ||||||
人工助學(xué)服務(wù) | 微信一對一 班主任督學(xué) 7×13陪伴模式 |
|||||
老師微信 一對一答疑 |
||||||
定制服務(wù) 無憂從容包 |
無憂從容卡 ¥980 | |||||
專項(xiàng)突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特權(quán) | 不過退費(fèi) | |||||
額外贈送 | 贈送2023年 【教材精講班】 |
贈送2023年 【教材精講班】 |
贈送2023年 【教材精講班】 |
|||
課程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐價(jià)格 | 全科:¥4680 單科:¥2880 |
全科:¥9880 單科:¥5980 |
全科:¥1580 單科:¥880 |
全科:¥1080 單科:¥680 |