點(diǎn)擊查看:2019經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》精選習(xí)題匯總
一、單項(xiàng)選擇題
1、人力資源規(guī)劃的主要目標(biāo)在于使組織內(nèi)部和外部人員的供應(yīng)與特定時(shí)期組織內(nèi)部( )相吻合,并未組織未來發(fā)展所需人才做出安排。
A、編制
B、崗位
C、預(yù)計(jì)空缺的職位
D、體系
2、把人力資源規(guī)劃劃分為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃的依據(jù)是( )。
A、重要程度
B、規(guī)劃范圍
C、時(shí)間長(zhǎng)短
D、組織目標(biāo)
3、組織通過( ),可以把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展需求與組織發(fā)展對(duì)人員的需求結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
A、晉升規(guī)劃
B、配備規(guī)劃
C、職業(yè)規(guī)劃
D、繼任規(guī)劃
4、在人力資源規(guī)劃中最為關(guān)鍵性的一環(huán)是( )。
A、分析組織的戰(zhàn)略目標(biāo)
B、提供人力資源信息
C、對(duì)人力資源需求與供給的預(yù)測(cè)
D、評(píng)估人力資源規(guī)劃
5、關(guān)于德爾菲法的說法,錯(cuò)誤的是( )。
A、德爾菲法吸取和綜合了眾多專家的意見,避免了個(gè)人預(yù)見的片面性
B、德爾菲法應(yīng)采取多輪預(yù)測(cè)的方法
C、德爾菲法應(yīng)采取匿名方式進(jìn)行
D、德爾菲法是一種集體討論的預(yù)測(cè)方法
6、在人力資源需求預(yù)測(cè)方法中,最簡(jiǎn)單也是最常用的預(yù)測(cè)方法是( )。
A、時(shí)間序列分析法
B、回歸分析法
C、定性預(yù)測(cè)法
D、比率分析法
7、使用馬爾科夫分析法進(jìn)行人力資源供給預(yù)測(cè)的關(guān)鍵是( )。
A、分析勞動(dòng)力環(huán)境
B、分析企業(yè)內(nèi)部空缺
C、確定人員轉(zhuǎn)移率矩陣表
D、分析需要補(bǔ)充的任何職務(wù)所要求的人員數(shù)量
8、在對(duì)人力資源的供給與需求進(jìn)行綜合平衡的過程中,速度慢、對(duì)員工傷害程度低的方法是( )。
A、裁員
B、自然減員
C、降級(jí)
D、減薪
9、企業(yè)需要領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,個(gè)人需要受到尊重,針對(duì)這種情況可以采取的人力資源規(guī)劃手段是( )。
A、勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃
B、生產(chǎn)率計(jì)劃
C、職業(yè)生涯計(jì)劃
D、培訓(xùn)計(jì)劃
10、既有一個(gè)中心裝置還有多個(gè)與中心裝置相連或彼此相連的節(jié)點(diǎn),這種人力資源信息系統(tǒng)屬于( )。
A、集中型
B、分散型
C、獨(dú)立型
D、混合型
11、給單個(gè)使用者提供了最大限度的靈活性,可以對(duì)系統(tǒng)加以設(shè)計(jì)來滿足自己的特殊需求的人力資源信息系統(tǒng)屬于( )。
A、集中型
B、分散型
C、獨(dú)立型
D、混合型
二、多項(xiàng)選擇題
1、人力資源規(guī)劃的目標(biāo)表現(xiàn)為( )。
A、防止人員配置過剩或不足
B、確保組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)獲得適當(dāng)數(shù)量并具備所需技能的員工
C、確保組織能夠以不變以應(yīng)萬變得應(yīng)對(duì)環(huán)境變化
D、為所有人力資源活動(dòng)和體系提供方向和個(gè)性化的標(biāo)準(zhǔn)
E、將業(yè)務(wù)管理人員與職能管理人員的觀點(diǎn)結(jié)合起來
2、戰(zhàn)術(shù)性人力資源計(jì)劃的內(nèi)容一般包括( )。
A、補(bǔ)充規(guī)劃
B、繼任規(guī)劃
C、發(fā)展規(guī)劃
D、配備規(guī)劃
E、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃
3、在制定人力資源計(jì)劃時(shí),需要高層管理者、職能部門經(jīng)理、人力資源部門、相關(guān)專家共同參與的有( )。
A、制定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)
B、制定企業(yè)戰(zhàn)術(shù)目標(biāo)
C、制定人力資源目標(biāo)
D、分析企業(yè)人力資源現(xiàn)狀
E、實(shí)施人力資源規(guī)劃
4、德爾菲法的基本程序包括( )。
A、修改預(yù)測(cè)
B、提出要求
C、進(jìn)行最后預(yù)測(cè)
D、提出預(yù)測(cè)問題
E、由上層領(lǐng)導(dǎo)估算平衡
5、企業(yè)內(nèi)部供給預(yù)測(cè)方法有( )。
A、主觀判斷法
B、人員核查法
C、人員調(diào)配圖
D、回歸分析法
E、馬爾科夫分析方法
6、當(dāng)組織的內(nèi)部人力資源供給小于需求時(shí),恰當(dāng)?shù)钠胶夥椒ㄊ? )。
A、將組織的某些業(yè)務(wù)外包
B、裁員
C、進(jìn)行外部招聘,包括返聘退休人員
D、擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模,開拓新的增長(zhǎng)點(diǎn)
E、延長(zhǎng)工作時(shí)間,鼓勵(lì)員工加班
7、人力資源供需平衡的方法在實(shí)施過程中,速度慢、員工受傷害程度低的措施有( )。
A、工作分享
B、提前退休
C、自然減員
D、再培訓(xùn)
E、降級(jí)
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1、 【正確答案】 C
