同樣是高中起點的考生,參加成考時既可選擇高起本直通本科,也可選擇高起專先拿專科學歷再考專升本。那么高起專、高起本分別適合哪類考生?哪個難度低?哪個畢業(yè)時間短?是把高起本的課程簡單砍一半就是高起專嗎?嚴格來說,先專后本和直接學高起本并無優(yōu)劣之分,但考生除根據自身情況選擇外,也要對兩者的區(qū)別有所了解。
考高起專比考高起本簡單?
考生如果關注過成人高考近年錄取最低分數(shù)線,會發(fā)現(xiàn)高起本的分數(shù)線比高起專高。因而有人就認為,一定是高起本的競爭更激烈,考高起專相對容易。其實這完全是一種誤解。事實情況是,除了語文、數(shù)學、英語外,高起本還要比高起專多考一科史地綜合或理化綜合,分數(shù)線自然會高。以往有些考生甚至不知道這點,報完高起本,直到考前也沒復習歷史、地理或物理、化學。
成人高考試卷全國統(tǒng)一,整體難度比普通高考要低,且錄取率較高,因而通過成考考取理想的成人高校,對多數(shù)考生而言不算難事。需要注意的是,成考并非逢考必錄的保險箱,每年仍有考生成考落榜。雖然落榜考生比例不高,但換算成實際人數(shù)仍然不高。他們大多是因為準備不足,考試成績不理想所致。因而,考生認真?zhèn)淇际呛苡斜匾。知識基礎薄弱的考生往往對物理、化學或歷史、地理的掌握程度比不上語、數(shù)、外,報名高起本需要復習更多的科目,需要付出更多時間。僅僅從這個角度,說高起本比高起專難有一定道理。
從長期來看,兩者的難度比較又沒那么簡單。因為不少?瓶忌鷮磉想續(xù)本,這就需要考生參加專升本考試,不單意味著考生要多參加一次考試,而且考試科目也不同。專升本考試統(tǒng)考科目均為3門。2門公共課為政治、外語,1門專業(yè)基礎課根據招生專業(yè)隸屬的學科門類確定,而這些科目考查的都是大學基礎知識和專業(yè)知識,難度相應也上升了一個檔次。因而,對于把目標最終定為本科的考生而言,不能簡單認為高起本比高起專更難。
高起專=半個高起本?
很多考生簡單地認為高起專就是高起本的一半。從學制時間上這樣說似乎成立。按照教育部規(guī)定,業(yè)余專業(yè)高起專最低學業(yè)年限為2年半,高起本最低學業(yè)年限為5年;脫產專業(yè)高起專最低學業(yè)年限為2年,高起本最低學業(yè)年限為4年,有些學校的專業(yè)學習時間更長,卻不可能比最低學業(yè)年限少。
但從學習內容上,就不能簡單地理解為高起專上的是大一、大二的課,高起本上的是大三、大四的課,也不能認為只學高起專就等于沒學完。相關成人院校負責人介紹,對于有些專業(yè)而言,先專后本和直接學高起本在學習內容和順序上差別不大。但也有一部分專業(yè),尤其是實踐性強的專業(yè),在安排教學計劃時,學校會綜合考慮各類考生的需求,高起專專業(yè)教學計劃并非只針對將來續(xù)本的考生設置,而是一個相對獨立并且完整的培養(yǎng)體系。由于考生想?飘厴I(yè)就能學有所用,所以高起專專業(yè)教學內容往往側重于實際,有時也可能把一些高起本后半段才涉及的教學內容前置到高起專當中,讓考生?飘厴I(yè)后就能在實際工作中運用。
與高起專相比,高起本由于學制時間長,教學節(jié)奏較為平緩,遵循由淺入深的規(guī)律,往往前幾年打基礎,后幾年側重細化專業(yè)知識和應用能力的培養(yǎng),與普高本科的教學計劃更為貼近。在理想條件下,直接報考高起本,學習過程會比先考?圃倏急究聘芤粴夂浅伞5葘W高起專也能獲得明顯的階段性學習成果。
想學本科就一定報高起本?
如果把最終學業(yè)目標定位為本科就最好報高起本嗎?前面說過,這是“理想條件”下的最優(yōu)選擇。然而,現(xiàn)實情況卻是復雜的。考生在選擇時還要更多地考慮自身情況才能決定。直接報考高起本,對于考生生活環(huán)境的穩(wěn)定、學習的毅力都有更高的要求。
考生劉女士在北京一家成人院校學了3年高起本專業(yè),眼看畢業(yè)在即,卻經朋友介紹意外得到深圳一份待遇優(yōu)厚的工作,于是陷入兩難的境地。目前,劉女士考慮的是每周末坐飛機回北京上課,但還有一年多的學習,她對是否能堅持下來心里沒底。好的工作機會稍縱即逝,但因此浪費2年的學習時間又著實可惜。
事實上,因為工作調動等原因中斷成考學業(yè)的考生每年都有。還有部分人因為失去興趣或堅持不下去而休學,其中一些人實際上已放棄了學業(yè)?忌鐣和W業(yè),高起本的考生往往會比高起?忌冻龈叩某杀尽R蚨粋穩(wěn)定的環(huán)境和持久良好的學習動力,對于高起本考生都必不可少?忌鷪竺耙屑毧紤]此類個人因素。
此外,對于短期內學歷需求較高的考生而言,先報高起專也是最好的選擇?忌芘鄧衲暧幸鈪⒓映煽迹谳o導班學習。他說,單位用人要求是?埔陨希约菏潜黄聘皲浻玫,但在工作能力和待遇上與同事仍有差距。先專后本,學習的階段性成果明顯,正符合他的要求。
總而言之,選擇高起專還是高起本,并沒有一定之規(guī),考生要綜合考慮自己的學習目標和個人情況,選擇最適合自己的學習方式。
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