>>>>直播視頻：權(quán)威名師團(tuán)指導(dǎo)2017考研復(fù)試、調(diào)劑

2017年考研分?jǐn)?shù)線及考研國(guó)家線專題※ 關(guān)注微信 ※ 考研萬(wàn)題庫(kù)

　　在考研復(fù)試中英語(yǔ)所占的比例越來(lái)越大，提醒參加217考研復(fù)試的同學(xué)們應(yīng)該對(duì)這一部分給予高度的重視并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。但英語(yǔ)復(fù)試過(guò)程中不要只是想著如何高大上，一些大家容易犯的低級(jí)錯(cuò)誤也是要時(shí)刻避免的。

　　1. 自我介紹

　　這是復(fù)試中最基礎(chǔ)也最容易操作的一種考察形式，一個(gè)好的自我介紹必須包含引入Greeting部分。但是記住不要為了背模板而背模板。在老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中，很多學(xué)生因?yàn)榫o張，往往將模板背得滾瓜爛熟，但是往往遇到實(shí)際情況就會(huì)問題百出。比如明明是下午面試，來(lái)一句good morning。 明明在座的都是教授級(jí)別，卻只說(shuō)dear teachers.這就凸顯模板準(zhǔn)備的痕跡太嚴(yán)重了。另外容易在自我介紹中犯錯(cuò)的問題就是不清楚自己的本科院�；蛘邔�(shí)習(xí)單位的英文名稱，只是生硬的翻譯出來(lái)，這樣的話不僅顯得不專業(yè)而且會(huì)讓老師覺得你對(duì)自己的本科院校不夠重視。自我介紹中還有一點(diǎn)一定要明確的就是所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)都要明確出來(lái)。有些時(shí)候，一些院校如果復(fù)試人數(shù)較多，往往為了節(jié)省時(shí)間，讓排名在后面的同學(xué)不再進(jìn)行自我介紹，而是用提問的方式了解一些考生的背景知識(shí)，這時(shí)候就需要你靈活運(yùn)用已經(jīng)寫好的自我介紹了，而不是等著老師說(shuō)“please introduce yourself briefly”

　　2. 話題考查

　　在考研英語(yǔ)復(fù)試中，對(duì)于話題的考察是評(píng)委考察考生口語(yǔ)、邏輯一個(gè)非常重要的部分。對(duì)于這部分的考察一般分為常規(guī)話題和即興話題。

　　大部分院校都考察以下幾類常規(guī)話題：1. 對(duì)于研究生階段的未來(lái)規(guī)劃 2. 考研的原因及專業(yè)選擇原因(尤其針對(duì)跨�？鐚�業(yè)學(xué)生)3. 介紹你的家庭/本科學(xué)校 4. 對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度 5. 當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)話題 6. 你的優(yōu)缺點(diǎn)。這些問題看上去比較容易，但是也會(huì)有很多犯錯(cuò)點(diǎn)。比如，考研的原因。大部分導(dǎo)師肯定不會(huì)愿意聽到說(shuō)是因?yàn)樵瓉?lái)專業(yè)不好就業(yè)或者想考公務(wù)員才考的研究生，或者是因?yàn)榇藢�業(yè)容易好學(xué)等這些原因。因此考生自己在分析原因的時(shí)候還是要有一定的思考，不要“脫口而出”。另外，在介紹你的家庭時(shí)候也不要流水賬似地介紹家庭成員，考官想了解的是你的家庭對(duì)你性格、職業(yè)規(guī)劃、做事風(fēng)格等方面的良好影響。即興話題也是考察考生邏輯思維、臨場(chǎng)應(yīng)變和語(yǔ)言組織能力的重要方面。最為關(guān)鍵的就是第一要認(rèn)真聽考題，分析其目的。如果沒聽清或者沒聽懂，千萬(wàn)不要裝懂，一定要再次詢問。

　　3. 聽力考察

　　“襯衫的價(jià)格是9磅15便士”這句話你也許覺得很迷惑又很熟悉，是的!當(dāng)年同學(xué)們?yōu)榱丝几呖�，聽了不少聽力材料，甚至都�(jí)驅(qū)⒁恍┐鸢副诚聛?lái)，而這個(gè)襯衫價(jià)格就是當(dāng)年試音階段常用的一句話。而老師想告訴大家的就是，咱們考研復(fù)試的聽力題目往往也會(huì)考到四、六級(jí)的題目，所以在手頭沒有歷年真題的情況下，六級(jí)真題的聽力也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。而這些題目往往有一定的規(guī)律，及時(shí)沒來(lái)得及聽清楚，也能得出答案：比如買票經(jīng)常被告知售空;出去野炊經(jīng)常下雨;等人經(jīng)常等不到等等。

　　4. 發(fā)音問題

　　雖然很多同學(xué)都挺在意自己的發(fā)音地不地道，準(zhǔn)不準(zhǔn)確，在你知道自己發(fā)音不夠好的情況下，能夠自信說(shuō)出來(lái)就已經(jīng)很好了。相比之下，在中國(guó)說(shuō)中文都有那么多人都有口音，作為一個(gè)英語(yǔ)非母語(yǔ)的人有點(diǎn)口音難道還有錯(cuò)嗎?連前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文說(shuō)話也是帶著濃濃的韓國(guó)口音。但是，老師對(duì)于口語(yǔ)這一塊還是要糾正一下中國(guó)學(xué)生最愛犯的幾個(gè)問題：a. book 愛讀成“布可兒”，強(qiáng)調(diào)k后還有一個(gè)e的音;b. on 這個(gè)常見的介詞，中國(guó)人一般習(xí)慣發(fā)成“昂”，但是輔音n在元音后是一定要閉嘴巴的，因?yàn)檫@是英文中的鼻音。

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