【答案解析】 人力資源規(guī)劃的主要目標(biāo)在于使組織內(nèi)部和外部人員的供應(yīng)與特定時(shí)期組織內(nèi)部預(yù)計(jì)空缺的職位相吻合,并為組織未來發(fā)展所需人才做出安排。參見教材P55。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的含義”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、 【正確答案】 C
【答案解析】 把人力資源規(guī)劃劃分為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃的依據(jù)是時(shí)間長(zhǎng)短。參見教材P57。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的類型與影響因素”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、 【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查的是職業(yè)規(guī)劃的含義。通過職業(yè)規(guī)劃,可以把滿足個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求與組織發(fā)展對(duì)人的需求結(jié)合起來,保證共同利益的同步實(shí)現(xiàn)。參見教材P58。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的類型與影響因素”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、 【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查人力資源規(guī)劃的步驟。在人力資源規(guī)劃中最為關(guān)鍵性的一環(huán)是對(duì)人力資源需求與供給的預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)的質(zhì)量決定著人力資源規(guī)劃的價(jià)值。參見教材P59。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的程序”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、 【正確答案】 D
【答案解析】 德爾菲法不采用集體討論的做法,而是匿名進(jìn)行,所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。參見教材P60
【該題針對(duì)“人力資源需求預(yù)測(cè)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、 【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查定性預(yù)測(cè)法的含義。定性預(yù)測(cè)方法又被稱作判斷法,是一種最簡(jiǎn)單也是最常用的預(yù)測(cè)方法。參見教材P63。
【該題針對(duì)“人力資源需求預(yù)測(cè)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、 【正確答案】 C
【答案解析】 使用馬爾科夫分析法進(jìn)行人力資源供給預(yù)測(cè)的關(guān)鍵是確定出人員轉(zhuǎn)移率矩陣表。參見教材P66
【該題針對(duì)“人力資源供給預(yù)測(cè)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
8、 【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查供需平衡方法。選項(xiàng)B自然減員速度慢、對(duì)員工傷害低。選項(xiàng)ACD都是速度快、對(duì)員工傷害程度高。參見教材P68
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的綜合平衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
9、 【正確答案】 A
【答案解析】 本題考查組織需要與個(gè)人需要的平衡。企業(yè)需要領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,個(gè)人需要受到尊重,這種情況可以采取的人力資源規(guī)劃手段是勞動(dòng)關(guān)系計(jì)劃。參見教材P68。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的綜合平衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
10、 【正確答案】 B
【答案解析】 本題考查人力資源信息系統(tǒng)。分散型既有一個(gè)中心裝置還有多個(gè)與中心裝置相連或彼此相連的節(jié)點(diǎn),給系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行保留了較大程度的控制,同時(shí)給使用者提供了一定的靈活性。參見教材P70。
【該題針對(duì)“人力資源信息系統(tǒng)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
11、 【正確答案】 C
【答案解析】 本題考查人力資源信息系統(tǒng)。獨(dú)立型系統(tǒng)給單個(gè)使用者提供了最大限度的靈活性,可以對(duì)系統(tǒng)加以設(shè)計(jì)來滿足自己的特殊需求。參見教材P70。
【該題針對(duì)“人力資源信息系統(tǒng)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
二、多項(xiàng)選擇題
1、 【正確答案】 ABE
【答案解析】 本題考查人力資源規(guī)劃的目標(biāo)。選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤,正確的說法是:確保組織能夠?qū)Νh(huán)境變化做出適當(dāng)反應(yīng),為所有人力資源活動(dòng)和體系提供方向和一致的標(biāo)準(zhǔn)。參考教材P55、56。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的含義”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、 【正確答案】 ABDE
