太原科技大學2011年碩士研究生招生簡章

　　根據(jù)教育部碩士研究生招生有關文件精神，現(xiàn)就相關問題說明如下：

　　一、招生專業(yè)及人數(shù)

　　2011年我校計劃在42個學科、專業(yè)招收碩士研究生約550名，其中全日制專業(yè)學位碩士研究生約100名(具體招生人數(shù)以教育部下達的招生規(guī)模數(shù)為準)，專業(yè)介紹、招生人數(shù)、考試科目等詳見我校2011年碩士研究生招生目錄，實際錄取人數(shù)將根據(jù)各專業(yè)上線情況做適當調(diào)整。

　　二、錄取類別

　　招生目錄內(nèi)所公布的招生人數(shù)含非定向、定向、委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費研究生。

　　1、非定向生由中央或地方財政撥款培養(yǎng)，須將檔案、人事、戶口、工資關系轉(zhuǎn)至我校，畢業(yè)后雙向選擇、自主擇業(yè)。

　　2、定向生由中央或地方財政撥款培養(yǎng)，錄取時定向單位與我校簽訂定向協(xié)議，須將檔案、人事、戶口、工資關系轉(zhuǎn)至我校，畢業(yè)后回定向單位就業(yè)。

　　3、委托培養(yǎng)生的培養(yǎng)經(jīng)費由用人單位提供，檔案、人事、戶口、工資關系仍留原工作單位，畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同就業(yè)。

　　4、自籌經(jīng)費生須與我校簽訂協(xié)議并交納培養(yǎng)費，檔案、人事、戶口、工資關系可轉(zhuǎn)入我校，也可留原工作單位，畢業(yè)后按自籌經(jīng)費培養(yǎng)合同就業(yè)。

　　三、考試科目

　　2011年我校招收攻讀碩士學位研究生入學考試的筆試科目為政治理論、外國語(一、二)、數(shù)學(一至三)、專業(yè)基礎課和專業(yè)課(具體內(nèi)容詳見招生目錄)。

　　四、報考條件

　　1.擁護中國******************的領導，擁護社會主義制度，愿為社會主義現(xiàn)代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

　　2.國家承認學歷的本科畢業(yè)生和應屆本科畢業(yè)生;國家承認學歷的大專畢業(yè)生，畢業(yè)2年(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日，下同)或2年以上，并達到與大學本科畢業(yè)生同等學力者。

　　有國家承認的具有研究生學歷的在職人員或已獲碩士學位(或博士學位)后工作2年或2年以上的優(yōu)秀在職人員，經(jīng)本單位和2名具有高級專業(yè)技術職務的專家推薦，可以跨專業(yè)報考碩士生，但只能按國家有關規(guī)定報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士研究生。

　　3.年齡不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡可適當放寬。

　　4.身體健康狀況符合國家規(guī)定的體檢標準。

　　五、同等學力報考

　　同等學力人員指國家承認學歷的本科結業(yè)生、成人高校應屆本科畢業(yè)生、大專畢業(yè)生(畢業(yè)兩年后，計算時間截止為2011年9月1日)。同等學力考生不允許跨學科報考，復試時以筆試形式加試兩門報考專業(yè)的本科主干課程(加試時間、科目將在復試前通知)。

　　六、資格審查

　　報考我校碩士研究生的考生，需在復試時進行資格審查。往屆生需提供大學本科畢業(yè)證書原件及1份復印件。同等學力考生還需提供我校要求的相關材料。資格審查不合格者，不予錄取。

　　七、復試錄取

　　我校將根據(jù)當年教育部確定的相關報考學科門類的基本復試要求及各專業(yè)錄取名額確定復試分數(shù)線及復試名單。復試報到時須持準考證和其它相關有效證件原件(畢業(yè)證書或?qū)W生證);復試時我校將堅持德、智、體全面考核的原則，結合專業(yè)課加試成績和復試成績，確定擬錄取名單。一志愿報考我校理工類專業(yè)的達線考生全部為國家計劃(公費)生，并享受200元/月.人的助學金。初試成績于三月中旬公布，復試通知于三月下旬公布，復試通知考生自行下載打印，不再郵寄。

　　八、考試大綱及歷年試題

　　考生可登錄我校研究生招生辦公室網(wǎng)站(http://www1.tyust.edu.cn/yuanxi/yzb/zsxx.html)免費下載專業(yè)課考試大綱及近三年的試題。

　　九、注意事項

　　考生報名時應準確(規(guī)范)填寫姓名、身份證號、聯(lián)系電話和相對固定的通訊地址，用于我校向考生郵寄錄取通知書，以及辦理一系列入學前、后的手續(xù)，如因考生本人填寫不清所造成的延誤，責任由考生自負。

　　十、其他

　　有關2011年招收碩士研究生的最新信息，請及時登錄我校研究生學院網(wǎng)站查詢。如有變動，以教育部當年有關文件為準。

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