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　　點(diǎn)擊查看：2017年成人高考高起點(diǎn)《語文》全真模擬題匯總

　　一、語言知識與語言運(yùn)用(24分，每小題4分。)

　　第1題單選 填入下面橫線處，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　朱自清先生筆下的江南的“水”，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，__________。

　　A.它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形

　　B.它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)

　　C.他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布

　　D.他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

　　第2題單選 下列詞語中劃橫線字的讀音,全部正確的一組是(　　)

　　A.造詣(yì) 蹩腳(biē) 崢嶸歲月(zhēng)

　　B.拖沓(dá) 緘默(jiān) 分外妖嬈(fèn)

　　C.搖曳(yè) 稽首(qǐ) 提綱挈領(lǐng)(qiè)

　　D.酒饌(zhuàn) 提防(tí) 錙銖必較(zī)

　　第3題單選 填入文中橫線處，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　書不能太少，__________ ;也不能貪多，__________，患上先天貧血癥。精讀應(yīng)循序漸進(jìn)，扶搖直上，__________，層層上升，迅速接近頂端。切忌貪多圖快，囫圇吞棗，否則勢必根基不穩(wěn)，__________。

　　①容易淪為別人的思想奴隸

　�、谔�少則行而不遠(yuǎn)

　�、圬澏鄤t消化不良

　�、苡腥绲撬�

　　A.①③②④

　　B.②③④①

　　C.③①②④

　　D.④②③①

　　第4題單選 依次填入句中橫線上的詞語，正確的一組是(　　)

　　《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的__________，濃郁而親切的__________人情氣息彌漫始終，它記述了歷史，同時(shí)又記述了北平的__________，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的__________，是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。

　　A.風(fēng)格 　風(fēng)俗 　風(fēng)光 　情調(diào)

　　B.風(fēng)采 　風(fēng)物 　風(fēng)俗 　格調(diào)

　　C.風(fēng)格 　風(fēng)土 　風(fēng)情 　格調(diào)

　　D.風(fēng)貌 　風(fēng)俗 　風(fēng)景 　情調(diào)

　　第5題單選 依次填入下面一段文字中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

　　這已經(jīng)是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點(diǎn)燈光__________鼓舞一個(gè)出門求死的人多活了許多年，__________使他到現(xiàn)在還活得健壯。我沒有跟他重談燈光的話。__________我想，那一點(diǎn)微光一定__________在他的心靈中搖晃。

　　A.定然 　況且 　因?yàn)?　還

　　B.必然 　況且 　但是 　也

　　C.居然 　而且 　因?yàn)?　還

　　D.居然 　而且 　但是 　還

　　第6題單選 下列各句中劃橫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)

　　A.上海的娛記幾乎傾巢出動，其他省市的也一大早就紛紛來到新聞發(fā)布會現(xiàn)場等候。

　　B.海淀區(qū)十一學(xué)校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素，依然堅(jiān)守三尺講臺。

　　C.清華大學(xué)水利工程學(xué)院的師生們在一次野外勘察中，意外發(fā)現(xiàn)了一片原始喀斯特巖溶地貌，那些巖石形態(tài)優(yōu)美，真是巧奪天工。

　　D.“秦晉之好”這個(gè)成語是說春秋時(shí)期的秦、晉兩個(gè)國家之間幾代都有婚姻關(guān)系，可謂是間不容發(fā)。

　　二、現(xiàn)代文(16分，每小題4分。)

　　第7題單選 閱讀下面文字，完成下面試題。

　　1995年8月，當(dāng)“亞洲通信衛(wèi)星2號”升空不久，突然發(fā)生爆炸，而這場災(zāi)難的元兇是由太陽活動引發(fā)的高空切變風(fēng)，這是由空間天氣突變而引發(fā)的災(zāi)難。

