主持人：各位網(wǎng)友，大家好。今天上午考完了政治，海天也在第一時(shí)間請(qǐng)來(lái)了海天的名師常紅利老師，常老師是大家比較熟悉，也比較喜歡的一個(gè)老師，今天就由他給我們點(diǎn)評(píng)一下真題。首先，歡迎常老師，常老師，你好。

　　常紅利：主持人好，全國(guó)的網(wǎng)友，大家好。

　　主持人：常老師，現(xiàn)在考完了，你感覺(jué)政治今年的考試特點(diǎn)是什么?跟往年相比，有什么改變?

　　常紅利：今天上午政治考完以后，我對(duì)政治的基本情況已經(jīng)有了一些初步的了解，相對(duì)于去年的考研政治的全真試題來(lái)說(shuō)有三個(gè)特點(diǎn)比較突出。

　　第一個(gè)特點(diǎn)是更加注重學(xué)科重點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)尤其是在分析題的第34題和36題，這兩道題里面能夠得到顯著的體現(xiàn)。第34題他是以上海地區(qū)的垃圾分類(lèi)作為一個(gè)材料，主要考了兩個(gè)方面的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題要求從實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，來(lái)理解怎么樣處理好人與自然的關(guān)系。第二個(gè)問(wèn)題涉及到用矛盾分析的方法來(lái)理解沒(méi)有退路怎么樣去尋找出路這樣一個(gè)問(wèn)題。這道題它涉及到了兩個(gè)主要的考點(diǎn)，一個(gè)就是實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)，第二個(gè)就是矛盾的觀(guān)點(diǎn)。我們?cè)诤Ｌ斓妮o導(dǎo)班中，我們?cè)谥v原理的時(shí)候，其實(shí)就反復(fù)的在強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)的首要的基本的觀(guān)點(diǎn)，而對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)是每年都會(huì)考到的問(wèn)題，也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)樗�是學(xué)科重點(diǎn)，在34題中就體現(xiàn)得非常明顯。

　　另外還有一道題，36題，36題它也能夠反映出這樣一個(gè)特點(diǎn)。36題出的問(wèn)題主要有兩個(gè)，第一個(gè)問(wèn)題涉及到怎么去理解中國(guó)共產(chǎn)黨成立是一個(gè)開(kāi)天辟地的大事件，理解一下我們黨成立的重要意義。第二個(gè)問(wèn)題，結(jié)合中國(guó)的近代以后歷史變化的進(jìn)程來(lái)說(shuō)明一下馬克思主義作為一個(gè)主義和信仰，怎么會(huì)轉(zhuǎn)化成一種物質(zhì)的力量。這道題它其實(shí)也是緊緊的圍繞綱要這門(mén)課，思想道德中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的學(xué)科重點(diǎn)來(lái)出的題。我們?cè)谳o導(dǎo)班里在講綱要的時(shí)候就講到，綱要的內(nèi)容雖然講的是歷史，但是我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)歷史，包括考研考?xì)v史，它的目的是要通過(guò)歷史來(lái)明白道理，明白什么樣的道理呢?其實(shí)我們講的很明確，就是明白三個(gè)選擇的道理。第一個(gè)選擇就是要明白歷史和人民為什么和怎樣選擇了馬克思主義。第二個(gè)道理就是要明白歷史和人民為什么和怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。這兩個(gè)選擇其實(shí)在今年的36題的兩個(gè)問(wèn)題全部都問(wèn)到了。第三個(gè)問(wèn)題，它沒(méi)有考，其實(shí)也是一個(gè)很重要的道理，就是歷史和人民為什么和怎樣選擇了社會(huì)主義道路，應(yīng)該說(shuō)它是一個(gè)學(xué)科重點(diǎn)，我們講整個(gè)中國(guó)近現(xiàn)代史就是要明白這三個(gè)道理，今年考了兩個(gè)道理。

