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2011經(jīng)濟師考試《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》單元自測題(15)

考試吧整理了“2011經(jīng)濟師考試《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》單元自測題”,幫助考生查漏補缺,鞏固知識點,備戰(zhàn)2011年中級經(jīng)濟師考試
第 1 頁:試題
第 5 頁:答案

  二、多項選擇題

  1

  [答案]:AB

  [解析]:劍橋?qū)W派的現(xiàn)金余額數(shù)量說認(rèn)為,假定其他條件不變,物價水平與貨幣量成正比,貨幣價值與貨幣量成反比。參見教材P131

  2

  [答案]:ABC

  [解析]:凱恩斯認(rèn)為,流動性偏好即貨幣需求由三個動機決定:交易動機、預(yù)防動機、投機動機。這里要特別注意是投機動機,而不是投資動機。參見教材P131

  3

  [答案]:AC

  [解析]:選項

  B

  D.E的說法在教材中根本沒有提到,該題和上題一樣都是考查考生對知識的記憶。參見教材P131

  4

  [答案]:AB

  [解析]:本題考查對弗里德曼的貨幣需求函數(shù)的理解。其中恒久性收入、人力財富比例與貨幣需求成正比。存款的利率、債券的收益率、股票的收入率與貨幣需求成反比。參見教材P132

  5

  [答案]:ABCE

  [解析]:M2(廣義貨幣量)包括M1(流通中現(xiàn)金和銀行活期存款)、定期存款、儲蓄存款、證券公司客戶保證金。選項D是干擾性,按照我國目前貨幣層次的劃分,不存在M3這個層次。參見教材P133

  6

  [答案]:BD

  [解析]:我國貨幣層次劃分為:

  (1)M0=流通中現(xiàn)金

  (2)M1=M0+銀行活期存款

  (3)M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金

  屬于M2而不屬于M1的有定期存款、儲蓄存款、證券公司客戶保證金,所以此題選擇BD。參見教材P133

  7

  [答案]:BCE

  [解析]:一般來說,銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力要受到這樣三類因素的制約

  (1)受到交存中央銀行存款準(zhǔn)備金的限制。(2)要受到提取現(xiàn)金數(shù)量的限制。(3)要受到企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款等限制。參見教材P134

  8

  [答案]:ACE

  [解析]:該題是對貨幣均衡特征的考查,對于該知識點要明確兩點:①貨幣均衡是動態(tài)的過程,而非靜態(tài);②它是貨幣供求大體一致,而不是完全一致。參見教材P134

  9

  [答案]:BE

  [解析]:貨幣失衡主要有兩大類型,總量性貨幣失衡和結(jié)構(gòu)性貨幣失衡。參見教材P135

  10

  [答案]:ABE

  [解析]:緊縮性的貨幣政策措施主要有:提高法定存款準(zhǔn)備金率、提高再貼現(xiàn)率、中央銀行在公開市場上出售有價證券。參見教材P138

  11

  [答案]:CD

  [解析]:通貨膨脹按表現(xiàn)形式劃分,分為公開型通貨膨脹和抑制型通貨膨脹,公開型通貨膨脹又稱為開放性通貨膨脹,抑制型通貨膨脹又稱為隱蔽性通貨膨脹。選項AB.E是按照通貨膨脹的成因來劃分的。參見教材P137。

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