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2018年成人高考專升本《政治》馬哲考點(diǎn)(9)

來源:考試吧 2018-5-31 9:00:00 要考試,上考試吧! 成考萬題庫
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  認(rèn)識(shí)的本質(zhì)

  1.實(shí)踐及其基本形式

  (1)實(shí)踐

  馬克思主義哲學(xué)既批判唯心主義把實(shí)踐歸結(jié)為主觀精神活動(dòng)的錯(cuò)誤,也克服舊唯物主義把實(shí)踐等同于動(dòng)物本能活動(dòng)的缺陷,認(rèn)為實(shí)踐是人類能動(dòng)地改造和探索現(xiàn)實(shí)世界的一切社會(huì)性的客觀物質(zhì)活動(dòng)。

  (2)實(shí)踐的基本特點(diǎn)

  實(shí)踐具有三個(gè)基本特點(diǎn):第一,客觀物質(zhì)性。實(shí)踐是客觀的感性物質(zhì)活動(dòng)。實(shí)踐的主體、手段、對(duì)象、過程和結(jié)果,都是客觀物質(zhì)性的。只有堅(jiān)持實(shí)踐的客觀物質(zhì)性,才能從根本上與唯心主義實(shí)踐觀劃清界限。第二,自覺能動(dòng)性。實(shí)踐是人類有意識(shí)、有目的的活動(dòng),不同于動(dòng)物的本能活動(dòng)。實(shí)踐的自覺能動(dòng)性突出地表現(xiàn)在它的創(chuàng)造性,即能夠創(chuàng)造出客觀世界中本來沒有的東西。這種自覺能動(dòng)性,是人區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn),其發(fā)揮程度的高低,是人類實(shí)踐水平高低的重要標(biāo)志之一。只有堅(jiān)持實(shí)踐的自覺能動(dòng)性,才能從根本上與舊唯物主義實(shí)踐觀劃清界限。第三,社會(huì)歷史性。實(shí)踐是社會(huì)的、歷史的活動(dòng)。只有堅(jiān)持實(shí)踐的社會(huì)歷史性,才能從根本上既與唯心主義實(shí)踐觀,又與舊唯物主義實(shí)踐觀劃清界限。

  (3)實(shí)踐的基本形式

  人類的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。實(shí)踐具有三種基本形式:第一,生產(chǎn)實(shí)踐。生產(chǎn)實(shí)踐是處理人與自然關(guān)系的活動(dòng),是決定其他一切實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展的最基本的實(shí)踐活動(dòng)。它是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。第二,社會(huì)交往實(shí)踐。處理和調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)交往實(shí)踐是為了配合生產(chǎn)實(shí)踐所進(jìn)行的活動(dòng)。在階級(jí)社會(huì)中,這種實(shí)踐活動(dòng)主要表現(xiàn)為階級(jí)斗爭、社會(huì)革命、社會(huì)改革等。第三,科學(xué)探索實(shí)踐?茖W(xué)探索實(shí)踐是在近代從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來的專門為了認(rèn)識(shí)世界而進(jìn)行的一種探索自然和社會(huì)規(guī)律的嘗試性和準(zhǔn)備性的實(shí)踐活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì),這種實(shí)踐活動(dòng)對(duì)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力的發(fā)展,作用越來越大。

  2.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用

  在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系中,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用,表現(xiàn)在以下方面:(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。首先,認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要;其次,只是在實(shí)踐中人們才能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律;再次,一切真知都來源于實(shí)踐。通過親身實(shí)踐獲得的知識(shí)是直接經(jīng)驗(yàn),通過讀書以及其他方式學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)是間接經(jīng)驗(yàn)。直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是源和流的關(guān)系。(2)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。首先,實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識(shí)課題,并提供解決新課題的新材料,推動(dòng)人們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q;其次,實(shí)踐不斷給人們提供新的經(jīng)驗(yàn)和日益完備的認(rèn)識(shí)手段和物質(zhì)條件,使認(rèn)識(shí)不斷深化和發(fā)展;再次,實(shí)踐還改造了人們的主觀世界,鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力。(3)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。人們?cè)趯?shí)踐中是否正確地反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,只有回到實(shí)踐中去才能得到檢驗(yàn)。(4)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的。人們認(rèn)識(shí)的目的在于正確地指導(dǎo)實(shí)踐,有效地改造世界。總之,認(rèn)識(shí)的來源、發(fā)展動(dòng)力、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和目的,認(rèn)識(shí)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié),都依賴于實(shí)踐。所以,實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論首要的和基本的觀點(diǎn)。

