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2023年中級經(jīng)濟(jì)師《人力資源》精選習(xí)題(19)

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  1、單選題

  根據(jù)權(quán)變理論,如果一個領(lǐng)導(dǎo)人對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞描述,說明他屬于( )。

  A、關(guān)系取向型

  B、權(quán)威取向型

  C、社會取向型

  D、工作取向型

  【答案】

  A

  【解析】

  本題考查權(quán)變理論。如果一個人對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞去描繪,說明他樂于和同事形成良好的人際關(guān)系,屬于關(guān)系取向型;反之,則認(rèn)為該領(lǐng)導(dǎo)主要關(guān)心生產(chǎn),屬于工作取向型。

  2、單選題

  根據(jù)路徑—目標(biāo)理論,主動征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)屬于( )。

  A、成就取向式領(lǐng)導(dǎo)

  B、參與式領(lǐng)導(dǎo)

  C、支持型領(lǐng)導(dǎo)

  D、指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)

  【答案】

  B

  【解析】

  本題考查路徑—目標(biāo)理論。參與式領(lǐng)導(dǎo):主動征求并采納下屬的意見。

  3、單選題

  關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的說法,錯誤的是( )。

  A、屬于“圈里人”的下屬與領(lǐng)導(dǎo)打交道時,比“圈外人”困難少,能夠感覺到領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心

  B、團(tuán)體中領(lǐng)導(dǎo)與下屬在確立關(guān)系和角色的早期,就把下屬分成“圈里人”和“圈外人”兩個類別

  C、領(lǐng)導(dǎo)傾向于對“圈里人”投入比和“圈外人”更多時間、感情,很少采用正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

  D、領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論認(rèn)為,這種交換過程是一個單向的過程

  【答案】

  D

  【解析】

  本題考查領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論。選項D錯誤,領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論認(rèn)為,這種交換過程是一個互惠的過程。

  4、單選題

  在西蒙的決策過程理論中,探索、研究和分析可能發(fā)生的行為系列屬于( )。

  A、設(shè)計活動階段

  B、制定活動階段

  C、智力活動階段

  D、選擇活動階段

  【答案】

  A

  【解析】

  本題考查決策過程。設(shè)計活動階段,包括探索、研究和分析可能發(fā)生的行為系列。

  5、單選題

  對于操作人員和專業(yè)人員,工作績效主要依據(jù)是( )。

  A、技術(shù)技能

  B、概念技能

  C、領(lǐng)導(dǎo)技能

  D、人際技能

  【答案】

  A

  【解析】

  本題考查領(lǐng)導(dǎo)技能。技術(shù)技能是一個人對于某種類型的程序或技術(shù)掌握的能力。對于操作人員和專業(yè)人員,技術(shù)技能是工作績效的主要依據(jù)。

  6、多選題

  明茨伯格認(rèn)為,在決策過程的選擇階段,確定最終方案的方法一般有( )。

  A、在決策者經(jīng)驗或者知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷

  B、完全理性決策

  C、決策成員之間相互權(quán)衡

  D、有限理性決策

  E、在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對備選方案進(jìn)行分析

  【答案】

  ACE

  【解析】

  本題考查決策過程。選擇階段:確定最終的方案。一般有三種選擇方法:在決策者經(jīng)驗或者知覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行判斷;在邏輯和系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對備選方案進(jìn)行分析;決策成員之間相互權(quán)衡。

  7、多選題

  按照組織行為學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論,以員工為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào)( )。

  A、督導(dǎo)

  B、支持

  C、民主

  D、參與

  E、產(chǎn)出

  【答案】

  BCD

  【解析】

  本題考查領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。以員工為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強(qiáng)調(diào):民主、支持、參與、關(guān)懷、人際關(guān)系。AE屬于以管理者為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

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