每個人的氣質(zhì)各不相同，依照性格特點(diǎn)來對號入座選擇適合自己的方向通常會事半功倍，考研復(fù)試也同樣如此，2013年考研剛剛結(jié)束，但初試結(jié)束也是復(fù)試的開始，忙碌了一年的考研復(fù)習(xí)尚未畫上休止符，復(fù)試備考相比而言更為重要。跨考教育考研復(fù)試指導(dǎo)名師曹先仲這里為大家總結(jié)另類考研復(fù)試準(zhǔn)備，通過對比性格特點(diǎn)揚(yáng)長避短，繼而順利成功晉級考研復(fù)試成功名列。

　　興奮型：

　　興奮型的人通常感受性較弱，耐受性、可塑性較強(qiáng);行為反應(yīng)迅速、敏捷;有極強(qiáng)的韌勁克服困難;但理解問題有粗枝大葉不求甚解的傾向。這類考生在復(fù)試時可能出現(xiàn)這樣的狀況：比如說話語速過快、語氣較沖，堅(jiān)持己見，面對面試?yán)蠋熖岢龅目捶ㄒ埠敛煌讌f(xié)，致使整個復(fù)試過程緊張異常，導(dǎo)致最終失利。

　　其實(shí)復(fù)試之所以采用面試方式，在于在考察同學(xué)們的應(yīng)變能力的同時也關(guān)注同學(xué)們的綜合素質(zhì)問題，興奮型的考生會給人難以接受他人意見的印象，最終與成功失之交臂�？缈冀逃�考研復(fù)試指導(dǎo)張老師建議這類性格的考生在復(fù)試的過程中，語速盡量放緩，注意答題邏輯性、條理性;善于接納老師提出的意見，多一些贊同意見，少一些反對意見，態(tài)度謙遜柔和些。

　　在日常的學(xué)術(shù)討論中，大家彼此有不同的觀點(diǎn)這很正常，但是在面試的過程中，考察的不僅僅是學(xué)生的專業(yè)知識，同時也在觀察考生的個人素養(yǎng)，對批評的態(tài)度，對不同看法的包容度。一個能夠與人合作、態(tài)度謙虛但也有自己觀點(diǎn)的學(xué)生會是所有導(dǎo)師都青睞的好學(xué)生。

　　多動型：

　　多動型的人通常有很強(qiáng)的耐受性、敏捷性和可塑性，反應(yīng)速度快，感受性較弱。善于交際，機(jī)敏善辯。思維靈活，主意多，做事常表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和較高的辦事效率，對外界事物有廣泛的興趣，個性具有明顯的外向性。

　　盡管導(dǎo)師都喜歡頭腦靈活多變、想法多樣化的學(xué)生，但科研工作畢竟是一項(xiàng)相對枯燥、單一的生活，沒有持之以恒的毅力很難堅(jiān)持，因此耐得住寂寞同樣是導(dǎo)師對學(xué)生的要求之一。多動型的學(xué)生往往容易過于自信，而輕視復(fù)試準(zhǔn)備。

　　在面試過程中，這類人在準(zhǔn)備復(fù)試的過程中一定要加強(qiáng)穩(wěn)定性訓(xùn)練。對復(fù)試中可能遇到的每一個問題都盡可能深入、系統(tǒng)的思考，切莫想到什么就說什么，尤其是缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的話。在準(zhǔn)備專業(yè)知識的復(fù)習(xí)時加強(qiáng)深度和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量讓自己的回答有理有據(jù)，值得推敲。盡量做到回答自己熟悉的問題時話說的不要太滿;而在回答自己不熟悉的問題時，要謙遜、坦誠自己的不足，不要不懂裝懂。

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