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2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試考前沖刺備考干貨匯總

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　　1.根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)—收益氣泡圖，面包黃油型技術(shù)項(xiàng)目的特征是(　)。

　　A.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)低，開(kāi)發(fā)成功率較高，但預(yù)期收益不是很好

　　B.風(fēng)險(xiǎn)較大，預(yù)期效益不好

　　C.潛在收益很高，技術(shù)開(kāi)發(fā)成功的可能性較低，風(fēng)險(xiǎn)較大

　　D.具有較高的預(yù)期收益和很高的成功概率，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)較小

　　【答案】A

　　【解析】本題考查項(xiàng)目地圖法。面包黃油：是一些較小的、技術(shù)上比較簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)低，開(kāi)發(fā)成功率較高，但預(yù)期收益不是很好。

　　2.產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟模式中，校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作模式的優(yōu)勢(shì)在于(　)。

　　A.便于學(xué)校統(tǒng)一有效地管理和規(guī)劃

　　B.能更好更快地把學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

　　C.能促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)定位，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系

　　D.能快速地獲得收益，為學(xué)校創(chuàng)造新的就業(yè)崗位

　　E.能較好地協(xié)調(diào)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)間的關(guān)系

　　【答案】ABCD

　　【解析】本題考查校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作模式。校內(nèi)產(chǎn)學(xué)研合作模式的優(yōu)勢(shì)在于：①便于學(xué)校統(tǒng)一有效地管理和規(guī)劃;②能更好更快地把學(xué)校的科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品;③能促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)進(jìn)行市場(chǎng)定位，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系;④能快速地獲得收益，為學(xué)校創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，緩解人事體制改革帶來(lái)的人力資源閑置的壓力;⑤能較好地協(xié)調(diào)教學(xué)、科研與產(chǎn)業(yè)間的關(guān)系。該模式的劣勢(shì)在于，由于學(xué)校既是企業(yè)的創(chuàng)辦者，又是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，但自己的優(yōu)勢(shì)不在商品的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，而是人才、科研與技術(shù)，把精力花在合作的經(jīng)營(yíng)上，就勢(shì)必讓學(xué)校偏離了教學(xué)與科研的中心。

　　3.下列關(guān)于合作研發(fā)模式的表述，錯(cuò)誤的是(　)。

　　A.不利于迅速提高企業(yè)的技術(shù)能力

　　B.存在沖突、技術(shù)不相容、誠(chéng)信等風(fēng)險(xiǎn)

　　C.商品化開(kāi)發(fā)速度較快

　　D.可分散風(fēng)險(xiǎn)，并在短期內(nèi)取得經(jīng)濟(jì)效果

　　【答案】A

　　【解析】本題考查合作研發(fā)。合作研發(fā)有助于迅速提高企業(yè)的技術(shù)能力，可分散風(fēng)險(xiǎn)，并在短期內(nèi)取得經(jīng)濟(jì)效果。所以選項(xiàng) A 錯(cuò)誤。

　　4. 專(zhuān)業(yè)提供配送服務(wù)，只要支付服務(wù)費(fèi)，任何用戶(hù)都可以使用的配送中心是()。

　　A.合作型配送中心

　　B.面向零售商的配送中心

　　C.公共型配送中心

　　D.面向最終消費(fèi)者的配送中心

　　【答案】C

　　【解析】本題考查配送中心的分類(lèi)。公共型配送中心：專(zhuān)業(yè)提供配送服務(wù)，只要支付服務(wù)費(fèi)，任何用戶(hù)都可以使用的配送中心。一般由專(zhuān)門(mén)從事配送業(yè)務(wù)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)，通過(guò)廣泛與生產(chǎn)企業(yè)、零售企業(yè)等形成穩(wěn)定的服務(wù)契約關(guān)系，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)，提高配送效率。

　　5.搶在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前不斷推出新的產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，以進(jìn)入新的或擴(kuò)大原有的技術(shù)領(lǐng)域或市場(chǎng)領(lǐng)域的戰(zhàn)略類(lèi)型是()。

　　A.防御型戰(zhàn)略

　　B.切入型戰(zhàn)略

　　C.自主創(chuàng)新戰(zhàn)略

　　D.進(jìn)攻型戰(zhàn)略

　　【答案】D

　　【解析】本題考查技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略的類(lèi)型。進(jìn)攻型戰(zhàn)略致力于搶在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前不斷推出新的產(chǎn)品和生產(chǎn)工藝來(lái)占領(lǐng)市場(chǎng)，以進(jìn)入新的或擴(kuò)大原有的技術(shù)領(lǐng)域或市場(chǎng)領(lǐng)域。

