二、閱讀下面的白話文，完成7—10題(12分)

　　電磁波已成為一種新的污染源。它看不見、摸不著，穿透力強，充斥著整個空間，令人防不勝防。

　　電磁污染源主要包括兩大類，即自然型電磁污染源與人工型電磁污染源。前者來源于某些自然現(xiàn)象，以天電所產(chǎn)生的電磁污染最為突出。后者產(chǎn)生于人工制造的若干系統(tǒng)(如高壓系統(tǒng))、電子設(shè)備與電氣裝置。

　　人體處在一定強度的電磁場下，會吸收輻射能量，發(fā)生生物學(xué)作用，包括熱作用和非熱作用。

　　所謂熱作用，就是高頻電磁波對生物機體細胞的“加熱”作用。人體接受電磁輻射后，體內(nèi)的分子會受到磁場的影響而重新排列，在重排過程中，分子間相互碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，引起熱作用。人體內(nèi)電解質(zhì)溶液的離子因受到電場的作用而發(fā)生移動(傳導(dǎo)電流)，也能使電解質(zhì)變熱。另外，由于人體內(nèi)某些成分(如體液等)為導(dǎo)體，還可產(chǎn)生局部性感應(yīng)渦流，也會產(chǎn)生熱。如果人體吸收的輻射能太多，靠體溫的調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去，就會引起體溫升高，進而引發(fā)各種病癥。由于電磁波是穿透生物表層直接對內(nèi)部組織“加熱”，往往機體表面看不出什么，而內(nèi)部組織卻已嚴(yán)重“燒傷”。

　　至于電磁波的非熱作用問題，正在進一步研究之中，一般認(rèn)為是低頻波產(chǎn)生的影響。人體被電磁波輻射后，體溫并未明顯升高，但已經(jīng)干擾了人體的固有微弱電磁場，造成細胞內(nèi)遺傳基因發(fā)生畸形突變，進而誘發(fā)白血病和腫瘤，還會引發(fā)胚胎染色體改變，導(dǎo)致嬰兒的畸形或孕婦的自然流產(chǎn)。

　　鑒于電磁輻射對人體的危害，聯(lián)合國人類環(huán)境會議已將防治電磁輻射污染列為環(huán)境保護項目。

　　7.屬于自然型電磁污染源的一項是( )

　　A.家用電器

　　B.高壓、超高壓系統(tǒng)

　　C.雷雨天氣

　　D.無線電廣播通訊設(shè)備

　　8.下列說法，不能解釋高頻電磁波在人體內(nèi)引起熱作用的一項是( )

　　A.磁場使人體內(nèi)的分子重新排列

　　B.體溫調(diào)節(jié)無法把熱量散發(fā)出去

　　C.電場使人體內(nèi)電解質(zhì)離子發(fā)生移動

　　D.電磁場使體內(nèi)的導(dǎo)電成分產(chǎn)生感應(yīng)渦流

　　9.下列說法組成四個選項，全都符合文意的一項是( )

　　①熱作用是人體在電磁場下體溫升高的一種物理反應(yīng)

　�、谝�發(fā)熱作用和非熱作用的電磁波的頻率是不同的

　�、垩芯孔C明，白血病和腫瘤是由于低頻電磁波干擾人體微弱電磁場而造成的

　�、苋颂幵谝欢◤姸鹊碾姶艌鲋�，就會發(fā)生熱作用或非熱作用

　　⑤電磁波對機體表層不會造成明顯損傷

　　A.②④⑤

　　B.①③④

　　C.②③⑤

　　D.①②③

　　10.如果給這篇短文擬一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

　　A.危害人體的電磁輻射

　　B.電磁輻射與環(huán)保

　　C.電磁輻射的熱作用和非熱作用

　　D.無處不在的電磁輻射

　　三、閱讀下面的白話文，完成11—16題(25分)

　　所謂名著，通常是指文學(xué)藝術(shù)中的經(jīng)典之作。這些作品，按哲人的說法，都是“不可企及的高峰”。當(dāng)然，這并不是說，它們在社會認(rèn)識和藝術(shù)表現(xiàn)上已達到了頂峰，只是因為這些名著往往代表著一個時代文藝發(fā)展的最高水平。作家、藝術(shù)家以完美的藝術(shù)形式，把他們所處時代的輝煌與罪惡，他們特有的情感體驗，都深深地鐫刻在文藝的紀(jì)念碑上了。因此，那個時代雖然一去不復(fù)返了，但其完美的藝術(shù)表達和特有的情感體驗，以及他們對那個時代認(rèn)識的獨特視角，卻永遠不能被取代、重復(fù)和超越。《紅樓夢》之所以成為世界文學(xué)名著，就是因為曹雪芹以其如椽之筆，通過描繪一個家族的興衰，把他生活的那個時代和他深刻的生命體驗，無與倫比地生動地表現(xiàn)了出來。于是，《紅樓夢》成了一座紀(jì)念碑，一座中國小說史乃至世界小說藝術(shù)發(fā)展史上的里程碑。后人不僅從中得到了很多歷史的、審美的認(rèn)識，而且對它包含的文化意蘊，至今也說不盡，道不完。

