(一)班主任工作的意義
(二)班主任的工作任務和內(nèi)容
1、班主任工作的基本任務
2、班主任工作的主要內(nèi)容
(1)對學生進行品德教育
(2)教育學生努力學習,完成學習任務
(3)指導學生課余生活,關(guān)心學生身體健康
(4)組織學生參加勞動和其他社會活動
(5)指導本班班委會和共青團、少先隊工作
(6)做好家訪工作,爭取社會有關(guān)方面的配合
(7)評定學生操行
(三)班主任工作的方法
1、全面了解和研究學生
(1)全面了解和研究學生是有效地進行班主任工作的前提和基礎(chǔ)
(2)了解和研究學生常用的方法有:考核法、觀察法、測量法、問卷法、談話法、實驗法、調(diào)查法、訪問法和書面材料分析法等
2、組織和培養(yǎng)班集體
班集體是班主任工作的目的和結(jié)果,也是班主任開展工作的有力助手和途徑,組織培養(yǎng)班集體是班主任的中心工作。
培養(yǎng)班集體的主要方法有:
(1)確立班集體的奮斗目標
(2)選擇和培養(yǎng)班干部
(3)培養(yǎng)正確的集體輿論與優(yōu)良的作風
(4)組織多樣的教育活動
3、做好個別教育工作
(1)個別教育同集體教育的關(guān)系
(2)根據(jù)不同類型的學生實際,有針對性地做好個別學生、尤其是后進生的工作
4、家庭與社會教育密切配合,統(tǒng)一各方面的教育力量
5、做好班主任工作的計劃和總結(jié)
(1)班主任工作的計劃
一般分為學期(或階段)計劃和具體活動計劃
(2)班主任工作的總結(jié)
一般分為全面總結(jié)和專題總結(jié)。
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