考研,同樣也是一個(gè)斗智斗勇的過(guò)程。目前,“研幫們”已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段,考前的這段沖刺復(fù)習(xí),對(duì)于整個(gè)考研復(fù)習(xí)進(jìn)程是至關(guān)重要的。在沖刺期來(lái)臨之時(shí),復(fù)習(xí)也要講究策略,只有運(yùn)用合理的沖刺方法,才能使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳化。但很多同學(xué)在考研沖刺階段容易亂了陣腳,這里跨考教育教研室尹教授贈(zèng)予同學(xué)們?nèi)竺钣?jì),沖刺途中在遇到阻礙的緊要關(guān)頭可依計(jì)而行,定能對(duì)各位有所幫助。
妙計(jì)一:考研沖刺階段需把握各科框架,適當(dāng)調(diào)整策略。
跨考教育教研室尹教授提醒大家,沖刺階段的復(fù)習(xí)策略與前期復(fù)習(xí)不盡相同,它的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)從零碎的知識(shí)點(diǎn)(微觀)轉(zhuǎn)移到知識(shí)框架(宏觀)上來(lái)。心理學(xué)家們通過(guò)對(duì)記憶和學(xué)習(xí)的研究證明,要想把知識(shí)長(zhǎng)久保持在記憶里,最有效的策略就是對(duì)知識(shí)進(jìn)行合理組織。組織策略是將分散的、孤立的知識(shí)集合成一個(gè)整體并表示出它們之間關(guān)系的方法。它具體表現(xiàn)為表象策略——把文字形式的知識(shí)轉(zhuǎn)化成圖片或電影鏡頭的形式,記憶的時(shí)候就在頭腦中播放一遍;歸類策略——將離散的項(xiàng)目按語(yǔ)義或其他原理組織成序列,排序或分類,既便于理解又利于記憶;組塊策略——按照自己的理解和領(lǐng)悟,把幾個(gè)考點(diǎn)歸納在一起,聯(lián)合成一個(gè)更概括的知識(shí)點(diǎn)。
因此,在考前沖刺的這段時(shí)間里,我們應(yīng)當(dāng)著重于進(jìn)行各科框架的總結(jié),把每一門科目總結(jié)成點(diǎn)與點(diǎn)之間相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)框架。例如,自己已經(jīng)復(fù)習(xí)完了政治科目中毛澤東思想概論的所有知識(shí)點(diǎn),這個(gè)時(shí)候必須跳出單個(gè)微觀知識(shí)點(diǎn)的局限,將自己放在一個(gè)較為宏觀的位置來(lái)俯視這些知識(shí)點(diǎn),找出這些知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果已經(jīng)復(fù)習(xí)完了幾個(gè)知識(shí)塊,也同樣要俯視這些知識(shí)塊,找出知識(shí)塊之間的內(nèi)在聯(lián)系。沖刺期復(fù)習(xí)時(shí)讓知識(shí)點(diǎn)從零散到形成形成網(wǎng)絡(luò),這樣,我們不但能快速、準(zhǔn)確地找到需要的單個(gè)知識(shí)點(diǎn),且對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有整體的認(rèn)識(shí),在碰到綜合類題目時(shí)就能應(yīng)付自如了。
妙計(jì)二:考研沖刺階段最需要的就是心無(wú)雜念。
平復(fù)心態(tài)的最好解藥是專注地備考。信念是一樣奇妙的東西,它能減輕意志的負(fù)擔(dān),成為一種維持專心狀態(tài)的穩(wěn)定的動(dòng)機(jī),輔之以習(xí)慣!擁有信念可以說(shuō)是一種自我效能感,對(duì)自己能成功的信心!拔蚁嘈牛蚁嘈抛约,相信自己能達(dá)到目標(biāo)!边@樣狀態(tài)下的人是單純的,專心地做一件事,這種一心一意的修煉才是關(guān)鍵。信念就是相信自己,相信“我”會(huì)發(fā)動(dòng)身體的每一個(gè)細(xì)胞實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。只要每天都能暗示自己,只要每次的猶豫和擔(dān)憂都能提醒自己,只要你肯放手把未來(lái)的自己交給現(xiàn)在的自己,現(xiàn)在的自己一定會(huì)表現(xiàn)出最好的一面,即使不是完美也會(huì)接近完美。
