(三)課外校外教育的特點和要求

　　1、課外校外教育的主要特點

　　(1)自愿性

　　(2)靈活性

　　(3)實踐性

　　2、課外校外教育的主要要求

　　(1)要有明確的目的

　　(2)活動內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣經(jīng)，要富于吸引力

　　(3)發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性并使之與教師的指導(dǎo)相結(jié)合

　　(四)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育

　　1、家庭教育

　　(1)家庭教育的特點

　�、俳逃齼�(nèi)容的生活化;②教育方式的情感化;③教育方法的多樣化。

　　(2)家庭教育的基本要求

　�、賱�(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境;②對孩子的要求合理、統(tǒng)一;③要理解和尊重孩子;④不斷提高家長的文化素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。

　　2、社會教育

　　社會教育的途徑和形式：①社區(qū)對兒童和青少年的影響;②各種校外機構(gòu)的影響;③報刊、廣播、電影、電視、戲劇等大眾傳播媒介的影響。

　　3、學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合形成教育合力

　　(1)學(xué)校教育占主導(dǎo)地位

　　(2)家庭、社會和學(xué)校相互支持、目標一致

　　(3)加強學(xué)校與家庭之間的相互聯(lián)系

　　其方式主要有：①互相訪問;②建立通訊聯(lián)系;③舉行家長會;④組織家長委員會;⑤舉辦家長學(xué)校。

　　(4)加強學(xué)校與社會教育機構(gòu)之間的相互聯(lián)系

　　其方式主要有：①建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的校外教育組織;②學(xué)校與校外教育機構(gòu)建立經(jīng)常性的聯(lián)系;③采取走出去，請進來的方法與社會各界保持密切聯(lián)系。