二、復試內(nèi)容

　　1、專業(yè)科目

　　各招生院校有的指定參考數(shù)目，有的不指定參考書目。指定參考書目的以參考書目為基礎(chǔ)進行復試準備，但不要局限于指定書目內(nèi)容。不指定參考書目的根據(jù)公布的年度碩士招生專業(yè)目錄對于復試科目內(nèi)容的說明，結(jié)合本學科、本專業(yè)教育教學內(nèi)容選擇一般和常用教材，同時也要考慮自己所報考的院校專業(yè)和將來想要研究的方向。在初試中考察過基本專業(yè)知識的，復試內(nèi)容同樣是初試用過的基本書目，但是會更深入和具體，同時也會適當進行擴展;初試內(nèi)容沒有涉及過專業(yè)知識的，那么復試內(nèi)容將會側(cè)重報考專業(yè)的基本教材，了解考生基本素質(zhì)，同時進行深入考察。

　�、購驮嚮�本內(nèi)容為專業(yè)基本教材+專業(yè)期刊雜志論文。初試教材你不一定都掌握了，專業(yè)書目要繼續(xù)學習。

　　前者是基本知識結(jié)構(gòu)的考察，后者是對本學科前沿研究認識的考察。經(jīng)過大學幾年的學習，考生整體認知會有一個提升，對于所報考的專業(yè)基本理論及相關(guān)應(yīng)用、基本常識及理解等都需牢固掌握。牢記“研究生”這三個字所賦予你將來的平臺，相關(guān)專業(yè)性的期刊雜志論文是必備的知識擴展儲備，對相關(guān)研究動態(tài)要有嚴謹?shù)某�態(tài)認知。當然也不要把這個深度和難度想的太過，因為初試的時候大多數(shù)專業(yè)考試內(nèi)容對于學科知識滲透的較為廣泛，而對具體知識點則不會進行死板的考察，復試就是為了對初試進行補充，在個案上下功夫。

　�、诠P試主要題型為名詞解釋，分析題，問答題，論述題，計算題等題型，每種題型的分值在10到50分，但不是所有題型都會考，一般選取1-3種進行考查，各院系根據(jù)各專業(yè)特點進行考查�？傮w題量不會太大，但要寫的會比較多。這些基本上與初試差不多，但對綜合能力的要求很強。

　　復試不要指望有參考書目或范圍，那樣只會讓考生都像是一個模子出來的。導師們對此也會很反感，他們更希望看到有特點、特長、特色的。出彩之處總是會受到關(guān)注的，規(guī)規(guī)矩矩反而顯得平庸。復試目的集中到一點，就是考查考生是否具有培養(yǎng)前景。結(jié)合自己的學習、閱讀經(jīng)驗和體會以及興趣來著手復試。

　　因此，不要滿足于最低限度的要求，一定的專業(yè)擴展閱讀是增加知識儲備、鍛煉分析能力、給自己添磚加瓦的好方式。這樣的過程也是自己逐漸對該學科加深認識的過程，對于將來的學習、研究都具有鋪墊作用。

　　2、外語科目

　�、偻庹Z筆試：主要題型有單選、完形填空、閱讀理解、句子排序、句子翻譯、大作文等。其中句子翻譯有中譯英，英譯中兩種。當然不是所有題型都會考，一般會選取其中的兩到三種進行考查，主要是閱讀理解、翻譯和作文這三種題型。

　�、谕庹Z聽力：給定聽力材料進行復述、與面試官進行對話聽懂提問(與口語結(jié)合)、在筆試中進行等三種主要形式，后兩者為常見方式。(其實第一種形式在早期研究生考試中較為常見，尤其是外語相關(guān)專業(yè)的復試，因為這種方式難度較大，而且能夠體現(xiàn)水平，將聽力和口語一起考查。研究生擴招后，進行了簡化。)

　　③外語口語：與面試官進行對話，閱讀給定材料進行解釋等兩種主要形式。對話包括自我介紹以及問答環(huán)節(jié)，有的省略自我介紹。不管如何，各種環(huán)節(jié)都需要準備。

　　所有形式各院系各專業(yè)均會有差異，外語考查形式主要就是以上這些。大部分院系習慣將聽力和口語一起考查，少數(shù)仍舊在筆試中考查聽力。

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