　　第二個(gè)顯著的特點(diǎn)就是更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)既包括國(guó)內(nèi)的社會(huì)，也包括國(guó)際社會(huì)。在35題，37題和38題，這三道分析題中，我們仆役看到這個(gè)特點(diǎn)表現(xiàn)得非常顯著，35題它考的是我們的政黨制度，這個(gè)問(wèn)題從大的范圍來(lái)說(shuō)它屬于政治建設(shè)或者叫政治文明的建設(shè)，我在輔導(dǎo)班里就講到雖然自考研以來(lái)，有關(guān)政治建設(shè)、政治體制改革的問(wèn)題從來(lái)就沒(méi)考過(guò)分析題，但是近一段時(shí)間，近幾年來(lái)政治建設(shè)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)，不僅國(guó)內(nèi)很關(guān)注，國(guó)際社會(huì)也很關(guān)注，關(guān)注我們的政治制度，關(guān)注我們的政治體制改革，顯而易見(jiàn)，35題就回應(yīng)了這樣一種關(guān)注，出了一個(gè)怎么樣去堅(jiān)持一下我們的政黨制度，堅(jiān)持我們基本的政治制度的問(wèn)題，顯而易見(jiàn)，它是緊扣了我們這幾年，特別是近一兩年所要求我們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)。

　　37題，它出的一個(gè)材料是有關(guān)郭銘義的先進(jìn)事跡，涉及到兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題就是要從郭銘義的先進(jìn)事跡中要讓我們分析一下個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值的關(guān)系。第二個(gè)問(wèn)題涉及到我們?cè)趺礃尤タ创�一個(gè)先進(jìn)模范人物他平常的事跡和在這個(gè)事跡的背后所折射出的道德的力量的偉大。這道題從它出的材料我們可以看到，在去年2010年的時(shí)候，各個(gè)媒體、報(bào)紙、雜志都在廣泛的宣傳郭銘義的先進(jìn)事跡，他是一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒，像我們?cè)?8題里專(zhuān)門(mén)有一個(gè)講道德建設(shè)的專(zhuān)題里就專(zhuān)門(mén)介紹一下郭銘義的事跡，以及我們?nèi)绾慰创�道德模范，�?yīng)該說(shuō)它是去年我們國(guó)內(nèi)社會(huì)生活中的一件大事。

　　38題我們也可以看到這個(gè)特點(diǎn)很明顯，38題結(jié)合具體的材料，它問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題就是怎么去理解什么是一個(gè)真實(shí)的中國(guó)，西方人士對(duì)中國(guó)有一些誤解，要么就是捧，要么就是貶，我們?cè)趺凑J(rèn)識(shí)一個(gè)真正的中國(guó)。第二，涉及到在國(guó)際舞臺(tái)上我們?cè)趺醋鲆粋�(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。從教材的學(xué)科考點(diǎn)主要涉及中國(guó)走和平發(fā)展道路和構(gòu)建和諧世界的理念，但事實(shí)上這道題的主要內(nèi)容都來(lái)自于哪里呢?來(lái)自于去年的10月份溫家寶總理在出席聯(lián)合國(guó)第65屆聯(lián)大的時(shí)候的兩次發(fā)言。第一次發(fā)言它的標(biāo)題就叫認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。我們?cè)诰帉?xiě)的海天的形勢(shì)與政策的資料里全文附載了《認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的中國(guó)》的全文，我們?cè)谳o導(dǎo)班里對(duì)什么叫一個(gè)真實(shí)的中國(guó)做了強(qiáng)調(diào)。隨后，溫家寶總理還是在65屆聯(lián)大講到要堅(jiān)持改革開(kāi)放，堅(jiān)持和平發(fā)展，講了我們?cè)趦?nèi)政上和外交上應(yīng)該怎么去做，怎么成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)。講的都非常具體。由此可見(jiàn)，38題其實(shí)如果我們能夠把去年10月份溫家寶總理在聯(lián)合國(guó)65屆聯(lián)大上的這兩次講話(huà)的內(nèi)容按照我們輔導(dǎo)班的要求很好的掌握好的話(huà)，這道題肯定是可以拿到高分的。這說(shuō)明什么呢?說(shuō)明現(xiàn)在的題目確實(shí)比較關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。

