顏同學(xué)：(以下內(nèi)容摘自其入學(xué)測(cè)試報(bào)告)

　　從小愛(ài)看勵(lì)志書(shū)籍和偉人傳記的我，在去年大三時(shí)想都沒(méi)想就投入到了象征進(jìn)取心的滾滾考研洪流，但一年后，在畢業(yè)實(shí)習(xí)的旅途中，同學(xué)的通報(bào)分?jǐn)?shù)電話無(wú)情地粉粹了我加冕碩士帽的夢(mèng)想�；蛟S結(jié)果已在預(yù)料之中，所以我當(dāng)時(shí)還能假裝無(wú)所謂;但夜深人靜時(shí)痛定思痛，思緒如潮水開(kāi)始泛濫。

　　回首往事，考試失利的原因其實(shí)并不難找，一是自己的意志不夠堅(jiān)定，能拿到研究生的錄取通知書(shū)是一個(gè)令人向往的目標(biāo)，但我忽略了準(zhǔn)備考研卻是一個(gè)單調(diào)、寂寞、絲毫不激動(dòng)人心的過(guò)程。

　　有人說(shuō)，考研人群分為三種，一是功利型;一是遠(yuǎn)大理想型;還有則屬于跟風(fēng)型。其實(shí)不管你的出發(fā)點(diǎn)是什么，但最終想達(dá)到目標(biāo)都只有一個(gè)途徑，那就是你必須靜下心來(lái)，全心沉入考研課程的海洋中。如果總是在患得患失，在考與不考之間徘徊，在找一份工作是不是也不錯(cuò)的比較中猶豫，那即使整天在教室呆著，也只是靈魂出竅后留下的一具軀殼而已�？佳行枰�耐力、信心、忍受寂寞、學(xué)會(huì)放松。既然選擇了考研就不能朝三暮四，花其它的心思，我知道做到這一點(diǎn)很重要，但非常困難。我感觸最深的一點(diǎn)是考研就是四個(gè)字"堅(jiān)持+專注"!

　　第二，沒(méi)有一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也是致命因素，這樣將造成我不能很好地利用時(shí)間，一部分知識(shí)點(diǎn)不能充分地理解和掌握。

　　制定合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是考研成功的保證。把考研時(shí)間劃分成不同階段，針對(duì)各階段的特點(diǎn)有所側(cè)重地安排任務(wù)，根據(jù)整體復(fù)習(xí)與階段復(fù)習(xí)、單科復(fù)習(xí)相配套的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定出全面兼顧，有的放矢的計(jì)劃，能最大限度的發(fā)揮作用，但這也是非常難的。像我，因?yàn)楣�共課較弱，所以把專業(yè)課的復(fù)習(xí)排擠到了十一月開(kāi)始，這就有了太大的投機(jī)成分，如果我訂的計(jì)劃合理，且能夠循序漸進(jìn)得到完全執(zhí)行，相信肯定能高效率的達(dá)到目標(biāo)。

　　第三，消息閉塞，錯(cuò)過(guò)一些必要的信息，是我心口說(shuō)不出的痛，現(xiàn)在的考研實(shí)際上是一個(gè)信息戰(zhàn)爭(zhēng)，得到一些確切的相關(guān)情報(bào)不僅可以節(jié)省你的時(shí)間和精力，而且還會(huì)出其不意地得到一個(gè)理想的結(jié)果。我卻喜歡買(mǎi)一堆書(shū)，一人埋頭苦干，以為工夫下到了，自然水到渠成。但考研還講究效率，還講究針對(duì)性。公共課的命題趨勢(shì)、重點(diǎn)，專業(yè)課歷年的題目、有沒(méi)有老師命題等等信息，將很大程度地影響考研結(jié)果。

　　第四，計(jì)劃過(guò)于宏偉，對(duì)自己要求過(guò)高，也是導(dǎo)致我心態(tài)逐漸變差、同時(shí)效率下降的一個(gè)重要原因�？佳泻�，我發(fā)現(xiàn)有不少的資料只看了一點(diǎn)點(diǎn)或者根本沒(méi)看，因?yàn)閺?fù)習(xí)資料很多，而且值得參考的也很多，不過(guò)，我們應(yīng)該明白：沒(méi)有一個(gè)人可能把所有的資料都看完，更何況也沒(méi)有必要。買(mǎi)過(guò)多的參考書(shū)，不但浪費(fèi)錢(qián)，而且還會(huì)給自己造成心理負(fù)擔(dān)，如果書(shū)的質(zhì)量不高的話，做了浪費(fèi)時(shí)間而且影響做題思路，絕對(duì)百害而無(wú)一利。一般說(shuō)來(lái)，前期每科固定一兩本書(shū)就可以了，如果能報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，那自己就沒(méi)有必要再準(zhǔn)備其它參考書(shū)了。

