第 1 頁:模擬試題 |
第 4 頁:參考答案 |
二、詞語翻譯。(每題1分)
21.君子疾夫舍曰'欲之'而必為之辭。
疾:
22.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
申:
23.遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。
施:
24.異道行,可數(shù)百里。
可:
25.原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。
原:
26.遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。
征:
27.以為是殆幸運兒,而天有以寵彼也。
殆:
28.女也不爽,士貳其行。
爽:
29.周公吐哺,天下歸心。
吐哺:
30.山居秋暝。
暝:
三、分析題
(一)閱讀《種樹郭橐駝傳》一段文字,回答問題
有問之,對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,以能順木之天,以致其性焉爾。凡植木 之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全,而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩而茂之也。不抑耗其實而已,非有能蚤而蕃之也。他植者則不然:根拳而土易。其培之也, 若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太殷,憂之太勤。旦視而暮撫,已去而復(fù)顧; 甚者爪其膚以驗其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實害之; 雖曰憂之,其實仇之,故不我若也,吾又何能為哉?”
1.劃分這段話的層次。
2.郭橐駝善種樹的原因是甚么?
3.采用了什么表現(xiàn)手法?
4.他植者不善種樹的原因是什么。
(二)閱讀《麥琪的禮物》中結(jié)尾的一段文字,然后回答
我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事;那兩個住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對目前一般聰明人說最后一句話,在所有饋贈禮物的人當(dāng)中,那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方,他們都是最聰明的。他們就是麥琪。
1.文中所說的兩個“笨孩子”指的是誰?
2.作者為什么說“在所有饋贈禮物的人當(dāng)中,他們兩個是最聰明的”?
3.從這里可以看出小說贊揚的主要是什么?
(三)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字,然后回答
“長宜子孫”,我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了,許多有為的年輕心靈被囚禁了。許多人在這個小圈子里面憔悴地捱著日子。這就是“家”!“甜蜜的家”!這不是我應(yīng)該來的地方。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。
1.“長宜子孫”本來意味著什么?作者為什么恨不得要削去它?
2.從這里可以看出文章的中心思想是什么?
(四)閱讀韓愈《張中丞傳后敘》中的一段文字,然后回答38~40小題。(8分)
說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守,城之陷,自遠(yuǎn)所分始,以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死,其臟腑必有先受其病者;引繩而絕之,其絕必有處。觀者見其然,從而尤之,其亦不達(dá)于理矣。
1、這段文字所駁斥的謬論是什么?
2.這里用的是什么駁論方法和論證方法?
3.概括文中的論據(jù),說明其屬于是什么論據(jù)。
(五)閱讀《寶玉挨打》中的一段文字,然后回答
“早聽人一句話,也不至今日。別說老太太、太太心疼,就是我們看著,心里也疼。”剛說了半句又忙咽住,不覺的就紅了臉,低下頭來。
1.這段文字里是誰在對誰說話?
2.從這段話里可以看出說話者是怎樣的一個人?
3.這段文字采用了怎樣的人物描寫方法?
(六)閱讀《選擇與安排》中的一段文字,然后回答
我們可以知道文章有一定的理,沒有一定的法。所以我們只略談 原理 ,不像一般文法修辭書籍,在義法上多加剖析!按蠼衬苷d人以規(guī)矩,不能使人巧。”知道文章作法,不一定就做出好文章。藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊,整齊易說,變化則全靠心靈的妙運,這是所謂“神而明之,存乎其人”了。
1.這一語段論說的中心問題是什么?
2.怎樣理解“文章有一定的理,沒有一定的法”所蘊涵的意思。
四、作文:50分
以《我的珍藏》為題寫作一篇800字的記敘文。
美好明天 在線課程 |
科目 | 主講 老師 |
直播 試聽課 |
教材 精講班 教材精講班 15課時
(1)對教材中所有知識點進(jìn)行系統(tǒng)講解 (2)根據(jù)近年考試規(guī)律對知識點進(jìn)行重要程度標(biāo)注(必考/?/可考或1星/2星/3星等,不同科目略有差異) (3)核心知識點配備模擬題和歷年真題進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí) |
重要考點 密訓(xùn)班 重要考點密訓(xùn)班 5課時
(1)總結(jié)、提煉重要、核心必考考點,剔除非重要考點 (2)配套密訓(xùn)試題,將考點變考分 |
VIP密訓(xùn) 密卷班 教學(xué)時長:3課時
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考前5頁 A4紙 考前5頁A4紙密押:核心必考點精華集合,
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報名 |
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下載 | 下載 | 下載 | 下載 | |||||
課程安排 | 15課時/科 | 5課時/科 | 3套卷/科 | 5頁紙/科 | ||||
專升本 | 政治 | 大雄 | 報名 | |||||
英語(專升本) | Oriana | 報名 | ||||||
高等數(shù)學(xué)(一) | 開耕 | 報名 | ||||||
高等數(shù)學(xué)(二) | 開耕 | 報名 | ||||||
民法 | 肖瀟 | 報名 | ||||||
大學(xué)語文 | 小元 | 報名 | ||||||
教育理論 | 五月 | 報名 | ||||||
醫(yī)學(xué)綜合 | 夢茹,鴻儒 | 報名 | ||||||
藝術(shù)概論 | 猗猗 | 報名 | ||||||
高起點專本 | 語文 | 小元 | 報名 | |||||
英語(高起點) | Oriana | 報名 | ||||||
數(shù)學(xué)(理) | 開耕 | 報名 | ||||||
數(shù)學(xué)(文) | 開耕 | 報名 |
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適合學(xué)員 | ①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)(需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利錄取 |
①首次報考/往年裸考 ②備考時間緊張/答題無思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點的學(xué)員 ④實務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
①自學(xué)能力強 ②能根據(jù)老師講課內(nèi)容自主總結(jié)考試重點 |
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