　　空間環(huán)境中，有時(shí)呈現(xiàn)這種情景——太陽上的太陽風(fēng)、磁層、電離層和熱層中可影響空間和地面技術(shù)系統(tǒng)的運(yùn)行和可靠性以及危及人類健康和生命的狀態(tài)。科學(xué)研究表明，太陽是一個(gè)能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動。同時(shí)，太陽有時(shí)能把百萬噸帶電物質(zhì)，以每秒近千公里的高速度拋向地球，即發(fā)生太陽風(fēng)暴，引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化。如地球磁層被壓縮，繞地球赤道的高空環(huán)電流大大增加，電離層無線電通訊的臨界頻率會突然改變，高能帶電離子流可增加3～5個(gè)量級等等。如有時(shí)太陽耀斑爆發(fā)，能量相當(dāng)于全球50億人每人引爆l00萬噸TNT。這些給人類活動造成災(zāi)害的突發(fā)性空間環(huán)境變化稱為災(zāi)害性空間天氣。

　　災(zāi)害性空間天氣造成的危害是多方面的，可導(dǎo)致衛(wèi)星失控或墜落，通訊中斷，導(dǎo)航定位不準(zhǔn)，輸電網(wǎng)等技術(shù)系統(tǒng)受到損害等災(zāi)害性事件發(fā)生。也可能引起人類心血管疾病死亡率增高，皮膚癌患者增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅在航天領(lǐng)域。衛(wèi)星故障中的大約40%與災(zāi)害性空間天氣有關(guān)。為了研究和預(yù)報(bào)空間天氣災(zāi)變規(guī)律，避免或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類活動帶來的災(zāi)害和損失，一門把空間天氣的監(jiān)測、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對人類活動的影響加以綜合與集成的新學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。隨著我國國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展，應(yīng)用衛(wèi)星、載人火箭、空間站以及地面技術(shù)系統(tǒng)的安全運(yùn)行與劇烈變化的空間環(huán)境關(guān)系越來越密切，空間天氣學(xué)就越發(fā)顯得重要。我們相信，明天的空間天氣預(yù)報(bào)也會像今天常規(guī)天氣預(yù)報(bào)那樣，為我國的建設(shè)和科學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　第7題單選 根據(jù)文章，對“災(zāi)害性空間天氣”的解釋正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.太陽活動引發(fā)的使通信衛(wèi)星發(fā)生爆炸的高空切變風(fēng)

　　B.太陽活動引發(fā)的可影響和危及人類活動的空間環(huán)境狀態(tài)

　　C.太陽自身能量輸出時(shí)引發(fā)的高層大氣和電離層的強(qiáng)烈擾動

　　D.太陽把大量帶電物質(zhì)高速拋向地球時(shí)發(fā)生的太陽風(fēng)暴

　　第8題單選 對“災(zāi)害性空間天氣”形成的根本原因分析正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.高層大氣和電離層狀態(tài)的強(qiáng)烈擾動

　　B.把大量帶電物質(zhì)高速拋向地球的太陽風(fēng)暴

　　C.能量極大的太陽耀斑的爆發(fā)

　　D.太陽這一天體的能量輸出不斷變化

　　第9題單選 根據(jù)文意，對“空間天氣學(xué)”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.空間天氣學(xué)像天氣預(yù)報(bào)一樣，為改善空間環(huán)境，促進(jìn)我國的建設(shè)和科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)

　　B.空間天氣學(xué)綜合與集成了空間天氣的監(jiān)測、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對人類活動影響

　　C.國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與劇烈變化的空間環(huán)境關(guān)系的日趨密切，說明了建立空間天氣學(xué)的重要性和必要性

　　D.研究和預(yù)報(bào)空間天氣變化規(guī)律，避免或減輕災(zāi)難性空間天氣給人類帶來損失，是建立空間天氣學(xué)的目的

　　第10題單選 根據(jù)原文，下列理解正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.災(zāi)害性空間天氣嚴(yán)重威脅人類的健康，尤其是必然導(dǎo)致心血管疾病死亡率增高、皮膚癌患者增加

