考試吧策劃：2014年考研大綱及解析專題

　　一、植物生理學(xué)考查目標(biāo)

　　植物生理學(xué)是一門研究植物生命活動規(guī)律、揭示植物生命現(xiàn)象本質(zhì)的一門科學(xué)，包括光合作用、植物代謝、植物呼吸、植物水分生理、植物礦質(zhì)營養(yǎng)、植物體內(nèi)運輸、生長與發(fā)育、抗逆性和植物運動等研究內(nèi)容。目的在于認(rèn)識植物的物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)化和生長發(fā)育等的規(guī)律與機(jī)理、調(diào)節(jié)與控制以及植物體內(nèi)外環(huán)境條件對其生命活動的影響。農(nóng)學(xué)考研大綱對該學(xué)科的考查目標(biāo)為：

　　1、了解植物生理學(xué)的研究內(nèi)容和發(fā)展簡史，認(rèn)識植物生命活動的基本規(guī)律，理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實驗的原理與方法。

　　2、能夠運用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實際問題。

　　二、植物生理學(xué)考點解析

　　大綱中明確考試內(nèi)容有植物生理學(xué)概述、植物細(xì)胞生理、水分生理、礦質(zhì)營養(yǎng)、光合作用、呼吸作用、有機(jī)物質(zhì)的運輸與分配、生長物質(zhì)、生長生理、生殖生理、休眠成熟和衰老生理以及逆境生理等。要求考生理解和掌握植物生理學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)理論知識和主要實驗的原理與方法。并能運用植物生理學(xué)的基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實際問題。

　　以下是對大綱中各考點進(jìn)行的解析及復(fù)習(xí)要點：

　　1、植物生理學(xué)概述

　　要求考生了解植物生理學(xué)研究的對象、內(nèi)容;了解植物生理學(xué)的發(fā)展簡史。

　　2、植物細(xì)胞生理

　　主要掌握植物細(xì)胞化學(xué)成分(糖、脂類、氨基酸和蛋白質(zhì)、核酸)、理化性質(zhì)和功能，酶的性質(zhì)、作用特性及催化機(jī)理等;掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點及細(xì)胞壁組成、結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞膜系統(tǒng)、胞間連絲、細(xì)胞骨架的結(jié)構(gòu)與功能，以及原生質(zhì)體(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、葉綠體、核糖體等)的結(jié)構(gòu)與生理功能，認(rèn)識植物細(xì)胞全能性及其基因表達(dá)、調(diào)控規(guī)律，胞間信號、跨膜信號的轉(zhuǎn)導(dǎo)過程，掌握細(xì)胞內(nèi)信號(鈣信號系統(tǒng)、磷酸肌醇信號系統(tǒng)、環(huán)核苷酸信號系統(tǒng))轉(zhuǎn)導(dǎo)形成網(wǎng)絡(luò)的過程。

　　3、植物的水分生理

　　明確水在植物體內(nèi)的存在形式及植物含水量;水分在植物生命活動中的生理作用;掌握水勢的概念、水分的運動方式(擴(kuò)散、滲透、集流)與植物細(xì)胞吸水;掌握細(xì)胞水勢的組成及測定方法。

　　了解土壤水分狀態(tài);掌握植物根系吸水的部位、途徑、動力及其吸水機(jī)制(被動吸水、主動吸水);掌握根系吸收水分的土壤因素。理解蒸騰作用的概念，掌握蒸騰作用方式，氣孔的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理特點，氣孔運動的調(diào)節(jié)機(jī)制，以及影響氣孔運動的外界因素;掌握蒸騰作用的指標(biāo)、測定方法及影響的外界因素;明確植物體內(nèi)水分運輸途徑、速度及機(jī)制;掌握植物的吸水規(guī)律和灌溉的指標(biāo)。

　　4、植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

　　掌握植物必需的礦質(zhì)元素及確定方法，必需元素的生理作用及缺素癥;掌握植物細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收植物細(xì)胞跨膜吸收離子的機(jī)制;理解植物根系對礦質(zhì)元素的吸收，及影響根系吸收礦質(zhì)元素的因素;掌握地上部分對礦質(zhì)元素的吸收，礦物質(zhì)在植物體內(nèi)的運輸和利用;掌握植物對氮、磷、鉀的同化，植物需肥特點及施肥的指標(biāo)。

　　5、光合作用

　　掌握光合作用的概念及其意義，葉綠體的超微結(jié)構(gòu)及功能，葉綠體的化學(xué)與光合色素，影響葉綠素代謝的因素;重點掌握光合作用機(jī)理，光能的吸收、傳遞，光合磷酸化，碳同化的途徑，光合作用產(chǎn)物;了解影響光合作用的因素、植物對光能的利用;了解光呼吸及其生理功能。掌握光合還原磷酸戊糖途徑(C3)，光呼吸、C4二羧酸途徑、景天植物型酸代謝途徑(CAM途徑)以及光合作用的產(chǎn)物;掌握光合速率及其測定方法，影響光合速率的因素。

　　6、植物的呼吸作用

　　掌握呼吸作用的概念及其生理意義;掌握植物呼吸作用的途徑(EMP、TCA、PPP途徑);掌握生物氧化、呼吸鏈、氧化磷酸化、呼吸代謝的多條途徑等概念，光合作用和呼吸作用的關(guān)系;了解呼吸過程中能量的貯藏和利用，呼吸作用的調(diào)節(jié)和控制，影響呼吸作用的因素(呼吸速率及其測定、呼吸商);掌握呼吸作用的實踐應(yīng)用(呼吸作用與植物栽培、種子儲藏、果蔬保鮮)

　　7、植物體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)的運輸與分配

　　理解各種有機(jī)物代謝的相互聯(lián)系，掌握有機(jī)物質(zhì)運輸?shù)耐緩�、速度和溶質(zhì)種類，運輸途徑、速度和溶質(zhì)種類;掌握韌皮部裝載、篩管的運輸機(jī)理(壓力流動學(xué)說及其實驗證據(jù)，胞間聯(lián)絡(luò)束與胞質(zhì)泵動假說，P蛋白收縮推動假說。)，了解同化物的配置與分配及其裝載與卸出。

　　8、植物生長物質(zhì)

　　了解植物生長物質(zhì)的概念和種類，掌握生長素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類的結(jié)構(gòu)、種類、生理作用、運輸和生物合成途徑;了解植物生長物質(zhì)生長素類、赤霉素類、細(xì)胞分裂素類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用和植物激素的作用機(jī)制及常用測定方法。

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