9月10日，中國(guó)音樂學(xué)院繼教院舉行專業(yè)課加試，200余名報(bào)考該校的考生接受現(xiàn)場(chǎng)演唱和音樂理論的考核。

　　記者隨一名考生走進(jìn)高起專視唱練耳(口試)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)設(shè)在鋼琴房?jī)?nèi)，每次進(jìn)入一名考生，兩位專業(yè)老師一位負(fù)責(zé)彈琴，一位負(fù)責(zé)核對(duì)考生資料，為測(cè)試打分。考生進(jìn)場(chǎng)后，要根據(jù)老師要求，隨機(jī)從兩份曲譜中拿起一張，而后一位老師用鋼琴?gòu)椬嘁欢�，考生要根�?jù)曲譜演唱出來(lái)�？忌�演唱結(jié)束后，兩位老師會(huì)根據(jù)考生的演唱情況，共同為其評(píng)判專業(yè)分?jǐn)?shù)。一位老師介紹，視唱練耳主要考查考生的識(shí)譜、音樂聽覺等素質(zhì)。

　　隨后，記者又來(lái)到理論考核考場(chǎng)�？紙�(chǎng)內(nèi)靜悄悄的。三位老師在考場(chǎng)內(nèi)巡視�？忌�正在進(jìn)行音樂教育常識(shí)科目的筆試。

　　2010年中國(guó)音樂學(xué)院繼教院在高起專層次設(shè)置了音樂教育專業(yè)，在專升本層次設(shè)置了音樂學(xué)專業(yè)，2個(gè)專業(yè)各計(jì)劃在京招收60人。報(bào)考這2個(gè)專業(yè)的考生，都要參加音樂理論知識(shí)、視唱練耳和樂理3項(xiàng)內(nèi)容考核。

　　該校繼教院院長(zhǎng)馬彪介紹，與往年加試的形式相比，2010年學(xué)校不再設(shè)立考生逐個(gè)演唱的考核形式，這是2010年招生專業(yè)調(diào)整和教學(xué)計(jì)劃相適應(yīng)的結(jié)果。2010年學(xué)院成人高等教育更加強(qiáng)調(diào)專業(yè)培養(yǎng)課程的結(jié)構(gòu)合理和理論修養(yǎng)，因此重點(diǎn)開設(shè)了合唱與指揮、即興伴奏等實(shí)踐課程，適合會(huì)彈琴但不會(huì)伴奏、會(huì)演唱但不會(huì)組織音樂活動(dòng)等考生學(xué)習(xí)。