　　第五，準(zhǔn)備不足 ，我在考完后的感覺(jué)是：題目不難也不是很偏，只是自己花在復(fù)習(xí)上的時(shí)間太少了，自己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備不足。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然我在很早之前就聲稱考研了，可那也是雷聲大，雨點(diǎn)小，沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。到了7月份以后好不容易有了行動(dòng)，但由于不是很投入，也沒(méi)有什么效果。等到幡然悔悟時(shí)，離考試也就沒(méi)多少時(shí)間了!更可怕的是不到火燒眉毛不著急，就象我對(duì)待專業(yè)課的態(tài)度，待到著急時(shí)，后悔都來(lái)不及了!所以每年號(hào)稱有近百萬(wàn)人報(bào)名考研，但真正坐到考場(chǎng)上堅(jiān)持考完而且有信心者，寥寥無(wú)幾。當(dāng)然，我寫(xiě)這些并不是為自己開(kāi)脫，自欺欺人絕非我的本意。我想說(shuō)的是，對(duì)于考研，準(zhǔn)備不在于早，而在于是否真正用心準(zhǔn)備，是否真正全身心地投入。我有很多同學(xué)，七月份開(kāi)始著手準(zhǔn)備，此時(shí)距考試還有半年，最后結(jié)果也非常理想。但是我忘記了一點(diǎn)--一旦開(kāi)始動(dòng)手準(zhǔn)備，就要全身心的投入，至少要保證每天有8-10小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間。"曾經(jīng)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，當(dāng)我失去的時(shí)候，才追悔莫及;如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，這次我肯定會(huì)做得更好!"

　　雖然有了很多的經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在還是決定報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，有了老師的指點(diǎn)，有了同學(xué)的互相勉勵(lì)，我的心態(tài)放松了許多，執(zhí)行計(jì)劃的能力因?yàn)橛腥硕酱僖沧儚?qiáng)了。特別是報(bào)考后，聽(tīng)說(shuō)可以進(jìn)行在線測(cè)評(píng)和線下�？�，這是我去年夢(mèng)寐以求的事。相信它的結(jié)果會(huì)讓我如同吃了"定心丸"，變得理智起來(lái)，而不是像上一年那樣，幻想著有超常發(fā)揮這樣的運(yùn)氣。應(yīng)該說(shuō)，對(duì)于我這樣心態(tài)比較浮躁、自制能力不是很強(qiáng)的考研者，選擇輔導(dǎo)班很可能是拿到研究生offer唯一的、也是必經(jīng)之路!

　　【軍師錦囊】

　　通過(guò)朱同學(xué)和顏同學(xué)的來(lái)信可以看很出，朱同學(xué)的成功是建立在非常完備的復(fù)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)之上，并且能夠堅(jiān)持下去，最終取得成功，而顏同學(xué)在考研失敗后也非常深刻的分析了自己的失敗原因。主要是自己意志力的不堅(jiān)定和沒(méi)有復(fù)習(xí)規(guī)劃造成的。意志力不堅(jiān)定，就會(huì)在考研的過(guò)程中容易妥協(xié)，容易受別人的影響，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是不可能取得好的成績(jī)的;而沒(méi)有制作復(fù)習(xí)規(guī)劃也是很多考研失敗的考生的通病，他們知道考研是個(gè)過(guò)程，也知道該有個(gè)規(guī)劃，但是就是沒(méi)有去付諸實(shí)踐，以為憑借自己的腦子記住就可以，這看起來(lái)可行，實(shí)際上已經(jīng)失去了規(guī)劃的意義。

　　復(fù)習(xí)規(guī)劃不僅在你心里，還要在眼皮子地下，這樣就知道自己是不是每天都完成了計(jì)劃中的內(nèi)容。而很多考生是因?yàn)椴恢�道如何制定一個(gè)適合自己的規(guī)劃，這就提醒考生，在考研初期，選擇一個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)班是很明智的，尤其對(duì)于想考名校熱門(mén)專業(yè)的考生。輔導(dǎo)班提供給你的不僅是幾套試題，還有大量的信息，包括導(dǎo)師情況，學(xué)校情況等。

　　【軍師諫言】

　　"形"和"勢(shì)"是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的保證，有利的作戰(zhàn)環(huán)境，充足的軍備以及高漲的士氣是勝利的前提;考研過(guò)程中，完備詳細(xì)的計(jì)劃，堅(jiān)定的信心，外界的幫助，都是考試成功的因素。這些因素，有"形 "的方面，考生要充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，不要遮遮掩掩，只有清楚的了解自己所處的環(huán)境和考研大軍中的位置，才能做出適合自己的考研規(guī)劃;"勢(shì)"的方面，要求考生，尤其是本來(lái)?xiàng)l件不是特別占優(yōu)勢(shì)的考生，一定要將自己"勢(shì)"的方面提高，不僅僅是一天比別人多看幾頁(yè)書(shū)，而是通過(guò)更多途徑，一方面了解信息，另一方面增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才能在起跑線上奮起直追。