　　第三個(gè)特點(diǎn)是它注重基礎(chǔ)，甚至是更加注重基礎(chǔ)，這一點(diǎn)我們可以從考研政治的選擇題的出題內(nèi)容中就可以看得很明確。今年的選擇題，無(wú)論是單項(xiàng)選擇也好，多項(xiàng)選擇也好，基本上都是圍繞著各門(mén)課程，各個(gè)章節(jié)的基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)，基本觀(guān)點(diǎn)，基本概念來(lái)出題的，沒(méi)有一道偏難險(xiǎn)怪的題目，非常強(qiáng)調(diào)考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握。所以，我想這三個(gè)特點(diǎn)在今年的考研政治的試卷中可以得到非常直觀(guān)的具體的體現(xiàn)。

　　主持人：剛才常老師從選擇題到分析題都講的很詳細(xì)，中間提到很多例子，一道題一道題給我們提了很多例子，常老師，你感覺(jué)答這種題用哪種思路比較好一點(diǎn)?

　　常紅利：我們?cè)诳纪暌院笾v答題的思路，好像意義不是很大，但是我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，在思考問(wèn)題的時(shí)候，要明白一個(gè)很簡(jiǎn)單，也很重要的道理，那就是我們審題的目的是干什么，我們審題的目的說(shuō)的直觀(guān)一點(diǎn)就是要找準(zhǔn)找群每一道考題，當(dāng)然也包括分析題所涉及到的考點(diǎn)�，F(xiàn)在的考題是考點(diǎn)和時(shí)政相結(jié)合，我們既要注意在相關(guān)考題中搞清楚這道題考的是教材中的哪個(gè)考點(diǎn)或哪些考點(diǎn)，你必須要把它想清楚。第二和這個(gè)考點(diǎn)相關(guān)聯(lián)，還要注意了解一下國(guó)際社會(huì)，國(guó)內(nèi)社會(huì)的一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，中央領(lǐng)導(dǎo)人的一些重要的講話(huà)，只要我們?cè)趯忣}的時(shí)候，你把這兩點(diǎn)搞清楚了，知道它的考點(diǎn)范圍，明確了它的社會(huì)時(shí)政的領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)或者說(shuō)是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)的中央的精神，按照這樣的思路去回答考題，特別是它的分析題，一般來(lái)說(shuō)都能夠獲取很高的分?jǐn)?shù)。

　　主持人：剛才我聽(tīng)常老師說(shuō)在輔導(dǎo)班里有很多題都是輔導(dǎo)班里講過(guò)的涉及到的內(nèi)容，總體上你感覺(jué)那些題里有多少是我們?cè)谳o導(dǎo)班里涉及到的?

　　常紅利：雖然我們說(shuō)在我們的輔導(dǎo)班中我們歷來(lái)強(qiáng)調(diào)考研政治的復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)說(shuō)，它既要求我們?nèi)�面�?fù)習(xí)，也要求我們突出重點(diǎn)，這是我們的一個(gè)大的原則，我們就是到了最后，包括我們?cè)诤Ｌ斓狞c(diǎn)評(píng)班中我們也是這樣說(shuō)的，但是我們每年，尤其是在最后復(fù)習(xí)的階段，我們也會(huì)為同學(xué)們對(duì)今年考研政治的出題的方向，出題的主要范圍會(huì)做出預(yù)測(cè)。比如說(shuō)在我所主講的海天的點(diǎn)評(píng)班中，我們統(tǒng)一的使用一本很小的小冊(cè)子，重點(diǎn)剖析的28題。我們上午考完以后，我們工作人員就做了一個(gè)很負(fù)責(zé)任的對(duì)照，我們發(fā)現(xiàn)今年的五道大題在我們28題里全部都直接的講到過(guò)，當(dāng)然，我們這幾年28題確確實(shí)實(shí)在考生的最后的復(fù)習(xí)階段起到了一個(gè)非常好的總結(jié)概括和突出重點(diǎn)的作用。但是，我在這里也要向，尤其是向我們2012年備戰(zhàn)的考生說(shuō)明一點(diǎn)，預(yù)測(cè)也好，猜題也好，或押題也好，它只能起到錦上添花的作用，我們之所以每年能夠做的比較準(zhǔn)確，其實(shí)也并不神秘，你如果能夠按照考研的命題規(guī)律把握你的復(fù)習(xí)的方向，復(fù)習(xí)的要求，你自己也可以做出很準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。