　　像《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著，在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個藝?yán)鹊�。我國的古典詩文，從詩三百、楚辭，到李、杜，到龔自珍，小說從“四大奇書”，到《聊齋志異》、《儒林外史》;外國的名著，從荷馬史詩到莎士比亞的戲劇，從塞萬提斯的《堂吉訶德》，到托爾斯泰的《復(fù)活》，再到卡夫卡的《變形記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏，其歷史的深度和文化反思的力度，特別是他們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊，值得我們和我們的后人反復(fù)品味。

　　名著需要重讀。這不僅僅是因為它們經(jīng)過時間的淘洗和歷史的嚴(yán)格篩選，其本身的存在證明了它們的不朽，因而需要反復(fù)閱讀;也不僅僅因為隨著我們?nèi)松�閱歷的積累和文學(xué)修養(yǎng)的不斷提高，而需要獲得新的情感體驗與生活感悟。我這里所說的重讀名著，乃是從文化歷史發(fā)展階段著眼的。僅就我們這些年齡稍長的人的親身經(jīng)歷來說，在“文革”前的一段時間和“文革”期間，閱讀心態(tài)是何等的不正常，閱讀空間和環(huán)境是何等的狹小和殘破。那種a的閱讀定勢，使我們只懂得給書中人物劃成分，或者千方百計地追尋作者的階級歸屬和政治派別。那b種，使我們閱讀名著時，到處搜羅數(shù)據(jù)，以理解時代背景。那種c的閱讀公式，死死地套住我們的閱讀思維。那種所謂“受階級局限，如何如何”的萬能標(biāo)簽，奪去了多少傳世之作鮮活的生命，使人們對名著產(chǎn)生了多少誤解!

　　新時期以來，名著重印，給讀書界帶來了從未有過的生氣。但如何重讀名著呢?我想，所謂“重讀”，決非“再看一遍”，也非多看幾遍。如果僅僅停留于“看幾遍”，那也許只是“無用的重復(fù)”�！爸刈x”應(yīng)是指把名著完全置于新的閱讀空間之中，即對名著進行主動的、參與的、創(chuàng)造性的閱讀。而這首先需要閱讀者在面對名著時有一種開放的閱讀心態(tài)，同時應(yīng)該破除過去在某種力量束縛下的閱讀方式，在心態(tài)上積極開辟多向多元多層次的思維格局，培育自身的建設(shè)性的文化性格。否則，仍可能導(dǎo)致重讀名著的失敗。

　　11.第一段中有一個現(xiàn)成的說法，闡釋了“不可企及的高峰”中的“不可企及”，這就是(4分)

　　12.下列說法，不符合這一段文意的一項是(4分)( )

　　A.任何文學(xué)名著都是特定時代的產(chǎn)物。

　　B.凡是被列入世界文學(xué)名著的作品，都是對整個世界的輝煌與罪惡作出深刻反映的作品。

　　C.凡是文學(xué)名著都必須表達出作者特有的情感體驗和作者認(rèn)識他那個時代的獨特視角。

　　D.任何一部文學(xué)名著都具有完美的藝術(shù)形式和很高的審美、認(rèn)識價值。

　　13.從全篇看，第二段文字主要強調(diào)的是(不超過15個字)(4分)

　　14.本段中的畫線部分有兩處“不僅僅”。從文意看，每一處“不僅僅”主要是就 而言;第二處“不僅僅”主要是就， 而言。(每空只填一個字)(4分)

　　15.下面三句話，是從文中a、b、c三處摘出來的，根據(jù)文意將它們復(fù)原(3分)

　�、佟巴ㄟ^什么反映什么”來概括作品主題

　�、谝噪A級斗爭和階級分析為經(jīng)緯

　　③刻板的經(jīng)濟決定論

　　a b c

　　16.依據(jù)本文后兩段的文意，完成下列兩題(6分)

　�、傩聲r期應(yīng)具有的閱讀心態(tài)是 的，而“文革”前的一段時間和“文革”期間的閱讀心態(tài)是 的。

　　②新時期應(yīng)具有的閱讀思維格局是 的，而“文革”前的一段時間和“文革”期間的閱讀思維格局是 的。

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