　　B.太陽風(fēng)暴吹過地球時(shí)，能引起地球高能帶電離子流增至3～5個(gè)量級

　　C.災(zāi)害性空間天氣可導(dǎo)致衛(wèi)星失控或墜落，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有約40%的衛(wèi)星故障與災(zāi)害性空間天氣有關(guān)

　　D.在一般情況下，空間天氣并不對人類活動造成災(zāi)害，但是，它具有突變性特征，因此，有時(shí)會造成突發(fā)性災(zāi)害

　　三、現(xiàn)代文(25分。)

　　第11題簡答 閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面試題。

　　轉(zhuǎn)身

　　李漢榮

　　一轉(zhuǎn)身，那個(gè)動人的身影就不見了，在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。

　　在都市，在廣場，在車站，在機(jī)場，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，我經(jīng)常有這種感受：轉(zhuǎn)身，就是永別。

　　在旅途上.這“轉(zhuǎn)身”的頻率更大，體驗(yàn)更多。一轉(zhuǎn)身，那個(gè)清麗的少女不見了，她失蹤于洶涌的街市人潮;一轉(zhuǎn)身，那個(gè)少婦不見了，她那么端莊，賢淑寫滿了她的表情，然而，一轉(zhuǎn)身，呼嘯的列車載走了她;一轉(zhuǎn)身，那個(gè)老者不見了，這是我極少見到的“經(jīng)典老者”，滿頭銀發(fā)，一身素凈，眉宇間透出氣定神閑的沉靜和慈祥，一轉(zhuǎn)身，他不見了，車門關(guān)閉，車輪轉(zhuǎn)動，速度，不知把他帶往何方，我甚至沒有看見他的背影。

　　那一次我在北京火車站等車，在擁擠的人流里，我不小心踩了右面一個(gè)年輕人，我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備，卻看見轉(zhuǎn)過來的一張文雅謙和的臉，他說“對不起你，我擋著你了”，我竟然被感動，只顧欣賞這張善良的、有教養(yǎng)的臉，只顧欣賞這江南的表情，水的表情，卻忘了對他說聲謝謝，把最誠摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起，正要張口表達(dá)，人潮猛然涌了過來，一轉(zhuǎn)身，我已找不到他，只看見攢動的人頭，波動的各色衣服……

　　還記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿野花，燈芯花，野草莓花，苜�；ǎ�蒲公英花……路旁的小河，清澈如鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚誰的乳名。四周的群山，一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽著水聲，看著山色，我恍然已走進(jìn)古代，入了那“拈花微笑’，的仙境。正在此時(shí)，迎面走來一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息，但我不便過分地注意她，我怕她受到驚嚇，于是我停下來，為她讓路，然后靜靜地看她遠(yuǎn)去，欣賞著她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。也許，或者是一定的，我這一生只有這一次和她相遇了，只有這一次，在她還是小女孩的時(shí)候。我突然感到十分失落和惆悵。怎么辦呢?我想多看她一眼，看仔細(xì)些，我想在記憶里逼真地收藏一個(gè)像野花一樣純真的秦嶺女孩，這也許是她一生里最生動的瞬間，我記起了泰戈?duì)柕脑娋洹澳悴恢�道你是多么美麗，你像花一樣盲目”，我情不自禁地轉(zhuǎn)過身來，沿著小女孩走去的方向走著，走到山路轉(zhuǎn)彎的地方，出現(xiàn)了一個(gè)三岔路口，我已經(jīng)無法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身，她消失在命運(yùn)的路徑，也許就是我此生永遠(yuǎn)不能踏上的路徑……

　　冬天，已經(jīng)很冷了，西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而來，遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見一位衣服襤褸的中年乞丐，我急忙趕回家，拿上我去年穿過的那件防寒服找他，可是來到南大街，已不見了他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，最后我來到丁字街，還是沒有找到他，卻遇到了一個(gè)老年乞丐。一轉(zhuǎn)身，苦難交換了方向，交換了背影。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上，希望他下降的體溫稍稍回升，希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到徘徊在文明大街上的那些孤苦的身影，一轉(zhuǎn)身，他們到哪里去了?而文明，你能否追上去，輕輕拉起那襤褸的衣襟，或者握起那空空的手，仔細(xì)看看他們的眼睛?他們到哪里去了，一轉(zhuǎn)身?