　　我剛才講到今年考研政治的命題非常突出三個(gè)特點(diǎn)，其實(shí)我們可以發(fā)現(xiàn)如果你去研究一下歷年考研的全真試題，這些特點(diǎn)是一貫的，只不過(guò)在每一年可能強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，但是這三個(gè)特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)，關(guān)注熱點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)科重點(diǎn)，這些特點(diǎn)應(yīng)該說(shuō)都是很明確的。如果我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，包括在最后做總結(jié)的時(shí)候，你能夠以書(shū)本為基礎(chǔ)，抓住每門(mén)課的學(xué)科的重點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)的一些重大的熱點(diǎn)問(wèn)題，你也能夠猜準(zhǔn)它每年基本上考試的主要范圍是什么。所以，我想我們做的好是因?yàn)槲覀儗?duì)考研政治這個(gè)命題規(guī)律研究的比較透徹，但是我歷來(lái)強(qiáng)調(diào)它并不神秘，每年我都會(huì)很公開(kāi)的告訴大家我們是怎么猜題的，我們猜題的根本和思路是什么，包括我們同行也好，我們的學(xué)生也好，你們也可以按照這樣的思路去把握考研政治。

　　因?yàn)槲覀?8題的發(fā)行量很大，很多考生手里都有，你們可以考完以后對(duì)照一下。確確實(shí)實(shí)我們的預(yù)測(cè)能夠和今年的考題，尤其是分析題做到基本吻合。

　　主持人：剛才常老師也提到28題里的內(nèi)容，網(wǎng)友也可以對(duì)照一下。政治已經(jīng)考完了，你感覺(jué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)是多少呢?

　　常紅利：分?jǐn)?shù)線(xiàn)是這樣一個(gè)規(guī)律，水漲船高，水落船低，如果大家都考得好，分?jǐn)?shù)線(xiàn)自然就會(huì)提高，如果大家考的不體好，分?jǐn)?shù)線(xiàn)自然就會(huì)降低，因?yàn)檎猩�人�?shù)是固定的。判斷今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)有兩點(diǎn)需要考慮到，第一就是考生的人數(shù)，相對(duì)2010年，2010年的報(bào)考人數(shù)已經(jīng)創(chuàng)歷史新高，今年的報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，全國(guó)達(dá)到151萬(wàn)人，實(shí)際參加考試的達(dá)到151萬(wàn)人，這也超過(guò)了去年。第二，從難度上來(lái)說(shuō)，今年考題的難度相對(duì)于去年來(lái)說(shuō)，難度上有所提高，雖然沒(méi)有普遍性的提高，但是在一些個(gè)別題目的出題的角度方面還是有一定的提高。所以，基于這樣一個(gè)考慮，我認(rèn)為今年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)應(yīng)該和去年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)大體相當(dāng)，我估計(jì)在55分左右，這樣一個(gè)區(qū)間來(lái)浮動(dòng)�？纪暌院�，對(duì)于我們正在備戰(zhàn)的今年考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你可以估一下你的分，如果你政治的成績(jī)能夠考到55分以上的話(huà)，對(duì)于大部分專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，政治就可以過(guò)線(xiàn)了。這是我的基本的看法。

　　主持人：常老師通過(guò)對(duì)自己輔導(dǎo)班的學(xué)生的了解，你感覺(jué)自己帶的學(xué)生，他們的分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)怎么樣?

