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2014管理類聯(lián)考大綱解讀二:邏輯考試三大能力需求

來源:跨考教育 2013-9-13 15:42:59 要考試,上考試吧! 考研萬題庫

  考試吧特別策劃:2014年考研大綱及解析專題

  在邏輯考試大綱中其實不難概括出邏輯考試的三大能力需求。第一種能力就是演繹推理能力,這種題目在近兩年的考試中都是超過了60%;第二種能力是評價論證的能力,主要包括前提假設(shè)、加強支持、削弱質(zhì)疑、解釋評價等類型題目的考查,這種能力是近二十年年來批判性思維思潮的延續(xù),主要測查考生理性看待推理,公平合理的對待論證,不要憑感性認(rèn)識就對論證做評價;第三種能力是裂解概括能力,這種能力應(yīng)該來說是歸納和類比思維里面比較精華的部分,考生要掌握相關(guān)的從弱原則、一致原則以及整體原則。

  接下來我們看看近三年管理類專業(yè)聯(lián)考邏輯考題的題型題量統(tǒng)計。

年份

演繹推理能力

論證評價能力

理解概括能力

命題推理

分析推理

集合推理

統(tǒng)計推理

前提假設(shè)

加強支持

削弱質(zhì)疑

解釋評價

缺陷謬誤

概括焦點

歸納結(jié)論

結(jié)構(gòu)類比

2013.1.

7

7

3

1

1

1

5

2

 

 

1

2

2012.10.

6

10

4

1

2

1

6

 

 

 

 

 

2012.1.

14

3

 

 

1

1

4

2

1

 

1

3

2011.10.

4

2

2

1

2

9

4

1

 

 

5

 

2011.1.

5

 

1

2

3

5

6

4

1

 

1

2

合計

36

22

10

5

9

17

25

9

2

 

8

7

73

62

15

  通過近三年的題型題量比較,不難發(fā)現(xiàn)演繹推理能力在2012年到2013年的變化過程中式明顯增多了,2013年更是達到了18道題,也就是說60%的題目是完全的演繹推理。加上3道題是理解概括的能力,總量就達到了70%,也就是論證評價能力的題目只有30%;而相比2011年剛好倒過來了,2011年是論證評價能力加上理解能力占總比重是70%,當(dāng)時的演繹推理能力只有30%。這些足以說明在近些年越來越關(guān)注邏輯基本規(guī)律和基本知識的掌握程度,因此復(fù)習(xí)好這部分是邏輯考試成功的關(guān)鍵。

  通過題目對應(yīng)的分值,我們來看看三大能力得分情況:

年份

演繹推理能力

論證評價能力

理解概括能力

2013.1.

36

18

6

2012.10.

42

18

0

2012.1.

34

18

8

2011.10.

18

32

10

2011.1.

16

38

6

  得分是從整體的角度來分析邏輯考試考生應(yīng)該如何把握。通常我們培訓(xùn)的目標(biāo)是60分的總分,讓考生達到54分左右的成績,這個是比較理想的。通常情況下,邏輯不參加培訓(xùn)的平均分只有20-30分,因此參加輔導(dǎo)是很有 必要的。一般我們比較理想的是邏輯中演繹推理錯誤保證在1-2題,評價論證能力錯誤在1-2題,理解概括能力保證不錯,這樣就可以拿到52分以上的好成績。若是初數(shù)和寫作發(fā)揮正常,總分在140分以上是不難的。

  有了近三年的數(shù)據(jù),大家的復(fù)習(xí)就可以很精準(zhǔn)的定位到命題推理、分析推理、集合推理這些考生相對容易出錯,而也屬于邏輯規(guī)律的內(nèi)容;至于評價論證思維的內(nèi)容相對復(fù)雜,主要是涉及到考生對文段的正確理解,因此,此部分 拿滿腹相對較難一些?傊,只要你努力掌握好傳統(tǒng)邏輯中的基本知識點和基本規(guī)律,考試成功一定屬于你。

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