如何讓一篇文章引人入勝?如何拿得英語作文高分?如何獲取更高的英語成績?現(xiàn)在，我們向大家介紹英語寫作當(dāng)中的五大原則，希望對廣大考生有所幫助!

　　一、長短句原則

　　工作還得一張一馳呢，老讓讀者讀長句，累死人!寫一個短小精辟的句子，相反，卻可以起到畫龍點睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題：Asacreature，Ieat;asaman，Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind，theyareinawayquitesimilar.

　　如此可見，長短句結(jié)合，抑揚(yáng)頓挫，豈不爽哉?牢記!

　　強(qiáng)烈建議：在文章第一段(開頭)用一長一短，且先長后短;在文章主體部分，要先用一個短句解釋主要意思，然后在闡述幾個要點的時候采用先短后長的句群形式，定會讓主體部分妙筆生輝!文章結(jié)尾一般用一長一短就可以了。

　　二、主題句原則

　　國有其君，家有其主，文章也要有其主。否則會給人造成“群龍無首”之感!相信各位讀過一些破爛文學(xué)，故意把主體隱藏在文章之內(nèi)，結(jié)果造成我們稀里糊涂!不知所云!所以奉勸各位一定要寫一個主題句，放在文章的開頭(保險型)或者結(jié)尾，讓讀者一目了然，必會平安無事!

　　特別提示：隱藏主體句可是要冒險的!

　　Tobeginwith，youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主題句)。Withoutsufficientpreparation，youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.

　　三、一二三原則

　　領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點、第二點、第三點;第二部分、第一點…

　　如此羅嗦�？僧吘惯�是條理清楚�？脊賯兛次恼乱脖厝灰�通過這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個要點前就清楚了。

　　(1)first，second，third，last(不推薦，原因：俗)

　　(2)firstly，secondly，thirdly，finally(不推薦，原因：俗)

　　(3)thefirst，thesecond，thethird，thelast(不推薦，原因：俗)

　　(4)inthefirstplace，inthesecondplace，inthethirdplace，lastly(不推薦，原因：俗)

　　(5)tobeginwith，then，furthermore，finally(強(qiáng)烈推薦)

　　(6)tostartwith，next，inaddition，finally(強(qiáng)烈推薦)

　　(7)firstandforemost，besides，lastbutnotleast(強(qiáng)烈推薦)

　　(8)mostimportantofall，moreover，finally(強(qiáng)烈推薦)

　　(9)ontheonehand，ontheotherhand(適用于兩點的情況)

　　(10)foronething，foranotherthing(適用于兩點的情況)

　　建議：不僅僅在寫作中注意，平時說話的時候也應(yīng)該條理清楚!

　　四、短語優(yōu)先原則

　　寫作時，尤其是在考試時，如果使用短語，有兩個好處：其一、用短語會使文章增加亮點，如果老師們看到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點-精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如：

　　Icannotbearit.

　　可以用短語表達(dá)：Icannotputupwithit.

　　Iwantit.

　　可以用短語表達(dá)：Iamlookingforwardtoit.

　　這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達(dá)也更準(zhǔn)確。

　　五、多實少虛原則

　　原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital之類的形象詞。再比如：

　　走出房間，general的詞是：walkoutoftheroom

　　但是小偷走出房間應(yīng)該說：slipoutoftheroom

　　小姐走出房間應(yīng)該說：sailoutoftheroom

　　小孩走出房間應(yīng)該說：danceoutoftheroom

　　老人走出房間應(yīng)該說：staggeroutoftheroom

　　下面針對成人學(xué)習(xí)的特點，總結(jié)了一些英語考試的復(fù)習(xí)方法和技巧。

　　1、 分析考試

　　任何考試都有自身特點，考試前要求必須徹底了解考試的基本信息：包括考核目的、難度、詞匯量、題型設(shè)置、題量、考試時間以及形式等基本信息。做到這一點是非常容易的，即熟讀考試大綱。

　　2、 分析自己

　　掌握了考試的基本信息后，需要對自己做一個認(rèn)真的分析。分析自己與考試的差距，了解自己的薄弱點。建議用兩套近兩年的真題，嚴(yán)格按照考試的要求，對自己進(jìn)行模擬測試，然后評分，計算出每個題型的得分比例，并從低到高進(jìn)行排序，排在前面且得分比例低于50%的題目一定是自己最薄弱的環(huán)節(jié)。針對這些薄弱環(huán)節(jié)我們需要進(jìn)行專項練習(xí)，逐個突破。如果兩個題目得分接近，那么本身分值大的題目或者對自己而言相對容易的題目可以放在前面，先進(jìn)行練習(xí)和提高。