  3.認(rèn)識(shí)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)客體的能動(dòng)反映

  馬克思主義認(rèn)識(shí)論基于實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用,科學(xué)地指出,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)客體的能動(dòng)反映。在認(rèn)識(shí)論中,最根本的問題是主觀與客觀、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的相互關(guān)系問題。正是對(duì)這種關(guān)系的不同回答,產(chǎn)生了可知論與不可知論、唯物主義反映論與唯心主義先驗(yàn)論、能動(dòng)的反映論與直觀的反映論之間不同觀點(diǎn)的對(duì)立,要深刻地把握認(rèn)識(shí)的本質(zhì),必須弄清這些對(duì)立的不同觀點(diǎn)。

  (I)可知論和不可知論的對(duì)立

  可知論和不可知論對(duì)立和分歧的焦點(diǎn)是:思維和存在是否具有同一性,客觀世界及其規(guī)律能否為人們所認(rèn)識(shí),人們是否具有正確認(rèn)識(shí)客觀世界的能力。不可知論是一種否認(rèn)人類能夠認(rèn)識(shí)客觀世界的可能性、或否認(rèn)徹底認(rèn)識(shí)客觀世界可能性的哲學(xué)理論。不可知論的基本哲學(xué)傾向是唯心主義和形而上學(xué),其社會(huì)作用是調(diào)和科學(xué)和神學(xué)的對(duì)立,貶損知識(shí)的作用,對(duì)于科學(xué)的發(fā)展和人類的實(shí)踐活動(dòng)是十分有害的。.

  馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生以前,唯心主義和徹底的唯心主義哲學(xué)家,在論證世界的可知性時(shí),都對(duì)不可知論進(jìn)行過批判。

  一切唯物主義哲學(xué)都是可知論。唯物主義可知論從物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性的基本事實(shí)和前提出發(fā),認(rèn)為物質(zhì)世界是人類認(rèn)識(shí)的根本對(duì)象,人能夠在自己的感覺、觀念和思想中再現(xiàn)客觀世界。近代德國唯物主義哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈認(rèn)為,在自然界中,沒有任何不能用感官感覺的現(xiàn)象和感知的屬性,人的理性能力能夠從現(xiàn)象達(dá)到對(duì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí);個(gè)別人所不知道的事情,人們集合起來就會(huì)知道;我們現(xiàn)代尚未認(rèn)識(shí)的事物,將被我們的后代所認(rèn)識(shí)。

  (2)唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論的對(duì)立

  在承認(rèn)世界可知性的前提下,對(duì)世界為什么可知和如何可知的問題上,存在著唯物主義反映論和唯心主義先驗(yàn)論兩條根本對(duì)立的認(rèn)識(shí)路線。其對(duì)立和斗爭的焦點(diǎn)是:堅(jiān)持“從物到感覺和思想呢,還是從思想和感覺到物?”唯心主義哲學(xué)把物質(zhì)世界看成是主觀意識(shí)和“客觀精神”的產(chǎn)物,認(rèn)為思想和認(rèn)識(shí)是先于物質(zhì)、先于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的東西,故稱先驗(yàn)論或先天論。主觀唯心主義認(rèn)為,人的思想或認(rèn)識(shí)是主觀自生的,是心靈的自由創(chuàng)造物?陀^唯心主義認(rèn)為,人的思想或認(rèn)識(shí)是神靈的啟示和絕對(duì)精神的產(chǎn)物。主客觀唯心主義的具體說法和表現(xiàn)形式雖然不同,但在本質(zhì)上都是主張認(rèn)識(shí)來源于精神,顛倒物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系,堅(jiān)持“從思想和感覺到物”的唯心主義先驗(yàn)論認(rèn)識(shí)路線,否認(rèn)唯物主義反映論。