　　常紅利：應(yīng)該說(shuō)我們海天的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，我們每一個(gè)階段的安排，按照考研政治的輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的規(guī)律來(lái)進(jìn)行的，相應(yīng)來(lái)說(shuō)，我想海天的學(xué)員比不參加輔導(dǎo)班的學(xué)員成績(jī)應(yīng)該更高一點(diǎn)。比如像我們?nèi)ツ�，海天的最高分考�?6分，當(dāng)然，今年我們也可以做這樣的預(yù)測(cè)，我們考到90分以上的同學(xué)也會(huì)有不少，應(yīng)該說(shuō)他們可以考得很好。

　　主持人：現(xiàn)在考試政治算結(jié)束了，同學(xué)可能感覺(jué)自己政治不怎么好，很多同學(xué)想到調(diào)劑的問(wèn)題，這方面常老師有什么好的建議嗎?

　　常紅利：現(xiàn)在講調(diào)劑問(wèn)題為時(shí)尚早，因?yàn)檫�沒(méi)考完，希望同學(xué)們放下包袱輕松一點(diǎn)，明天專(zhuān)心致志的把明天的專(zhuān)業(yè)課考好，調(diào)劑不調(diào)劑這是你考完以后我們?cè)偃ニ伎嫉囊粋�(gè)話(huà)題，今天我想在我們現(xiàn)在還在大戰(zhàn)的時(shí)候講這個(gè)問(wèn)題并不是特別合適。

　　主持人：給2011考研一個(gè)鼓勵(lì)。常老師你感覺(jué)今年的考試形式對(duì)我們2012的學(xué)生有什么啟示呢?

　　常紅利：考研的復(fù)習(xí)就像行軍打仗一樣，戰(zhàn)略永遠(yuǎn)比戰(zhàn)術(shù)更重要，為什么很多考生經(jīng)過(guò)一年多的復(fù)習(xí)，到最后的時(shí)候忙的手忙腳亂，什么都想復(fù)習(xí)，什么都沒(méi)處抓，最后也不會(huì)考的很好，其中一個(gè)很重要的問(wèn)題就是他在戰(zhàn)略上出現(xiàn)了問(wèn)題，從戰(zhàn)略的角度，對(duì)我們2012年的考生來(lái)說(shuō)我想提這么三點(diǎn)建議，第一個(gè)建議就是要掌握科學(xué)方法，方法是我們達(dá)到目的的途徑和手段，有了科學(xué)的方法，我想就能夠極大的提高我們考研政治的復(fù)習(xí)效率。在我輔導(dǎo)考研政治的十幾年，快二十年中，一貫倡導(dǎo)的方法就是互聯(lián)法，我也想借此機(jī)會(huì)向2012年的考生簡(jiǎn)單的介紹一下互聯(lián)法的一些理念�；ヂ�(lián)法是由我本人在國(guó)內(nèi)最早提出來(lái)的一種方法論，簡(jiǎn)單講它就是正確揭示政治理論內(nèi)在聯(lián)系的方法論體系，在考研政治中互聯(lián)法能起到什么作用呢?主要有三個(gè)。

　　第一個(gè)形成互聯(lián)體系，通過(guò)互聯(lián)法的自覺(jué)使用和必要的資料作為基礎(chǔ)，使我們每一位考生頭腦中所掌握的政治理論不是一堆雜亂無(wú)章的知識(shí)的堆砌，而是一個(gè)系統(tǒng)的互聯(lián)的有機(jī)的整體，這也是互聯(lián)法的基本作用。第二，引導(dǎo)互聯(lián)思維，我在很多場(chǎng)合都講過(guò)這樣一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，政治理論的考試的一般境界，一般層次考的是考點(diǎn)之間的關(guān)系，而政治理論考試最高境界，最高層次其實(shí)考的是一種思維方式，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，考的是一種辯證的互聯(lián)的思維方式。像我剛才講到的，比如像36期，它比較重視綜合的能力，你如果有這樣一種互聯(lián)的思維方式的話(huà)，這樣的題目我們拿到高分應(yīng)該說(shuō)也并不是很困難，互聯(lián)法在形成這種思維方式的過(guò)程中就會(huì)變得非常簡(jiǎn)單，非常容易，非常便于操作。

