2019成人高考高起點(diǎn)《語文》預(yù)習(xí)試題及答案13
一、選擇題:1~20小題。每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.《米龍老爹》的作者是 ( )
A.列夫·托爾斯泰
B.莫泊桑
C.歐·亨利
D.契訶夫
2.下列詩人生活在晚唐的是 ( )
A.岑參
B.自居易
C.李商隱
D.王昌齡
3.《山居秋暝》中,表現(xiàn)作者有隱居山中之意的詩句是 ( )
A.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟
B.明月松閫照,清泉石上流
C.空山新雨后,天氣晚來秋
D.隨意春芳歇,王孫自可留
4.《張中丞傳后敘》的作者是 ( )
A.韓愈
B.歐陽修
C.王安石
D.柳宗元
5.《蜀相》是一首 ( )
A.五絕
B.七絕
C.七律
D.五律
6.郭沫若在《爐中煤》中,借“爐中煤”來訴說衷情,這種修辭方法是 ( )
A.借代設(shè)問
B.擬人 比喻
C.設(shè)問 擬人
D.比喻借代
7.由徐志摩發(fā)起組織的文學(xué)社團(tuán)是 ( )
A.新月社
B.文學(xué)研究會
C.語絲社
D.創(chuàng)造社
8.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物? ( )
A.清風(fēng)、明月、蘆荻
B.江水、明月、清風(fēng)
C。清風(fēng)、黃花、梧桐
D.明月、江水、秋花
9.《禮記》所代表的思想體系屬于 ( )
A.道家
B.墨家
C.法家
D.儒家
10.《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特征是 ( )
A.恪守孝悌
B.老謀深算
C.褊狹昏聵
D.貪婪狂妄
11.下列詞人中,屬于豪放派的是 ( )
A.歐陽修
B.李清照
C.柳永
D.蘇軾
12.《杜陵叟》是一首 ( )
A.舊題樂府詩
B.五律
C.新樂府詩
D.七律
13.《種樹郭橐駝傳》一文中“故不我若也”一句從語法上看屬于 ( )
A.雙賓語句
B.判斷句
C.賓語前置
D.被動句
14.《李將軍列傳》中李廣將兵的特點(diǎn)是 ( )
A.行軍無部伍行陣
B.謹(jǐn)于法度
C.士吏治軍簿至明
D.正部曲行伍營陣
15.下列作品中帶有寓言性的紀(jì)傳體作品是 ( )
A.《馬伶?zhèn)鳌?/P>
B.《李將軍列傳》
C.《種樹郭橐駝傳》
D.《張中丞傳后敘》
16.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )
(1)人誤地一時(shí),地誤人一年。
(2)因?yàn)榧t色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。
(3)高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。
(4)他們好像寄居在人家房檐下的燕子。
A.對偶 排比 擬人 比喻
B.擬人 比喻排比夸張
C.擬人排比對偶 比喻
D.擬人 比喻排比對偶
17.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )
18.下列各項(xiàng)翻譯正確的一項(xiàng)是 ( )
A.太后盛氣而揖之
譯文:太后氣沖沖地對他行禮。
B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
譯文:沛公捧上一杯酒祝項(xiàng)伯健康,又(跟他)約為兒女親家。
C.秦時(shí)與臣游
譯文:在秦國時(shí)他和我出游。
D.不愛珍器重寶肥饒之地
譯文:不喜歡珍貴的器物和肥沃的土地。
19.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.攝衣登堂,抗首而請 抗:舉,昂
B.既論難,連拄五鹿君 拄:譏諷
C.云攀殿檻,檻折 檻:門檻
D.因而葺之,以旌直臣 旌:表彰
20.下列各句中“為”的意義和用法不同于其他三句的一項(xiàng)是 ( )
A.父母宗族.皆為戮沒
B.旦日饗士卒,為擊破沛公軍
C.為天下興利除害
D.如姬之欲為公子死,無所辭
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
(一)閱讀《長亭送別》中的一段選文,回答下列21~23小題。
[滾繡球]恨相見得遲,怨歸去得疾。柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉。馬兒迍迍的車兒快快的隨,卻告了相思回避,破題兒又早別離。聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌。此恨誰知!
21.選出總括本曲內(nèi)容的句子。(2分)
22.分析“柳絲長玉驄難系,恨不得倩疏林掛住斜暉”的藝術(shù)特點(diǎn)。(4分)
23.分析“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”所運(yùn)用的修辭手法,并分析其作用。(4分)
(二)閱讀下面一段課文,回答下列24~26小題。
和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!
