答案部分

　　一、單項選擇題

　　1.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：領(lǐng)導(dǎo)指一種影響群體、影響他人以達成組織目標的能力。參見教材P24

　　2.　　【正確答案】：C　　【答案解析】：領(lǐng)導(dǎo)的影響力主要來源于組織的正式任命。參見教材P24

　　3.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：吉伯的特質(zhì)論認為，卓越的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備身強力壯、聰明但不過分、外向有支配欲、自信以及有良好的調(diào)試能力特質(zhì)。但不包括一定要有同情心。參見教材P24

　　4.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：選項ACD都屬于改變型領(lǐng)導(dǎo)者。參見教材P25表2-1

　　5.　　【正確答案】：C　　【答案解析】：本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。當追隨者顯示出更高水平的自我意識和自我管理時，魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果將會得到進一步強化，特別是在觀察魅力型領(lǐng)導(dǎo)者們的行為和活動的時候。因此選C。參見教材P25

　　6.　　【正確答案】：D　　【答案解析】：路徑——目標理論認為領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬實現(xiàn)其目的，并提供必要支持和指導(dǎo)以確保其目標與群體或組織的目標相互配合。A選項屬于權(quán)變理論，B選項屬于特質(zhì)理論，C選項屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)理論。參見教材P26

　　7.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：根據(jù)目標——路徑理論，支持型領(lǐng)導(dǎo)努力建立舒適的工作環(huán)境，親切友善，關(guān)心下屬的行為。參見教材P26

　　8.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：本題考查目標—路徑理論。羅伯特?豪斯指出，外控型下屬對指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)更為滿意。參見教材P26

　　9.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：費德勒在研究不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不同情境下的效能時指出，當情景維量呈現(xiàn)上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、職權(quán)較小的情況時，其產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)效能是工作取向高，而關(guān)系取向低。參見教材P27表2-3

　　10.　　【正確答案】：C　　【答案解析】：本題考查領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論。領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論認為，領(lǐng)導(dǎo)對團體成員不會同樣對待，而是將他們分成“圈內(nèi)人”和“圈外人”;領(lǐng)導(dǎo)傾向于對“圈內(nèi)人”投入更多的時間和更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威;領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間是種互惠關(guān)系，他們相互影響對方的自我圖式。因此選C。參見教材P27

　　11.　　【正確答案】：C　　【答案解析】：將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為“關(guān)心人”和“工作管理”兩個維度的是俄亥俄模式。參見教材P29

　　12.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：在俄亥俄模式中，工作管理和關(guān)心人得分高的領(lǐng)導(dǎo)比其他類型的領(lǐng)導(dǎo)更能促使員工有高的績效和高的工作滿意度。參見教材P29

　　13.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：本題考查管理方格圖。管理方格圖指出，投入最少量的努力使必要的工作完成和維持適合的組織成員關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，稱為“無為而治”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。因此選A。參見教材P30圖2-1

　　14.　　【正確答案】：D　　【答案解析】：本題考查管理方格圖的類型。管理方格理論中對人極端關(guān)注的是“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(1，9)型，因此選D。參見教材P30

　　15.　　【正確答案】：D　　【答案解析】：本題考查領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論。赫塞和布蘭查德指出“低工作—低關(guān)系”式的領(lǐng)導(dǎo)屬于授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)，因此選D。參見教材P31

　　16.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：赫塞和布蘭查德建議對于能力低、意愿高的下屬，應(yīng)采取推銷式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。參見教材P31表2-5

　　17.　　【正確答案】：C　　【答案解析】：本題考查西蒙的決策過程階段。西蒙的決策過程階段分三段：智力活動階段、設(shè)計活動階段、選擇活動階段。因此選C。參見教材P32

　　18.　　【正確答案】：A　　【答案解析】：分析型的決策風(fēng)格：決策者具有較高的模糊耐受性，并且傾向于對人和社會的關(guān)注。參見教材P34

　　19.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：本題考查投入的增加的原因。管理者一旦作出了錯誤的決策，他可能存在信息加工錯誤。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是心理決定因素，因此選B。參見教材P33

　　20.　　【正確答案】：B　　【答案解析】：指導(dǎo)型的這種決策風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者具有較低的模糊耐受性水平，傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身。參見教材P34

　　二、多項選擇題

　　1.　　【正確答案】：BCDE　　【答案解析】：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的缺陷主要有四點，即選項BCDE。參見教材P24

　　2.　　【正確答案】：ABD　　【答案解析】：本題考查改變型領(lǐng)導(dǎo)者的方法。選項CE屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)者的方法。參見教材P25表2-1

　　3.　　【正確答案】：ABD　　【答案解析】：選項CE屬于路徑——目標理論中下屬的個人特征。參見教材P26

　　4.　　【正確答案】：BCE

　　【答案解析】：本題考查魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論。選項AD屬于領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征。參見教材P26表2-2

　　5.　　【正確答案】：DE

　　【答案解析】：密西根模式描述領(lǐng)導(dǎo)行為的維度是員工取向和生產(chǎn)取向。參見教材P29

　　6.　　【正確答案】：AE

　　【答案解析】：選項ABCDE都是領(lǐng)導(dǎo)技能的發(fā)展途徑，但是主要途徑是選項AE。參見教材P32

　　7.　　【正確答案】：AC　　【答案解析】：選項BDE屬于有限理性模型的觀點。參見教材P32-33

　　8.　　【正確答案】：BE【答案解析】：決策風(fēng)格中使用的維度是價值取向和模糊耐受性。參見教材P33

　　三、案例分析題

　　1.　　(1).　　【正確答案】：ACD

　　【答案解析】：西蒙認為決策階段可以分為智力活動、設(shè)計活動、選擇活動。參見教材P32

　　(2).　　【正確答案】：C

　　【答案解析】：根據(jù)決策風(fēng)格理論，小王的決策風(fēng)格屬于概念型。參見教材P34

　　(3).　　【正確答案】：AC

　　【答案解析】：概念型的決策風(fēng)格特征為模糊耐受性高、對人和社會比較關(guān)注。參見教材P34

掃描/長按二維碼幫助經(jīng)濟師考試通關(guān)

獲取2018最新考試資訊

獲取歷年經(jīng)濟師真題卷

獲取2018一次通關(guān)技巧

獲取10頁精華點題講義

經(jīng)濟師萬題庫下載丨微信搜索"萬題庫經(jīng)濟師考試"

　　相關(guān)推薦：

　　2018年經(jīng)濟師考試技巧 | 歷年經(jīng)濟師考試真題答案

　　2018年經(jīng)濟師考試大綱| 2018年經(jīng)濟師考試教材

　　2018經(jīng)濟師考試模擬試題 | 2018年經(jīng)濟師考試資料

　　萬題庫：2009-2017年經(jīng)濟師考試真題及答案解析