>>>>考試吧策劃：2016考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線及復(fù)試指導(dǎo)專題

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　　現(xiàn)在各大院校紛紛都已經(jīng)開始2016的考研英語復(fù)試了，同學(xué)們一定不要在復(fù)試環(huán)節(jié)掉鏈子，做好最后一搏，拼全力以赴�？佳械膹�(fù)試環(huán)節(jié)一般主要從專業(yè)素質(zhì)、外語水平和綜合能力三個(gè)方面對考生進(jìn)行考核，而對外語水平的考核主要是聽力和口語兩部分。根據(jù)大綱要求，對于考研英語復(fù)試的聽力部分，考生不僅應(yīng)能聽懂日常生活中的通知、講話、一般性談話活討論等，還應(yīng)能聽懂所熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講、評論等�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)材料做到：理解主旨大意，獲取事實(shí)性的具體信息，理解明確的或隱含的含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解說話人的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖。

　　大部分招生院校的聽力測試都以現(xiàn)有的考試形式為參考，考生在復(fù)習(xí)聽力時(shí)，可參考往年的題目多加練習(xí)。在命題部分，各大院校都有更多的主導(dǎo)權(quán)，可根據(jù)本校招生的實(shí)際情況和考生的實(shí)際水平對試題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，包括題型設(shè)置、難易程度搭配、組織形式等。大部分學(xué)校對聽力的考察仍采用試題形式，也有一部分學(xué)校不專門對聽力進(jìn)行考察，而是通過口語測試考察考試的聽力水平。

　　綜合近幾年的考試模式，復(fù)試過程中的題型分為兩類：一類是考研大綱中規(guī)定的題型，另一類是在這些題型上又加的題型，包括短對話、聽寫等。對于有題干或有題目的聽力材料(這種類型相對較簡單)，首先要觀察題干找出關(guān)鍵詞，根據(jù)邏輯判斷預(yù)測題目的答案，第一遍要聽音，充分利用信號詞(年份、數(shù)字、地點(diǎn)、身份)識別關(guān)鍵信息，利用中間間歇時(shí)間核查遺漏信息，并做標(biāo)識，第二遍要核實(shí)已知答案，并重點(diǎn)捕捉未知信息，然后整理答案。 對于沒有題干的聽力材料(完全沒有題干，聽完之后讓總結(jié)大意，或面試官問問題)，考生要提高記筆記的效率。在記筆記時(shí)，應(yīng)該有選擇地記筆記，英語中實(shí)詞具有表意功能，而虛詞多具有語法功能，因此所記詞匯應(yīng)以實(shí)詞為主，即名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞。在記筆記時(shí)，若能使用縮略詞，要使用縮略詞，如sth.代替something等，若沒有縮略詞，可以只寫該詞匯的前幾個(gè)字母，或者甚至同學(xué)們可以用符號來代替單詞。希望各位2016的考生能夠過關(guān)斬將，順利通過復(fù)試，真正成為理想院校的研究生。

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