北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 |
浙江 | 山東 | 江西 | 安徽 |
福建 | 廣東 | 廣西 | 海南 |
河南 | 河北 | 湖南 | 湖北 |
四川 | 重慶 | 云南 | 貴州 |
新疆 | 西藏 | 陜西 | 甘肅 |
黑龍江 | 遼寧 | 吉林 | 內(nèi)蒙古 |
山西 | 寧夏 | 青海 | 深圳 |
2006年經(jīng)濟(jì)師《金融專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》考試大綱(初級(jí))
第一章 貨幣形態(tài)的發(fā)展和貨幣流通
考試目的
通過本章考試,檢驗(yàn)考生對(duì)貨幣形態(tài)的發(fā)展和演變過程,各種形態(tài)的貨幣基本概念的熟悉、理解的程度;檢查考生對(duì)貨幣流通概念、形式掌握的情況。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考察考生對(duì)貨幣需求與貨幣供給理論的了解和掌握;考察考生對(duì)現(xiàn)代信用貨幣流通條件下貨幣流通的基本表現(xiàn)形式即貨幣均衡、通貨膨脹、通貨緊縮的了解和掌握。通過考試,促使考生提高貨幣基本知識(shí)和基本理論的水平,學(xué)會(huì)分析貨幣流通現(xiàn)狀,加強(qiáng)執(zhí)行國家貨幣政策的主動(dòng)性和自覺性。
考試內(nèi)容
。ㄒ唬┴泿判螒B(tài)的發(fā)展演變
熟悉貨幣由足值貨幣向信用貨幣的發(fā)展演變過程。了解足值貨幣、信用貨幣的基本概念,掌握足值貨幣、信用貨幣的基本特征及其存在形式。熟悉信用貨幣在現(xiàn)代的發(fā)展變化,了解經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代信用貨幣與國家曾直接發(fā)行的紙幣的區(qū)別與聯(lián)系,進(jìn)而掌握現(xiàn)代信用貨幣范圍的擴(kuò)大及其狹義貨幣與廣義貨幣的概念。掌握狹義貨幣與廣義貨幣的層次劃分及其發(fā)展變化的新情況。
(二)貨幣流通的概念和形式
了解貨幣流通的概念及其構(gòu)成內(nèi)容,熟悉貨幣流通的兩種形式——現(xiàn)金流通與存款貨幣流通概念和流通領(lǐng)域,了解我國人民幣現(xiàn)金與存款貨幣流通的關(guān)系,了解廣義貨幣流通渠道以及流通中廣義貨幣流通與銀行信貸的關(guān)系。
。ㄈ┴泿判枨蟮母拍罴捌錄Q定因素
了解貨幣需求的概念。熟悉費(fèi)雪方程式和劍橋方程式內(nèi)容及其相互關(guān)系。掌握馬克思貨幣需求理論內(nèi)容;凱恩斯貨幣需求動(dòng)機(jī)理論、貨幣需求函數(shù)及其特點(diǎn);弗里德曼貨幣需求函數(shù)理論及其特點(diǎn)和意義。
。ㄋ模┴泿殴┙o的概念及其決定因素
了解貨幣供給的概念和口徑。熟悉決定貨幣供給的主要因素,進(jìn)而掌握商業(yè)銀行信貸收支與貨幣供給量的關(guān)系;中央銀行信貸收支與貨幣供給量的關(guān)系;國家財(cái)政收支與貨幣供應(yīng)量的關(guān)系。
(五)貨幣流通狀況的表現(xiàn)形式
了解貨幣流通狀況的內(nèi)涵。熟悉貨幣均衡概念。了解貨幣流通的三種狀況即貨幣均衡、通貨膨脹、通貨緊縮。進(jìn)而掌握貨幣均衡的標(biāo)志及其實(shí)現(xiàn)條件;掌握通貨膨脹的形成原因、類型及其治理對(duì)策;熟悉通貨緊縮的形成原因、對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響以及治理措施。