“關(guān)注面試老師的研究成果!
講述者:小胡(湖南大學(xué)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)07級碩士研究生)
在我們學(xué)校,面試的先后順序是通過抽簽決定的。當(dāng)面試時我意外地抽到了要第一個面試的簽,我非常意外。得知自己要第一個進入面試考場,不由我倒抽了一口冷氣。我想,這回肯定沒戲了,第一個面試的人往往都是用來襯托后面的人。但想歸想,我還是得硬著頭皮走進了考場。
記得考場很大,里面坐了一排老師,都用親切和藹的目光看著我,有一位老師甚至主動對我點頭微笑,我心里暖暖的,懊惱很快就沒了蹤影!皼]事,我一定會順利通過的!”我暗暗告訴自己,我是第一個向面試老師展現(xiàn)自我己的學(xué)生,也應(yīng)該是第一個能給老師留下好印象的學(xué)生啊。
面試的第一步是自我介紹。由于我在復(fù)試前早早打好了自我介紹的腹稿,所以我的表達清晰流暢、簡潔扼要,給老師們留下了不錯的第一印象,也使我在接來下的面試中信心倍增。
回想我的面試經(jīng)歷,體會最深的是面試前要做好面試前的準(zhǔn)備,尤其是要多關(guān)注面試老師的研究成果。面試前,我利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注過所報考學(xué)校專業(yè)老師的研究成果,同時上中國期刊網(wǎng)瀏覽他們曾經(jīng)發(fā)表的論文,以做到心中有數(shù),對于一些我認為寫得精彩的論文我還特別仔細地進行研讀,對其中的觀點了然于心。讓我沒想到的是,面試時我抽到的題目正好與之前我看到的其中一位老師寫的論文關(guān)系密切,于是我便大膽地在回答中引用該老師在論文中所闡述的觀點,同時加入了一些自己的看法,后來我看到那位老師一直在微笑。最后,主考的老師問我,這些看法是你自己的還是從哪里看到的,我便很誠實地回答了。
所以,我的經(jīng)驗說明告訴我,即使是作為第一個面試的考生,我們也千萬不能慌張,大家的機會是均平等的,充分展現(xiàn)自我才是最重要的。
“面試要表達流暢,抓住重點!
講述者:阿冰(中國人民大學(xué)歷史學(xué)院07級中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士,復(fù)試成績排名該專業(yè)第三)
我們學(xué)校的復(fù)試分為筆試和面試,筆試只有一個小時,共有兩道題,都是論述分析題,考生可以任選一道作答。其中的一道題目我感覺似曾相識,題目設(shè)計得很開放,考生能根據(jù)題目要求自由地闡述觀點。當(dāng)時我順著自己的思路一鼓作氣地寫完了,之后才發(fā)現(xiàn),我的回答都快頂上寫一篇論文了。
接下來就是面試。面試的流程可能各個學(xué)校各有所不同,有的學(xué)校采用公開問答的方式一起進行面試,而有的學(xué)校則采用考生輪流進入考場,單獨接受導(dǎo)師組提問的面試方式進行面試。我感覺我們學(xué)校的面試有點兒像“審訊”――一個人進去,七八分鐘之后又出來。當(dāng)我進入考場時,一位老師拿著盒子走到我面前讓我抽題號(每個人抽兩道題,題目都不同)。我拿著抽到的題目一看,感覺都比較熟悉,心里的一塊石頭落了地。
接著,我開始作自我介紹,其實這些內(nèi)容我早就背好了,比如自己的興趣是什么,有什么愛好,以及我選擇這所學(xué)校、這個專業(yè)的原因是什么等等,全被我一字不漏地背了出來,感覺老師們對我的自我介紹還挺滿意。
之后,我開始回答剛才抽到的問題。因為連準(zhǔn)備的時間都沒有,所以在回答時也只能想到哪里就說到哪里,沒有形成太符合邏輯的思路,不過我的表達還比較流暢,也沒有結(jié)巴。
最后,就是老師的問答,其實和聊天差不多,有位老師問我是哪里人,父母是做什么的,家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝等等,感覺很親切。似乎復(fù)試越進行到后面就變得越容易了。
現(xiàn)在想來,我在復(fù)試中之所以能被老師所認可,可能與我臨場發(fā)揮有很大的關(guān)系。我在面試時語速適中,沒有磕磕碰碰,這是歸功于我平時經(jīng)常注意訓(xùn)練的結(jié)果。另外,我在回答問題的時候雖然沒有像事先想好的那樣,按照“第一”、“第二”類似的順序回答,但我能很快地搜集腦海中存有的知識,抓住重點,我當(dāng)時就聽到有位老師小聲嘀咕了一句:“這個小丫頭挺會說的。”。所以,我覺得面試最關(guān)鍵,最能直接地體現(xiàn)出一個人的能力。
“準(zhǔn)備是否充分足決定復(fù)試成敗!”