  一切唯物主義都堅(jiān)持“從物到感覺和思想”的認(rèn)識(shí)路線。反映論是一切唯物主義認(rèn)識(shí)論最本質(zhì)的共同特征。所謂反映論就是確認(rèn)認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是人腦對(duì)客觀世界的反映的認(rèn)識(shí)原則,堅(jiān)持沒有被反映者就不可能有反映,被反映者不依賴于反映者而獨(dú)立存在。唯物主義反映論的基本觀點(diǎn)包括三個(gè)方面的內(nèi)容:

  其一,承認(rèn)和肯定在人的意識(shí)之外,獨(dú)立地存在著不依賴于意識(shí)的客觀物質(zhì)世界,它是人們認(rèn)識(shí)的對(duì)象,是認(rèn)識(shí)內(nèi)容的唯一來源。離開客觀世界,離開被反映者,認(rèn)識(shí)就失去了對(duì)象和內(nèi)容,也就不會(huì)產(chǎn)生反映。承認(rèn)和肯定反映論的這一基本觀點(diǎn),就是承認(rèn)和肯定客觀物質(zhì)世界是第一性的,主觀精神世界是第二性的,從而劃清了唯物主義同唯心主義的界限。

  其二,承認(rèn)和肯定認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀物質(zhì)世界的反映,意識(shí)是客觀世界的主觀映象。只承認(rèn)客觀物質(zhì)世界是認(rèn)識(shí)的對(duì)象、內(nèi)容和源泉,這是反映論的首要前提,但還不等于反映論。只有承認(rèn)和肯定認(rèn)識(shí)既以客觀世界的事物為內(nèi)容,又是對(duì)客觀事物的主觀映像,才算是反映論。承認(rèn)和肯定反映論的這一基本觀點(diǎn),就劃清了唯物主義反映論同唯心主義先驗(yàn)論的界限。

  其三,承認(rèn)和肯定思維和存在的同一性,主張認(rèn)識(shí)能夠正確反映客觀世界,獲得客觀真理。反映是由反映者來實(shí)現(xiàn)的。雖然反映者要受到自身肉體和精神狀況的制約,不同的人對(duì)同一事物的反映可能有所不同,甚至同一個(gè)人在不同的主客觀條件下對(duì)同一事物的反映也會(huì)有所不同,但人的認(rèn)識(shí)能夠反映外部世界,能夠認(rèn)識(shí)客觀真理。承認(rèn)和肯定反映論的這一基本觀點(diǎn),就劃清了唯物主義反映論同不可知論的界限。

  唯物主義反映論這三個(gè)基本觀點(diǎn)是密切聯(lián)系的有機(jī)整體,割裂或否認(rèn)其中任何一個(gè)基本觀點(diǎn),都必然離開唯物主義反映論,陷入唯心主義先驗(yàn)論或不可知論。

  (3)能動(dòng)的反映論和直觀反映論的根本區(qū)別

  一切唯物主義都認(rèn)為認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映,但在怎樣反映客觀世界這個(gè)重大問題上,辯證唯物主義和舊唯物主義又存在著性質(zhì)上的根本區(qū)別。舊唯物主義的反映淪有兩個(gè)根本的缺陷:其一,舊唯物主義反映論離開社會(huì)實(shí)踐,離開人的社會(huì)性和歷史發(fā)展考察人的認(rèn)識(shí)問題,因而不了解實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用。正因?yàn)檫@樣,它看不到作為實(shí)踐主體的人同動(dòng)物的反映活動(dòng)之間的本質(zhì)區(qū)別,把認(rèn)識(shí)過程看做是消極被動(dòng)地接受客體刺激而作出直觀反映的過程;在主體和客體的關(guān)系上,它把客體僅僅看成是認(rèn)識(shí)的對(duì)象,只看到反映和被反映的關(guān)系,沒有看到客體是主體的實(shí)踐對(duì)象,是更為重要的改造和被改造的關(guān)系,從而不了解主體對(duì)客體的能動(dòng)作用;在社會(huì)領(lǐng)域,它不能堅(jiān)持社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,陷入了唯心史觀。

