2010會計從業(yè)資格考試《法規(guī)與道德》考前練習(xí)題

　　5. 2005年初某集團公司財務(wù)部擬組織本系統(tǒng)會計職業(yè)道德培訓(xùn)。為了使培訓(xùn)工作更具針對性，公司財會部會計職業(yè)道德概念，會計職業(yè)道德與法律制度的關(guān)系，會計職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，會計職業(yè)道德教育以及組織實施等問題，分別與會計人員王晴、周雯、姚萍、范濤等4人進行了座談�，F(xiàn)就4人回答的主要觀點摘錄如下：

　�、� 關(guān)于會計職業(yè)道德概念問題，王晴認為，會計職業(yè)道德是會計人員在社會交往和公共生活中應(yīng)當遵循的行為準則，涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。

　　⑵ 關(guān)于會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系問題，周雯認為，會計職業(yè)道德與會計法律制度兩者在性質(zhì)，實現(xiàn)形式上都一樣。

　　⑶ 關(guān)于會計職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容，姚萍認為，會計職業(yè)道德規(guī)范的全部內(nèi)容歸納起來就是兩條：一是廉潔自律，會計職業(yè)是一項極為特殊的職業(yè)，整天與錢，財，物打交道，如果愛貪愛占，很容易走上犯罪的道路，會計職業(yè)的特殊性決定了會計人員必須做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。二是強化服務(wù)。，會計人員的根本任務(wù)就是為單位負責(zé)人提供服務(wù)，應(yīng)當無條件服從領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖。

　�、� 關(guān)于會計職業(yè)道德教育問題。范濤認為，開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠學(xué)歷教育，只有這樣，才能培養(yǎng)會計職業(yè)道德觀念，強化會計道德情操。

　　要求：從會計職業(yè)道德角度，分別分析判斷王晴、周雯、姚萍、范濤4人的觀點是否正確?如不正確，請闡述正確的觀點。

　　6. 甲企業(yè)從乙企業(yè)購進一批裝置，價款為80萬元，甲企業(yè)開出一張付款期限為6個月的已承兌的商業(yè)承兌匯票給乙企業(yè)，丙企業(yè)在該匯票的正面記載了保證事項，乙企業(yè)取得匯票后，將該匯票背書轉(zhuǎn)讓給了丁企業(yè)。匯票到期，丁企業(yè)委托銀行收款時，才得知甲企業(yè)的存款帳戶不足支付。銀行將付款人未付票款通知書和該商業(yè)承兌匯票一同交給丁企業(yè)。丁企業(yè)遂向乙企業(yè)要求付款。

　　要求：根據(jù)上述情況和票據(jù)法律制度的有關(guān)規(guī)定，回答下列問題：

　�、� 丁企業(yè)在票據(jù)未獲付款的情況下是否有權(quán)向乙企業(yè)要求付款?為什么?

　　⑵ 丁企業(yè)在乙企業(yè)拒絕付款的情況下是否有權(quán)向丁企業(yè)要求付款?為什么?

　�、� 如果丙企業(yè)代為履行票據(jù)付款義務(wù)，則丙企業(yè)可向誰行使追索權(quán)?為什么?