講述者:蔡蔡(中山大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院07級社會主義市場經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士,初試復(fù)試成績均排名該專業(yè)第一)
如果說初試主要考查基礎(chǔ)知識,復(fù)試則更側(cè)重于對個人能力水平的考查。初試結(jié)束之后的寒假,我選擇了待在家里復(fù)習(xí)。我大量地查找中國期刊網(wǎng)上經(jīng)濟學(xué)方向的論文,全面了解這一領(lǐng)域的最新研究動態(tài),在短短的一個月的寒假里,我把專業(yè)知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍。后來我才知道,這些準(zhǔn)備工作對我在面試時的順利發(fā)揮很有好處。
由于我的英語口語水平很差,寒假里我還瘋狂地練習(xí)英語口語。不僅經(jīng)常在家里念念有詞,我還看了好幾部經(jīng)典的英文電影,如《簡愛》和《傲慢與偏見》,看電影時。我會下意識地模仿影片主角說話的語氣和聲調(diào)。工夫不負有心人,我現(xiàn)在的英語口語水平有所提高,與那段時間的練習(xí)密切相關(guān)。
所以,復(fù)試前的準(zhǔn)備非常重要,它將直接決定復(fù)試的成敗。另外,我在初試之前就選好了導(dǎo)師,并把自己的簡歷和一些資料寄給了他。寒假的時候我給他打過幾次電話,導(dǎo)師挺熱情的詢問了我的初試感覺,告訴我要好好準(zhǔn)備復(fù)試,并發(fā)了兩篇論文給我看。后來復(fù)試的時候我導(dǎo)師并沒有參加面試,但我覺得,他對我的幫助很大。
“英語面試表達流利最重要!
講述者:李程(北京理工大學(xué)設(shè)計技術(shù)學(xué)專業(yè)工業(yè)設(shè)計方向碩士研究生)
我的英語比較差,公共課英語53分,剛過線,成績在31個考生中是最低的,所以面試的壓力很大。進入考場后,我主動和老師打招呼,老師讓我坐下,首先問了幾個簡單的問題:“你是那個學(xué)校畢業(yè)的?學(xué)的什么專業(yè)?為什么選擇考這個學(xué)校?”然后,她提出一個比較有深度的問題:“研究生教育和本科教育有什么不同?”這個問題之前我沒有作過準(zhǔn)備,所以回答得磕磕巴巴。5五分鐘過去了,第一部分面試結(jié)束。
接著,老師讓我看電腦上的幾張產(chǎn)品圖片,問我:“那是什么東西?做什么用?你覺得設(shè)計得怎么樣?”圖片上的東西看起來很像鑰匙鏈,可我當(dāng)時怎樣也想不起“鑰匙鏈”的英語單詞該怎么說,只好模糊地回答說圖片上的產(chǎn)品像是一個玩具。而當(dāng)老師問起“產(chǎn)品設(shè)計得怎么樣?”這樣的問題時,我也不敢進行太多的評價,因為我實在不知道如何用英語去闡述。
很快便到了聽力面試的時間。老師在電腦上放了一段錄音,我聽得出是新概念第2二冊第3三課的內(nèi)容。錄音放完后老師問了我?guī)讉問題,自己還算比較順利地回答了。回想起來,我口試面試時所說的那些句子,在中學(xué)的英語課本上都能找到。,因此背一些簡單的日常用語,將對面試有很大幫助。
總結(jié)我的經(jīng)驗,英語復(fù)試的關(guān)鍵在于平時注意提高自己的英語水平。在復(fù)試時,要表現(xiàn)得自信大方,盡量用短句,少用長句,當(dāng)碰到自己想不起來的單詞,要盡量地用意義相近的簡單的詞來代替,一定要注意所說的句子語法結(jié)構(gòu)正確,注意第三人稱單數(shù)、時態(tài)等等。另外,回答的時候不要說得太快,表達清晰、流利才是最重要的。
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