分組，是一項可以充分發(fā)揮我們想象力、創(chuàng)造力的，可以給我們帶來無限樂趣和成就感的，激動人心的工作!其本質(zhì)是把新的知識納入到我們強(qiáng)大的已有的知識體系和網(wǎng)絡(luò)中，與現(xiàn)有知識體系融合。

　　很自然的，同一個內(nèi)容，不同的人分出的組很可能千差萬別，因為每個人的思維習(xí)慣、知識背景各不相同。這不要緊，只要你自己覺得好記，那就用你自己感到舒適的方式分組吧!

　　但是，僅僅112字的這個內(nèi)容，如果不想點辦法，而是死記硬背，不容易呀!要點一多，就容易犯暈!死記硬背的結(jié)果是這些要點在腦子里雜亂一片，記住了這個忘了那個，好不容易記住了，回憶起來又容易丟三拉四!這很容易理解，因為這些信息存儲的時候就是無序的，信息之間的內(nèi)在聯(lián)系你沒理清楚，出現(xiàn)這樣的結(jié)果當(dāng)然是一點都不奇怪的!

　　三、歸分法高效率的理論分析

　　1. 理解的東西容易記

　　我想這一點不會有人反對。歸分法實施的首先要前提是歸納，而準(zhǔn)確歸納的前提是對所記內(nèi)容的深入、透徹的理解!

　　因為先有透徹、深入本質(zhì)的理解，所以有了高效率的記憶。

　　2.成片的比單個的容易記

　　形象但不一定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋扔鳎阂惶住顿Y治通鑒》在書柜的位置比一本《思維方法》的位置要深刻吧?

　　3.合乎邏輯或有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的東西容易記

　　“分組”融“成片”和“邏輯”于一體，記憶效率高是自然的。