　　3、 尋找復(fù)習(xí)資料

　　在前面兩項工作完成后，需要開始尋找復(fù)習(xí)資料，這個環(huán)節(jié)也是非常重要的，它有著事半功倍的效果。在大多數(shù)的英語考試中首推的復(fù)習(xí)資料就是歷年試題，其次是受到大家公認(rèn)的模擬試題和專項練習(xí)書籍，這類書籍往往由一些著名的考試專家編寫或者由著名的大學(xué)和語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出版。

　　4、 逐個突破

　　根據(jù)第二步的排序，需要對得分50%以下的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項練習(xí)，逐個突破。練習(xí)過程中練習(xí)量不是最重要的，關(guān)鍵是要隨時進(jìn)行總結(jié)。

　　例如：解決生詞問題、找出正確答案并解釋原因、記憶知識點以及同類題目的解題技巧等等。當(dāng)每個部分的得分明顯提高，至少達(dá)到并穩(wěn)定在60%以上，方可進(jìn)入下一個階段的復(fù)習(xí)工作。對于得分50%以上的題目，如果時間緊張，可以在綜合練習(xí)階段進(jìn)行提高。

　　5、 考前綜合性強(qiáng)化訓(xùn)練

　　考前綜合性強(qiáng)化訓(xùn)練一般放在自己的薄弱點基本突破后正式考試前1個月左右進(jìn)行。此時建議針對歷年試題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，如果歷年試題量不夠可以使用與正式考試難度相近、題型一致的模擬試題。在強(qiáng)化訓(xùn)練的時候，要注意以下三個問題：一是嚴(yán)格控制時間，總體答題時間不得超過正式考試的時間，各部分試題答題時間要基本穩(wěn)定;二是精神集中，就像參加正式考試一樣，切忌一邊做題一邊翻答案、查閱資料和字典三是重視總結(jié)，做完題后，要認(rèn)真給自己評分并進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)答題的具體情況再進(jìn)行有的放矢的復(fù)習(xí)。

　　6、 歷年試題分析

　　前面說到，考試是有規(guī)律可循的，考核重點一般是不會發(fā)生變化的，有的考試甚至出現(xiàn)題目重復(fù)的情況，正所謂萬變不離其宗。因此，在做歷年試題的時候，要對考核的知識點進(jìn)行總結(jié)，這個環(huán)節(jié)是非常必要的。例如：語法點的總結(jié)、高頻詞的總結(jié)、閱讀文章題材以及題目類型的總結(jié)、作文題目歸類、翻譯句型的總結(jié)等等。如果掌握了各種題型的考核重點，就等于撥開了重重迷霧，直奔目標(biāo)了。

　　7、 制定計劃，貴在堅持

　　最后就是要根據(jù)上面幾個步驟，再結(jié)合自己的實際情況，制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。英語學(xué)習(xí)切忌一時心血來潮、惡補(bǔ)幾日，然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要記住：每天學(xué)習(xí)1小時，堅持60天的效果比每天學(xué)習(xí)6小時，但只學(xué)10天的效果要好很多。英語學(xué)習(xí)是一個螺旋式上升的過程，不可能是直線上升的。因此，在很長的時間里，我們感覺到的往往是艱辛的付出卻沒有收獲的喜悅，此時唯一能做的就只有：堅持、堅持、再堅持。

　　學(xué)習(xí)英語的過程是痛苦的，正是因為這個痛苦的過程，在獲得成功時的幸福感才會更強(qiáng)烈，希望我的學(xué)生都能在痛苦之后收獲幸福。

　　閱讀理解是綜合讀者各方面知識的過程，要想快捷、準(zhǔn)確地理解所閱讀的語篇，考生要明確閱讀目的提高閱讀層次和技能，加強(qiáng)理解過程的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)中要注意運(yùn)用5種技巧，提高自己解答閱讀理解題的能力。

　　摒棄6大不良閱讀習(xí)慣來源：來源：

　　大家可以對照自己是否有以下影響閱讀效率的不良習(xí)慣。

　　1.讀得非常慢，非常仔細(xì)，不相信自己能全部理解所讀的東西。

　　2.閱讀時嘴唇和舌頭在動。

　　3.頭隨著文字符號的位置左右移動。

　　4.經(jīng)常回讀，讀過的東西又重新讀一遍、甚至幾遍。

　　5.讀什么樣體裁的文章都用一樣的速度。

　　6.有很多單詞不認(rèn)識，或不知道它在此處的含義。

　　如果對上述的問題回答多數(shù)是肯定的，那你確實需要提高閱讀技能。如果只有一兩項回答是肯定的，那你就需要針對這一兩種不良習(xí)慣尋找有效的解決方法。

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