　　6.技術(shù)創(chuàng)新小組的優(yōu)點(diǎn)有()。

　　A.個(gè)人決策變?yōu)樾〗M成員共同決策

　　B.淡化縱向和橫向的直線權(quán)力制

　　C.更容易具有認(rèn)同感、歸屬感、成就感

　　D.技術(shù)創(chuàng)新小組組成人員多，工作效率高

　　E.具有更多的自由意識(shí)

　　【答案】ABCE

　　【解析】本題考查技術(shù)創(chuàng)新小組的優(yōu)點(diǎn)。技術(shù)創(chuàng)新小組的優(yōu)點(diǎn)：淡化縱向和橫向的直線權(quán)力制，個(gè)人決策變?yōu)樾〗M成員共同決策，減少由縱向信息交流所產(chǎn)生的等級(jí)影響和橫向信息交流障礙導(dǎo)致的部門(mén)之間的矛盾，小組接近“自由人聯(lián)合體”，成員更容易具有認(rèn)同感、歸屬感、成就感，具有更多的自由意識(shí)。

　　7.企業(yè)人力資源規(guī)劃中，人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的主要目標(biāo)有()。

　　A.優(yōu)化部門(mén)編制

　　B.提高績(jī)效

　　C.提高人員知識(shí)技能水平

　　D.改善工作作風(fēng)

　　E.明確培訓(xùn)數(shù)量及類(lèi)別

　　【答案】BCDE

　　【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。人員培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的目標(biāo)是提高人員知識(shí)技能、明確培訓(xùn)數(shù)量及類(lèi)別、提高績(jī)效、改善工作作風(fēng)和企業(yè)文化等。

　　8.在績(jī)效考核準(zhǔn)備階段，需要明確績(jī)效考核的目的和對(duì)象，確定適宜的考核內(nèi)容和時(shí)間的是(　)。

　　A.績(jī)效考核計(jì)劃

　　B.績(jī)效考核技術(shù)準(zhǔn)備工作

　　C.績(jī)效溝通

　　D.績(jī)效考核評(píng)價(jià)

　　【答案】A

　　【解析】本題考查績(jī)效考核的步驟�？�(jī)效考核計(jì)劃中需要明確績(jī)效考核的目的和對(duì)象，確定適宜的考核內(nèi)容和時(shí)間。

　　9.績(jī)效考核方法中，關(guān)鍵事件法的優(yōu)點(diǎn)有()。

　　A.具有唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)

　　B.考核結(jié)果易于進(jìn)行橫向比較

　　C.適用于為員工的獎(jiǎng)勵(lì)分配提供依據(jù)

　　D.考核結(jié)果以事實(shí)為依據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)

　　E.能夠使被考核者明了自己目前存在的不足和今后努力的方向

　　【答案】DE

　　【解析】本題考查關(guān)鍵事件法的優(yōu)點(diǎn)。關(guān)鍵事件法的優(yōu)點(diǎn)是考核結(jié)果以事實(shí)為依據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，也能夠使被考核者明了自己目前存在的不足和今后努力的方向。缺點(diǎn)是缺少唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，因此考核結(jié)果難以進(jìn)行橫向比較，因而不適用于為員工的獎(jiǎng)勵(lì)分配提供依據(jù)。

　　10.較為客觀地找出了各類(lèi)職位中的“付酬因素”，并進(jìn)行較為科學(xué)的分級(jí)，使得企業(yè)員工的基本薪酬與其職位、職級(jí)、承擔(dān)工作的重要性和難度以及對(duì)企業(yè)的價(jià)值更加吻合，能夠更好地體現(xiàn)出內(nèi)部公平性原則的基本薪酬設(shè)計(jì)方法是()。

　　A.職位等級(jí)法

　　B.職位分類(lèi)法

　　C.因素比較法

　　D.計(jì)點(diǎn)法

　　【答案】D

　　【解析】本題考查計(jì)點(diǎn)法。計(jì)點(diǎn)法的優(yōu)點(diǎn)是較為客觀地找出了各類(lèi)職位中的“付酬因素”，并進(jìn)行較為科學(xué)的分級(jí)，這就使得企業(yè)員工的基本薪酬與其職位、職級(jí)、承擔(dān)工作的重要性和難度以及對(duì)企業(yè)的價(jià)值更加吻合，能夠更好地體現(xiàn)出內(nèi)部公平性的原則。

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