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　　范文譯文：

　　圖畫清晰地描述了一個場景，在這個場景中，兩個學(xué)生站在一張校園講座的海報前面，左邊的學(xué)生說：“不是我們專業(yè)的，聽了也沒用�！�;相反，另一個學(xué)生說：“聽了或許也有用�！� 不同的人對待同一場景可能會有不同的態(tài)度。

　　毫無疑問，作者向我們傳達(dá)了一個明顯的信息：我們應(yīng)該做一個有準(zhǔn)備的人。盡管有困難的沮喪，但是正是廣泛學(xué)習(xí)使我們不斷地做一些有價值和令人欽佩的事情。此外，一個有準(zhǔn)備的頭腦不僅使我們充滿活力以面對未來的挑戰(zhàn)和競爭，也為我們未來的成功奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)國際機構(gòu)做的最 新的一項調(diào)查，76.5% 的受訪者持有的觀點是：由于機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，所以他們愿意廣泛學(xué)習(xí)，做一個有準(zhǔn)備的人。

　　考慮到這個現(xiàn)象的方方面面，我認(rèn)為直到我們意識到廣泛學(xué)習(xí)做一個有準(zhǔn)備的人的重要性并且付諸實踐，我們才能逐漸地培養(yǎng)這種態(tài)度并且取得進步。因此，大眾媒體，比如電視和網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該盡全力去宣傳這種積極的心態(tài)。此外，作為我們大學(xué)生而言，我們應(yīng)該盡自己的最 大努力在空余時間學(xué)習(xí)有用的知識。只有這樣，我們才會擁抱一個更加美好的明天。

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