　　一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身，門前的那只鳥已不見蹤影;一轉(zhuǎn)身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身，水里的魚已經(jīng)沒入深淵;一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青……

　　旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩一轉(zhuǎn)身變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……等一等，等一等，能否再轉(zhuǎn)回來?

　　第11題簡答 文章第五段中“這也許是她一生里最生動的瞬間”中“這”指代的內(nèi)容是什么?(4分)

　　第12題簡答 “在人海里，想再次打撈到她”一句中，“打撈”這個(gè)詞用得很妙。請簡要分析(6分)

　　第13題簡答 從描寫的角度看，第四段寫到的那個(gè)“年輕人”與上文提到的“她”、“少婦”、“老者，，有什么不同?這樣寫有什么作用?(7分)

　　第14題簡答 “一轉(zhuǎn)身”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有哪些表達(dá)效果?(8分)

　　四、文言文(25分。)

　　第15題簡答 閱讀下面這首詩，完成下面試題。

　　贈孟浩然

　　李白

　　吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞。

　　紅顏棄軒冕，白首臥松云。

　　醉月頻中圣，迷花不事君。

　　高山安可仰，徒此揖清芬。

　　第15題簡答 開頭兩句抒寫了詩人什么樣的感情?三、四兩句，一個(gè)“棄”字，表現(xiàn)了孟浩然怎樣的感情?(4分)

　　第16題簡答 五、六兩句抒發(fā)了詩人怎樣的情感?最后兩句在全詩中起什么作用?(5分)

　　第17題簡答 閱讀下面文言文，完成下面試題。

　　歲己未，河朔大旱，鎮(zhèn)陽帥自言憂農(nóng)，督下祈雨甚急。厭禳①小數(shù)②，靡不為之，競無驗(yàn)。既久，怪誣之說興，適民家有產(chǎn)白驢者，或指日：“此旱之由也。是物不死，旱胡得止?”帥聞，以為然。命亟取，將焚之。

　　驢見夢于府之屬某日：“冤哉焚也!天禍流行，民自罹之，吾何預(yù)焉?若水旱之事，豈其所知!禍有存乎天，有因乎人。人者可以自求，而天者可以委之也。救旱之術(shù)多矣，盍亦求諸是類乎?求之不得，無所歸咎，則存乎天也，委焉而已。不求諸人，不委諸天，以無稽之言，而謂我之愆。殺我而有利于人，吾何愛一死?如其未也，焉用為是以益惡?濫殺不仁，輕信不智，不仁不智，帥胡取焉?吾子，其屬也，敢私以訴�！�

　　某謝而覺，請諸帥而釋之。人情初不懌也。未幾而雨，則彌月不解，潦溢傷禾，歲卒以空。

　　人無復(fù)議驢。

　　【注】①厭禳：古人祈禱免除災(zāi)禍的巫術(shù)。②小數(shù)：小法術(shù)。

　　第17題簡答 把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　第18題簡答 “人無復(fù)議驢”的原因是什么?(6分)

　　第19題簡答 作者撰寫本篇寓言的目的是什么?(6分)

　　五、作文(60分。)

　　第20題簡答 一個(gè)雕刻家在細(xì)心雕刻一塊尚未成形的大理石，頭部、肩膀都已雕刻成形，雕成了一個(gè)美麗的天使。

　　這時(shí)，一個(gè)小女孩問雕刻家：“你怎么知道天使藏在石頭里的?”

　　雕刻家回答：“石頭里本沒有天使，但因?yàn)槲沂窃谟眯牡窨獭！?/P>

　　請以“雕刻心中的天使”為話題，自擬題目，文體不限(詩歌除外)，寫一篇600字的作文。

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