　　第三，它能夠提高我們的解題能力，或者直白一點(diǎn)，能夠提高我們的考試成績(jī)。任何方法如果在輔導(dǎo)班中使用，如果最終沒(méi)有在考試成績(jī)中得到體現(xiàn)的話(huà)，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的意義。這么多年來(lái)，互聯(lián)法之所以深受學(xué)生的歡迎，其中一個(gè)非常重要的原因就是它可以立竿見(jiàn)影，快速有效的提高我們的考試成績(jī)，提高我們考試的分?jǐn)?shù)。其實(shí)互聯(lián)法就是用系統(tǒng)的思維來(lái)復(fù)習(xí)考研政治，它并不神秘。

　　第二個(gè)建議就是要注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)非常重要，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，這是我經(jīng)常講的一句話(huà)，我也希望我們備戰(zhàn)2012年考研的學(xué)生不要好高騖遠(yuǎn)，不要心情浮躁，更不要投機(jī)取巧，考研政治的復(fù)習(xí)必須要講科學(xué)，你按步就班，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，把教材李老師要求掌握的內(nèi)容掌握好的話(huà)，就能夠考出好的成績(jī)。我們從每年的全能考題中就能看到，不管出的是簡(jiǎn)單也好，那也好，70%以上的考題都是圍繞基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)出題的，我們要在這塊上下大工夫，把該拿的分?jǐn)?shù)徹底拿在手里。

　　第三個(gè)建議就是要注意復(fù)習(xí)的步驟和節(jié)奏，在這么多年來(lái)，我和考生的交流中，尤其到最后階段，我發(fā)現(xiàn)很多考生該抓的事情不抓，不該抓的事情他亂抓，一個(gè)很重要的原因是什么?他的整個(gè)的復(fù)習(xí)沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的計(jì)劃，我要求我們的學(xué)員在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一開(kāi)始你要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，我建議同學(xué)們總體上來(lái)說(shuō)，政治的復(fù)習(xí)或者全面復(fù)習(xí)應(yīng)該從暑假的時(shí)候開(kāi)始，在此之前你了解一下相關(guān)的情況就行了，但是全面復(fù)習(xí)應(yīng)該從暑假開(kāi)始。從暑假開(kāi)始，應(yīng)該把它分成這么三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行：

　　第一個(gè)階段，我把它叫做基礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)诨�礎(chǔ)強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段主要是抓好兩件事情，第一件事情就是要以權(quán)威的教材為基礎(chǔ)，要精讀教材內(nèi)容。我們?cè)诘谝惠嗛喿x教材的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在對(duì)各章節(jié)，各考點(diǎn)的理解上，你要不理解，可以通過(guò)輔導(dǎo)班的形式幫助自己理解。第二就是要研讀歷年的考題，特別是近五年的全能考題，我們各門(mén)課程的復(fù)習(xí)都要重視歷年考題，考研政治的復(fù)習(xí)更要重視歷年考題，歷年的全能考題不是等到最后復(fù)習(xí)的時(shí)候才看，你應(yīng)該在一開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候就看。很多考生搞顛倒了，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)研讀歷年考題，我們才能搞清楚到底考研政治命題的特點(diǎn)是什么，命題的要求是什么，這為你后面的復(fù)習(xí)能夠提供一個(gè)方向性的指導(dǎo)作用。

　　第二個(gè)階段應(yīng)該從今年的九月份開(kāi)始，我把它叫做模擬沖刺復(fù)習(xí)，九月份就開(kāi)始沖刺了，同學(xué)們?cè)谀�擬沖刺階段我想也要抓好兩件事。第一件事情就是要有計(jì)劃，有步驟的做一些高質(zhì)量的模擬試題，就是要做題，只有通過(guò)做題，才能提高我們的解題能力，提高我們的實(shí)戰(zhàn)能力，這個(gè)環(huán)節(jié)是必不可少的，但是要注意先后順序，先看書(shū)，后做題。第一個(gè)階段先看書(shū)，第二個(gè)階段做題。