著名心理學(xué)家埃里克森的研究表明,人天生的能力方面的差別是很小的,而其之后的成就多由后天決定。換句話說(shuō),人只要認(rèn)真起來(lái),畢其功于一役,愚公移山,就沒(méi)有做不到的事。心理學(xué)上有個(gè)概念叫做“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,指一個(gè)人一旦形成了一種期待,他就會(huì)把這個(gè)信念當(dāng)成真實(shí)的,從而朝著這個(gè)方向去準(zhǔn)備或努力。最終,他的行動(dòng)使信念變成了現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了預(yù)言。所以,我們應(yīng)不停地給予自己積極的鼓勵(lì):“告訴自己今年一定要考上研究生,一定能考上。”只有慢慢地放下負(fù)面情緒,才會(huì)讓我們更加輕松、更加專注地全身心投入到復(fù)習(xí)之中。
如果我們能將關(guān)注點(diǎn)從結(jié)果轉(zhuǎn)移到過(guò)程上,定會(huì)找到灑脫心理。每一個(gè)考研人都是在尋夢(mèng),追夢(mèng)的過(guò)程是快樂(lè)的。從過(guò)程的滿足中尋找內(nèi)心的安定和前進(jìn)的勇氣,煩惱也就會(huì)煙消云散了。
妙計(jì)三:考研沖刺階段時(shí)間寶貴,良好的健康保障更重要。
最后的沖刺復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們?nèi)菀灼磿r(shí)間,但跨考教育教研室尹教授提醒大家,時(shí)間雖然寶貴,但是再緊張也要保證足夠的休息。事實(shí)上,睡眠過(guò)程中記憶并未停止,大腦會(huì)對(duì)接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲(chǔ)存。因此不能用寶貴的睡眠時(shí)間去換取“疲勞戰(zhàn)”。另外,早晨起床后大腦不會(huì)受前攝抑制的影響,建議記憶新內(nèi)容然后再?gòu)?fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,這樣的記憶效果會(huì)很好。
考試時(shí)間正值寒冬一月,沖刺期,同學(xué)們要注意保暖,身體才是革命的本錢。生病對(duì)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)也是一大阻礙,千萬(wàn)要保護(hù)好身體,尤其是女生,手腳冰涼的多吃點(diǎn)熱量的東西!皬U寢忘食”雖然強(qiáng)調(diào)意志在學(xué)習(xí)中的作用,卻違背了學(xué)習(xí)的生理規(guī)律,在考研復(fù)習(xí)時(shí)不宜提倡。因此,按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué),合理的作息安排是沖刺復(fù)習(xí)達(dá)到最佳狀態(tài)的基礎(chǔ)。我們只有保證有良好的健康狀態(tài),才能順利地應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的考試。身體和心理達(dá)到了最佳狀態(tài),這樣的才能從容面對(duì)考試。
考研沖刺階段已經(jīng)正式到來(lái),考研復(fù)習(xí)不但是知識(shí)提升的階段,更是心靈歷練的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們不但要學(xué)會(huì)合理的自我安排,更能體會(huì)到親情和友情的關(guān)愛,學(xué)會(huì)在乏味的堅(jiān)持中變得堅(jiān)強(qiáng),從單純的自我開始理解責(zé)任的重要,考研的確會(huì)讓一個(gè)人變得成熟。從最初抱著夢(mèng)想到后來(lái)為了考研而考研,再到坦然對(duì)待,其實(shí)考研教給我們最大的道理就是:無(wú)論什么事情,只要認(rèn)真地去付出,就一定會(huì)有收獲!考研沖刺的階段,大家一起努力最后一站吧。最后,跨考教育祝大家金榜題名。
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