【答案解析】 戰(zhàn)術(shù)性人力資源計(jì)劃的內(nèi)容一般包括晉升規(guī)劃、補(bǔ)充規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃、配備規(guī)劃、繼任規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。參見教材P57。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的類型與影響因素”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、 【正確答案】 CD
【答案解析】 本題考查人力資源規(guī)劃的程序。在制定人力資源計(jì)劃時(shí),制定人力資源目標(biāo)、分析企業(yè)人力資源現(xiàn)狀需要高層管理者、職能部門經(jīng)理、人力資源部門、相關(guān)專家共同參與。參見教材P60、61。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的程序”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、 【正確答案】 ABCD
【答案解析】 本題考查人力資源需求預(yù)測(cè)的德爾菲方法,選項(xiàng)E的說法不符合德爾菲法。參見教材P64。
【該題針對(duì)“人力資源需求預(yù)測(cè)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、 【正確答案】 BCE
【答案解析】 本題考查企業(yè)內(nèi)部供給預(yù)測(cè)方法。選項(xiàng)AD屬于人員需求預(yù)測(cè)方法。參見教材P64、65
【該題針對(duì)“人力資源供給預(yù)測(cè)”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、 【正確答案】 ACE
【答案解析】 本題考查人力供給與需求的平衡。選項(xiàng)BD是供給大于需求時(shí)的措施。參見教材P67
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的綜合平衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、 【正確答案】 BCD
【答案解析】 本題考查人力資源規(guī)劃的綜合平衡。選項(xiàng)AE屬于速度快、受傷害程度高的措施。參見教材P68。
【該題針對(duì)“人力資源規(guī)劃的綜合平衡”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
相關(guān)推薦:
2019經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》練習(xí)題匯總
2019年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》練習(xí)題匯總
2019年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》考點(diǎn)預(yù)習(xí)匯總
萬題庫:2009-2019經(jīng)濟(jì)師考試真題及答案解析
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
在線課程 |
2024年
學(xué)考雙贏定制班 63%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏黑卡班 31%學(xué)員選擇 |
2024年
學(xué)考雙贏取證班 6%學(xué)員選擇 |
2024年
專項(xiàng)提分班 |
||
學(xué) | 基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 拿分階段 |
私教精講班 | ||||
強(qiáng)化學(xué)習(xí) 提分階段 |
重要考點(diǎn)提煉班 | |||||
練 | 沖刺密訓(xùn) 搶分階段 |
8套名師密押卷 | ||||
背 | 考前終極 搶分階段 |
通關(guān)必備200題 | ||||
考前3小時(shí)密訓(xùn)班 | ||||||
專項(xiàng)班 | 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ): 圖形/計(jì)算題專項(xiàng) |
|||||
專業(yè)課: 案例專項(xiàng)專項(xiàng) |
||||||
★★★ 三星題庫 ¥680/年 |
每日一練 |
|||||
每日錯(cuò)題榜 |
||||||
章節(jié)刷題 |
||||||
★★★★ 四星題庫 ¥980/年 |
真題題庫 |
|||||
高頻? |
||||||
大數(shù)據(jù)易錯(cuò) |
||||||
★★★★★ 五星題庫 ¥1680/年 |
通關(guān)必備200題 |
|||||
名師密押8套卷 |
||||||
教學(xué)資料 | 課程講義 | |||||
全程學(xué)習(xí)計(jì)劃書 | ||||||
人工助學(xué)服務(wù) | 微信一對(duì)一 班主任督學(xué) 7×13陪伴模式 |
|||||
老師微信 一對(duì)一答疑 |
||||||
定制服務(wù) 無憂從容包 |
無憂從容卡 ¥980 | |||||
專項(xiàng)突破班 ¥1360 | ||||||
黑卡特權(quán) | 不過退費(fèi) | |||||
額外贈(zèng)送 | 贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
贈(zèng)送2023年 【教材精講班】 |
|||
課程有效期 | 2024年11月30日 | 2025年11月30日 | 2024年11月30日 | 2024年11月30日 | ||
套餐價(jià)格 | 全科:¥4680 單科:¥2880 |
全科:¥9880 單科:¥5980 |
全科:¥1580 單科:¥880 |
全科:¥1080 單科:¥680 |