　　第二件事情就是繼續(xù)閱讀教材，同學(xué)們第二個(gè)階段閱讀教材的時(shí)候要注意打破教材中的章節(jié)，甚至學(xué)科的限制，對(duì)考點(diǎn)之間的關(guān)系進(jìn)行對(duì)比分析，從系統(tǒng)的角度來(lái)理解一下考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，這才是我們閱讀教材的根本要求。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，我剛才給主持人講了，我所一貫倡導(dǎo)的互聯(lián)法能夠給同學(xué)們起到一種的工具性的作用。

　　第三個(gè)階段，應(yīng)該從今年的11月份開(kāi)始，我把它叫做總結(jié)歸納復(fù)習(xí)，最后階段的總結(jié)，同學(xué)們?cè)谧詈箅A段總結(jié)歸納的時(shí)候應(yīng)該把三件事情總結(jié)好。第一就是突擊掌握形勢(shì)與政策，形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)沒(méi)必要太早，11月份復(fù)習(xí)就可以了。當(dāng)然，在歷年的考研政治的輔導(dǎo)中，我都講過(guò)這樣的觀(guān)點(diǎn)，形勢(shì)與政策的考試與其說(shuō)是在考學(xué)生，不如說(shuō)是在考老師，老師在這門(mén)課的復(fù)習(xí)中應(yīng)該負(fù)有很重要的作用。我現(xiàn)在想關(guān)注形勢(shì)與政治，你不是講它很重要嗎?如果2012年的考生想關(guān)注形勢(shì)與政治的話(huà)，我可以給你推薦一份報(bào)紙，你平時(shí)可以瀏覽一下人民日?qǐng)?bào)，人民日?qǐng)?bào)的權(quán)威性是無(wú)用，看看國(guó)內(nèi)新聞，看看國(guó)外新聞，有一些感性認(rèn)識(shí)，但是主要還是靠老師的引導(dǎo)。第二件事情就是總結(jié)曾經(jīng)做過(guò)的題，很多考生做題光求數(shù)量，不求質(zhì)量，一味的做做做，沒(méi)有總結(jié)。其實(shí)我們總結(jié)做過(guò)的題要比你不斷的做新的題目要意義重要的多。同學(xué)們?cè)诳偨Y(jié)做題的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在曾經(jīng)做錯(cuò)的題的總結(jié)上，要把做的這些題目和教材相關(guān)考點(diǎn)對(duì)照一下，搞清楚為什么做錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。下一次碰到類(lèi)似題目的時(shí)候能不能避免犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，這才是我們做題的關(guān)鍵。

　　最后一件事情要總結(jié)教材，我們?cè)谧詈箅A段總結(jié)教材的時(shí)候，應(yīng)該把重點(diǎn)放在哪里呢?放在對(duì)考點(diǎn)及其考點(diǎn)之間關(guān)系的記憶上，就是要設(shè)法記住相關(guān)的考點(diǎn)，記住考點(diǎn)之間的關(guān)系，尤其是容易考分析題的考點(diǎn)，我們更要設(shè)法把它記住。如果我們備戰(zhàn)2012年的考生能夠按照常老師的三個(gè)階段的要求能夠做到的話(huà)，我們?cè)谡�治這門(mén)課上至少可以立于不敗之地。

　　主持人：剛才常老師給2012的考生很多寶貴的建議，我相信這些都是2012考生復(fù)習(xí)的時(shí)候一個(gè)寶貴的建議。訪(fǎng)談的最后，常老師能不能給2011的考研學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的話(huà)。

　　常紅利：對(duì)于2011年的考生來(lái)說(shuō)，今天考完以后，不要再去想今天考的怎么樣，最重要的任務(wù)就是休息好，把今天考的事情忘記，輕松上陣備戰(zhàn)明天的考試，對(duì)于準(zhǔn)備報(bào)考2012年的考生來(lái)說(shuō)，我希望我們備戰(zhàn)2012年的考生，有可能參加2012年的考生來(lái)說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，希望同學(xué)們能夠有一個(gè)更加美好的未來(lái)。

　　主持人：謝謝各位廣大網(wǎng)友，也謝謝我們的常老師。

　　常紅利：謝謝大家。