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2016年考研心理學(xué)大綱變化解析,更多2016考研大綱、考研政治大綱 、考研英語(yǔ)大綱等,請(qǐng)關(guān)注考試吧考研網(wǎng)或搜索公眾微信號(hào)“考試吧考研”。

考試吧獨(dú)家策劃:2016年考研大綱及解析專(zhuān)題熱點(diǎn)文章直播解析

  仔細(xì)看了看2016年考研心理學(xué)大綱,還是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)變化,教育心理學(xué)部分,知識(shí)的學(xué)習(xí)第(二)點(diǎn),陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)中的第1.條“概念原理的理解與保持”,變化為“知識(shí)的理解與保持”,F(xiàn)結(jié)合《考研心理學(xué)大綱配套教程》的內(nèi)容做補(bǔ)充如下:

  知識(shí)的理解與保持

  (一)知識(shí)的理解

  理解是學(xué)生掌握知識(shí)的核心,是知識(shí)得以保持、實(shí)現(xiàn)遷移與應(yīng)用的關(guān)鍵。

  1.知識(shí)理解的含義

  知識(shí)的理解主要指學(xué)生運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)。它是學(xué)生掌握知識(shí)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。

  比如,學(xué)生了解一個(gè)詞的含意,明確一個(gè)科學(xué)概念,學(xué)習(xí)一個(gè)定理、定律、公式,掌握法則的因果關(guān)系,把握課文的段落大意及全文的中心思想都屬于理解。

  2.知識(shí)理解的水平

  (1)初級(jí)水平的理解(又叫知覺(jué)水平的理解)

  這是對(duì)客觀事物進(jìn)行“是什么”的揭示。

  (2)中級(jí)水平的理解

  這是揭露客觀事物的“為什么”的問(wèn)題,揭示客觀事物的本質(zhì)、客觀事物之間的聯(lián)系。

  (3)高級(jí)水平的理解

  這是個(gè)體在揭示客觀事物“為什么”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)類(lèi)化、具體化、系統(tǒng)化,把有關(guān)事物歸入已獲得的概念中去的過(guò)程。

  3.知識(shí)理解的種類(lèi)

  知識(shí)的學(xué)習(xí)要通過(guò)理解。由于學(xué)習(xí)的對(duì)象及其特點(diǎn)不同,理解可以分為:

  (1)對(duì)言語(yǔ)的理解;

  (2)對(duì)事物意義的理解;

  (3)對(duì)事物類(lèi)屬性質(zhì)的理解;

  (4)對(duì)因果關(guān)系的理解;

  (5)對(duì)邏輯關(guān)系的理解;

  (6)對(duì)事物內(nèi)部構(gòu)成、組織的理解。

  理解必須通過(guò)思維來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  4.知識(shí)理解的因素

  (1)豐富有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和感性材料為了促進(jìn)學(xué)生概念的形成,幫助其理解,必須豐富學(xué)生的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)和感性材料。

  (2)注意新舊知識(shí)的聯(lián)系。

  (3)啟發(fā)學(xué)生的思維和學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。

  (4)擴(kuò)大關(guān)鍵特征。

  (二)知識(shí)的保持

  知識(shí)的保持是通過(guò)記憶來(lái)實(shí)現(xiàn)的。學(xué)生對(duì)知識(shí)理解后能否得到保持、能否備以待用,將影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用和對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。為此,需注意:

  1.明確記憶的目的性,提高興趣和責(zé)任心。

  2.集中注意力,增強(qiáng)記憶。

  3.理解了的東西才易記住。

  4.利用無(wú)意記憶,培養(yǎng)有意記憶的能力。

  5.把意義記憶與機(jī)械記憶結(jié)合起來(lái)。

  6.“五官”和“五到”是記憶的根本。

  7.引起聯(lián)想,有益于記憶。

  8.掌握遺忘規(guī)律,合理組織復(fù)習(xí)。

  9.運(yùn)用記憶方法,鞏固教學(xué)成果。

  10.科學(xué)地用腦,注意用腦衛(wèi)生。

  除了這幾個(gè)字的變化外,再?zèng)]其他。建議考生在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中,立即著手做并研究真題,具體可以參考《考研心理學(xué)邏輯圖》開(kāi)篇所講的MASP真題研究法。如此,可以事半功倍,大大提高復(fù)習(xí)效率。

  最后,依然要叮囑大家保持好心態(tài)。還有短短三個(gè)多月的時(shí)間,同學(xué)們要保持好作息規(guī)律,保持好平和的心態(tài),繼續(xù)“按部就班”,穩(wěn)穩(wěn)的把考研這件破事拿下。祝同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望!加油!

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