一、基礎知識題
選擇題考的是知識積累。做題時回想自己生活中熟悉的內容,一般采用排除法和比較法, 排除你能直接判斷出錯誤的選項,在不確定的選項中對比選擇出最后的正確答案。
二、現(xiàn)代文閱讀題
這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時要了解文章主要講了什么,作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語言方向。1. 很多問題可以直接從文章中找出答案, 所以一定要細看清題,找到問題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。2、答題盡量答全一些,例如問題問某某事的原因,答案是有三個原因,同學們不要答了一個原因就接著答下一題了,我們要認真閱讀文章,答案盡量寫得全面,多寫了不扣分,少寫就少得分。3、概括大意題,也是要盡量把答案要點寫全。概括段意的,可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內容整理寫上去,還要寫出作者的寫作目的和蘊含在文中的思想感情。一般為 :本文記敘了/描寫了/介紹了/通....,表達/抒發(fā)/贊美/揭露/反......
三、文閱讀題
不要放棄文言文。即使每句只有幾個詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文,單憑看某句話很難答題, -般是看完全文,才能答的出題。因為有語言障礙,看它兩遍,大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關系,哪個人物是主要的,想想作者寫這件事這個人要說明什么,了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個句子同學們翻譯不出來,但是從全文的大意和聯(lián)系上下文,一般我們可翻譯出這個句子的大概意思 , 這樣也可以得一半分。
四、詩歌閱讀題
詩歌閱讀題最重要的是了解作者的思想感情,問題也常常會圍繞作者的思想感情出題。下面總結一些常見的表達作者情感的形式。1.以物抒情。荷花:清雅高潔,歸雁:思鄉(xiāng),青松:剛正、堅貞,浮萍:漂泊不定,菊花:傲然不屈、恬然自處、隱逸,蓮花:純潔、高潔、脫俗,梅花瓜傲、 不屈,落花:傷春、傷別,殘月:孤獨憂愁,月亮:思鄉(xiāng)、思人,孤雁(孤鴻) :漂泊流離、孤凄憂慮的羈旅之情或孤傲、孤高和受盡迫害。2、 借節(jié)日或季節(jié)抒情。春日:希望、美好;秋日:蕭瑟、悲苦、思鄉(xiāng);春節(jié):喜慶;中秋:團園、思鄉(xiāng)、思人;重陽:登高、思鄉(xiāng)、思人;除夕:團圓。3、其他抒情。憂國優(yōu)民:通過統(tǒng)治者的昏庸腐朽、人民疾苦、離亂痛苦、對國家命運的擔憂來表現(xiàn)。建功報國:通過建功立業(yè)的渴望、保家衛(wèi)國的決心、壯志難酬的悲嘆來表現(xiàn)。思鄉(xiāng)懷人:通過羈旅愁思、思鄉(xiāng)念友、邊關鄉(xiāng)思
五、作文
1、作文占60分,一定要寫完。很多老師是看你的字數(shù)給分,寫的質量好壞倒是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧。可以說寫滿的爛文章,給的分數(shù)一定比才完成一 半的好作文分數(shù)高很多。 即使寫到后面感覺難以寫下去,寫流水帳 也要把作文空格基本填滿。
2、先列提綱再動筆寫。有些同學喜歡拿著筆就寫。這樣很容易寫著寫著就走題,或者寫到一 半就寫不下去了,這種情況下同學們是沒有時間重新寫一篇作文的 ,所以大家一定要先列好提綱再動筆寫。提綱是你每段要寫的主要內容,不是打全文的草稿,可以只是幾個字,自己知道自己的意思
4、作文主題最好寫些積極向上的,盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。作文并不是不能露鋒芒,但一定要適度?荚嚥皇窃囼瀳,我們要穩(wěn)中得分。
3、拒絕三段式。5-8段為宜。
5. 作文結構分為:題目、開頭、段落、結尾。中時教育的考務老師溫馨提示千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學,給大家推薦一一個 最好用的結構,就是用“總分總”的結構。開頭總寫:開門見山點明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫:用幾段針對主旨寫出你的觀點。
結尾總寫:總結全文,再次點明主旨,如果能在主旨的基礎上再表達更好一層的深意、 社會意 義分數(shù)會更高! 總分總”的結構,既容易運用到寫作中,又使得你的文章看起來條理脈絡清晰,同時做到首尾呼應。例如:作文題寫誠信,開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫在幾個方面表現(xiàn)得重要,怎么一 個重要法,結尾總結全文,還是回到誠信的重要性上,并且提出更高的社會意義,因為誠信的重要性,而我們要怎么樣怎么樣。
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