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2017年成人高考專(zhuān)升本《語(yǔ)文》鞏固練習(xí)(7)

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  (一)閱讀侯方域《馬伶?zhèn)鳌分械囊欢挝淖,然后回?1~23小題。

  其夜,華林部過(guò)馬伶日:“予,天下之善技也,然無(wú)以易李伶,李伶之為嚴(yán)相國(guó)至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶日:“固然,天下無(wú)以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門(mén)卒三年。日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言,久而得之,此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。

  侯方城日:異哉!馬伶之自得師也。夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?

  21.這段文字贊揚(yáng)了馬伶怎樣的從藝精神?(4分)

  22.“分宜”指的是誰(shuí)?這是運(yùn)用了什么修辭手法?

  23.“見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也”一句影射了什么?(2分)

  (二)閱讀陸游《關(guān)山月》一詩(shī),然后回答24~26小題。

  和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。

  朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。

  戌樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。

  笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。

  中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?

  遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!

  24.統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的是哪一句?由此可以看出作者寫(xiě)作意圖是什么?(4分)

  25.這道詩(shī)寫(xiě)了哪三個(gè)場(chǎng)景?(4分)

  26.詩(shī)人是怎樣將三個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系在一起的?(2分)

  (三)閱讀劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·石崇與王愷爭(zhēng)豪》一文,然后回答27—29小題。

  石崇與王愷爭(zhēng)豪①,并窮綺麗以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷,枝柯扶疏②,世罕其比。愷以示崇。崇視訖,以鐵如意擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇日:“不是恨,今還卿!蹦嗣笥蚁と∩汉鳂(shù),有三尺四尺,條干絕世,光彩溢目者六七枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。

  注:①石崇:東晉時(shí)的富豪。王愷:晉武帝的舅舅。②扶疏:繁茂分披的樣子。

  27.請(qǐng)解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)

  比:

  訖:

  疾:

  恨:

  28.這篇小說(shuō)表現(xiàn)了石崇怎樣的性格特征?最能表現(xiàn)這一特征的是哪個(gè)細(xì)節(jié)?(4分)

  29.文章為什么要介紹王愷的身份及珊瑚樹(shù)的來(lái)歷?(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀:30—38小題。共30分。

  (一)閱讀粱實(shí)秋《談時(shí)間》中的一段文字,然后回答30~32小題

  有人說(shuō):“時(shí)間即生命!币灿腥苏f(shuō):“時(shí)間即金錢(qián)!倍f(shuō)均是,因?yàn)橛腥烁菊J(rèn)為金錢(qián)即生命。不過(guò)細(xì)想一下,有命斯有財(cái),命之不存,財(cái)于何有?有錢(qián)不要命者,固然實(shí)繁有徒,但是舍財(cái)不舍命,仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說(shuō):“圣人不貴尺之璧而重寸之陰,時(shí)難得而易失也!蔽覀冇讜r(shí),誰(shuí)沒(méi)有作過(guò)“惜陰說(shuō)”之類(lèi)的課藝?可是誰(shuí)又能趁早體會(huì)到時(shí)間之“難得而易失”?我小的時(shí)候,家里請(qǐng)了一位教師,書(shū)房桌上有一座鐘,我和我的姊姊常乘教師不注意的時(shí)候把時(shí)針往前撥快半個(gè)鐘頭,以便提早放學(xué),后來(lái)被老師覺(jué)察了,他用朱筆在窗戶(hù)紙上的太陽(yáng)陰影劃一痕記,作為放學(xué)的時(shí)刻,這才息了逃學(xué)的念頭。

  時(shí)光不斷地在流轉(zhuǎn),任誰(shuí)也不能攀住它停留片刻!笆耪呷缢狗颍簧釙円!”我們每天撕一張日歷,日歷越來(lái)越薄,快要撕完的時(shí)候便不免矍然以驚,驚的是又臨歲晚,假使我們把幾十冊(cè)日歷裝為合訂本,那便象征我們的全部的生命,我們一頁(yè)一頁(yè)地往下扯,該是什么樣的滋味呢?“冬天一到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”可是你一共能看見(jiàn)幾次冬盡春來(lái)呢?

  30.請(qǐng)概括第一段文字的大意。(4分)

  31.作者舉出自己幼年逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?(4.分)

  32.文中所引淮南子的話屬于事實(shí)論據(jù)還是理論論據(jù)?(2分)

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