  其二,舊唯物主義不能把辯證法應(yīng)用于反映論,因而不懂得認(rèn)識(shí)過程的辯證法。正因?yàn)檫@樣,舊唯物主義不懂得認(rèn)識(shí)正是在實(shí)踐基礎(chǔ)上由不知到知、由片面到全面、由現(xiàn)象到本質(zhì)的不斷擴(kuò)展、不斷深化發(fā)展,把認(rèn)識(shí)看成是從客體到主體單向的一次完成的反映;不懂得主體和客體相互依賴、相互作用的辯證法,因而看不到主體對(duì)客體的能動(dòng)作用;不了解解決主觀和客觀之間矛盾的一系列辯證關(guān)系,在認(rèn)識(shí)上陷入片面性和絕對(duì)化。

  舊唯物主義反映論的兩個(gè)根本缺陷,使它不能揭示認(rèn)識(shí)的真正本質(zhì)、過程和基本規(guī)律,從而不能駁倒不可知論和唯心主義先驗(yàn)論。

  辯證唯物主義反映論在繼承了舊唯物主義反映論合理前提的同時(shí),又克服了它的嚴(yán)重缺陷。辯證唯物主義反映論立足于社會(huì)實(shí)踐并應(yīng)用辯證法來說明認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生、本質(zhì)、過程和基本規(guī)律,創(chuàng)立能動(dòng)的科學(xué)的反映論,它具有以下主要特點(diǎn):

  首先,它把科學(xué)的實(shí)踐觀引入認(rèn)識(shí)論,強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐科學(xué)地確定了認(rèn)識(shí)的主體和客體及其相互關(guān)系,認(rèn)為主體和客體的關(guān)系首先是改造和被改造的關(guān)系,由此才產(chǎn)生了它們之間的反映和被反映的關(guān)系。正是在這種雙重關(guān)系中,主體不斷地克服自身與客體的矛盾,使認(rèn)識(shí)不斷地發(fā)展和深化,科學(xué)地揭示了認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和本質(zhì)及其發(fā)展過程的規(guī)律性。同時(shí),實(shí)踐又鍛煉和發(fā)展了主體的認(rèn)識(shí)能力,創(chuàng)造新的認(rèn)識(shí)工具,擴(kuò)大認(rèn)識(shí)領(lǐng)域,提高認(rèn)識(shí)精度,不斷地使客體滿足主體的需要。總之,實(shí)踐表明,主體是為了實(shí)現(xiàn)一定的認(rèn)識(shí)目的而自覺地主動(dòng)地在改造客觀世界的過程中反映客觀世界的,這個(gè)過程實(shí)際上是一個(gè)客體主體化和主體客體化的雙向互動(dòng)過程,是認(rèn)識(shí)主體在實(shí)踐中積極能動(dòng)地反映和創(chuàng)造的過程。

  其次,它把辯證法應(yīng)用于反映論,科學(xué)地闡明了認(rèn)識(shí)發(fā)展的辯證過程,揭示了認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論把辯證法貫徹于反映論,指明了人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)充滿矛盾運(yùn)動(dòng)的過程,主觀和客觀、主體和客體、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)不僅表現(xiàn)在實(shí)踐基礎(chǔ)上能動(dòng)地從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),而且表現(xiàn)為理性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地返回實(shí)踐、指導(dǎo)實(shí)踐;實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù),以至無窮,人的認(rèn)識(shí)在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)過程中。不斷深化和發(fā)展,發(fā)現(xiàn)真理和發(fā)展真理,這就是認(rèn)識(shí)辯證運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。

  最后,它把反映論原則貫徹到各個(gè)領(lǐng)域,是全面的徹底的反映論。辯證唯物主義反映論不僅認(rèn)為,人們的自然知識(shí)是對(duì)自然界的反映,從而同唯心主義先驗(yàn)論和不可知論區(qū)別開來;而且還把反映論原則貫徹到社會(huì)歷史領(lǐng)域,認(rèn)為社會(huì)知識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映,從而對(duì)社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象作了唯物主義的解釋,克服了舊唯物主義反映論的不徹底性。

  總之,由于舊唯物主義認(rèn)識(shí)論缺乏實(shí)踐觀點(diǎn)和辯證法觀點(diǎn),它是直觀、被動(dòng)的反映論。辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論堅(jiān)持實(shí)踐觀點(diǎn)和辯證法觀點(diǎn),因而它是能動(dòng)的科學(xué)的反映論。以實(shí)踐為基礎(chǔ)的主體對(duì)客體的能動(dòng)反映的觀點(diǎn),科學(xué)地揭示了認(rèn)識(shí)的本質(zhì)和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)論的偉大變革。

  辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,認(rèn)識(shí)主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映是摹寫性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一。反映具有摹寫性是指,人的認(rèn)識(shí)作為對(duì)客觀事物的反映,必然要以某一客觀事物為原型,它總是力圖在思維中再現(xiàn)客觀事物的狀態(tài)、屬性、關(guān)系,本質(zhì)和規(guī)律。反映的摹寫性決定了反映的客觀性。反映具有創(chuàng)造性是指,人的認(rèn)識(shí)不是對(duì)客觀對(duì)象簡單的直觀的摹寫,不是照鏡子似的原物映現(xiàn),而是一種能動(dòng)地創(chuàng)造性的活動(dòng)。人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,認(rèn)識(shí)活動(dòng)不僅僅是要獲得與直觀客體相對(duì)應(yīng)的感性形象,更為重要的是以概念、命題、公式等抽象形式出現(xiàn)把握客體事物本質(zhì)和規(guī)律的理論體系。這種理論體系是在對(duì)客體感性材料加工過程中進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)的結(jié)果。反映的創(chuàng)造性體現(xiàn)著主體的能動(dòng)性。在人的實(shí)際認(rèn)識(shí)過程中,摹寫性與創(chuàng)造性是辯證的統(tǒng)一。摹寫是具有創(chuàng)造性的摹寫,而不是直觀的照鏡子式的摹寫;創(chuàng)造是以摹寫為基礎(chǔ)的創(chuàng)造,而不是主觀隨意的創(chuàng)造。如果只講反映的創(chuàng)造性,不重視反映的摹寫性,就會(huì)陷入否認(rèn)認(rèn)識(shí)客觀性的唯心主義先驗(yàn)論;如果把反映完全等同于摹寫,不重視反映過程的創(chuàng)造性,就會(huì)陷入否認(rèn)認(rèn)識(shí)能動(dòng)性的舊唯物主義直觀被動(dòng)的反映論。

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課程安排 15課時(shí)/科 5課時(shí)/科 3套卷/科 5頁紙/科
專升本 政治 大雄 報(bào)名
英語(專升本) Oriana 報(bào)名
高等數(shù)學(xué)(一) 開耕 報(bào)名
高等數(shù)學(xué)(二) 開耕 報(bào)名
民法 肖瀟 報(bào)名
大學(xué)語文 小元 報(bào)名
教育理論 五月 報(bào)名
醫(yī)學(xué)綜合 夢(mèng)茹,鴻儒 報(bào)名
藝術(shù)概論 猗猗 報(bào)名
高起點(diǎn)專本 語文 小元 報(bào)名
英語(高起點(diǎn)) Oriana 報(bào)名
數(shù)學(xué)(理) 開耕 報(bào)名
數(shù)學(xué)(文) 開耕 報(bào)名
在線課程
AI私塾班
56%學(xué)員選擇
簽約保障班
38%學(xué)員選擇
基礎(chǔ)提升班
6%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利錄取
①首次報(bào)考/往年裸考
②備考時(shí)間緊張/答題無思路
③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員
④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力
①自學(xué)能力強(qiáng)
②能根據(jù)老師講課內(nèi)容自主總結(jié)考試重點(diǎn)
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適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過
②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員)
④希望一次順利錄取
①首次報(bào)考/往年裸考
②備考時(shí)間緊張/答題無思路
③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員
④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力
①自學(xué)能力強(qiáng)
②能根據(jù)老師講課內(nèi)容自主總結(jié)考試重點(diǎn)
VIP三位一體課程體系 學(xué) 教材精講班
重要考點(diǎn)密訓(xùn)班
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VIP旗艦服務(wù) 人工助學(xué)服務(wù) 班主任微信1對(duì)1
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英語(高起點(diǎn))
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各地2024年成人高考志愿填報(bào)時(shí)間
各地2024年成人高考分?jǐn)?shù)線及公布時(shí)間
距離2025年考試還有
2025成人高考時(shí)間:預(yù)計(jì)10月18日-19日
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