24.這首詩的層次及各層的含義是什么?(4分)
25.這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?(2分)
26.這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)?(4分)
(三)閱讀《李將軍列傳》中的一段文字,回答下列27~29小題。
匈奴大入上郡,天子使q-貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱,見匈奴三人,與戰(zhàn)。三人還射,傷中貴人,殺其騎且盡。中貴人走廣。廣日:“是必射雕者也!睆V乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行,行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼,而廣身自射彼三人者,殺其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已縛之,上馬,望匈奴有數(shù)千騎,見廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。廣之百騎皆大恐,欲馳還走。廣曰:“吾去大軍數(shù)十里,今如此以百騎走,匈奴追射我立泰。今我留,匈奴必以我為大軍之誘,必不敢擊我!睆V令諸騎日:“前!”,前,未到匈奴陳二里所,止。令日:“皆下馬解鞍。”其騎日:“虜多且近,即有急,奈何?”廣日:“彼虜以我為走,今皆。解鞍以示不走,用堅(jiān)其意!庇谑呛T遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵,李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將,而復(fù)還至其騎中,解鞍,令士皆縱馬臥。是時(shí)會暮,胡兵終怪之,不敢擊。夜半時(shí),胡兵亦以為漢有伏軍于旁,欲夜取之,胡皆引兵而去。平旦,李廣乃歸其大軍。大軍不知廣戶斤之,故弗從。
27.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
陳:
所:
會:
之:
28.這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的個(gè)性特征?(2分)
29.這段主要運(yùn)用了哪些方法刻畫李廣?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題,共30分。
(一)閱讀作品片段,回答下列30~32小題。
任憑你愛排場的學(xué)者們怎樣鋪張,修史時(shí)候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時(shí)代”“漢族發(fā)達(dá)時(shí)代”“漢族中興時(shí)代”的好題目,好意誠然是可感的,但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當(dāng)?shù)恼f法在這里——
一,想做奴隸而不得的時(shí)代;
二,暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。這一種循環(huán),也就是“先儒”之所謂“一治一亂”;那些作亂人物,從后日的“臣民,,看來,是給“主子”清道辟路的,所以說:“為圣天子驅(qū)除云爾。”
現(xiàn)在入了那一時(shí)代,我也不了然。但看國學(xué)家的崇奉國粹,文學(xué)家的贊嘆固有文明,道學(xué)家的熱心復(fù)古,可見于現(xiàn)狀都已不滿了。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭,稍富的遷進(jìn)租界,婦孺則避入教堂里去了,因?yàn)槟切┑胤蕉急容^的“穩(wěn)”,暫不至于想做奴隸而不得。總而言之,復(fù)古的,避難的,無智愚賢不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”了。
但我們也就都像古人一樣,永久滿足于“古已有之”的時(shí)代么?都像復(fù)古家一樣,不滿于現(xiàn)在,就神往于三百年前的太平盛世么?
自然,也不滿于現(xiàn)在的,但是,無須反顧,因?yàn)榍懊孢有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的第三樣時(shí)代,則是現(xiàn)在的青年的使命!
30.這三個(gè)時(shí)代各自的內(nèi)涵是什么?(4分)
31.在作者心目中,第三樣時(shí)代不同于前二個(gè)時(shí)代的特征是什么?(4分)
32.對這三個(gè)時(shí)代的描述表現(xiàn)出作者什么態(tài)度?(2分)
(二)閱讀作品片段,回答下列33~35小題。
于是“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚,戲法場,弄缸弄甏,走繩索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提線戲,髦兒戲,西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖,花紙,各式各樣泥的紙的金屬的玩具,燦如繁星的“燭山”,熏得眼睛流淚的檀香煙,木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外,人聲和鑼鼓聲,還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音,混合成一片騷音,三里路外也聽得見。
我幼時(shí)所見的“香市”,就是這樣熱鬧的。在這“香市”中,我不但賞鑒了所謂“國技”,我還認(rèn)識了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是兒童們的狂歡節(jié)。
33.這段文字所表達(dá)的中心思想是什么?(2分)
34.這段文字突出描寫的場面是什么?它在全文中的作用是什么?(4分)
35.這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的感情?(4分)
(三)閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答36~38小題:
“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說!盎实圩她埻チ恕!逼呓镎f。
七斤嫂看著七爺?shù)哪,竭力陪笑道,“皇帝已?jīng)坐了龍庭了,幾時(shí)皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷。’’七爺說到這里,聲音忽然嚴(yán)厲起來,“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時(shí)候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”
七斤嫂站起身,自言自語的說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人!
七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了……
36.這段文字中運(yùn)用的主要描寫手法是什么?(2分)
37.在聽趙七爺?shù)囊环捛昂,七斤嫂心理有何變?
38.汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?
四、作文:50分。
39.題目:有感于“知識就是力量”
要求:A.文體:議論文;
B.字?jǐn)?shù):不少于800字;
C.字跡工整,卷面整潔。
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①首次報(bào)考/往年裸考 ②備考時(shí)間緊張/答題無思路 ③需要快速提分和高效掌握考試重難點(diǎn)的學(xué)員 ④實(shí)務(wù)較弱,需要提升做題能力 |
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