暑假快到了，對于外界的誘惑，讀書是不是顯得有些枯燥無味?但對于考研人而言，暑期是備考的關(guān)鍵時(shí)期，為能達(dá)到事半功倍的效果，在短期內(nèi)獲得有效提高，很多同學(xué)開始制定暑期各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，在此跨考考研英語教研室張老師建議大家結(jié)合兩方面因素綜合考慮，即“放大”閱讀，注重基礎(chǔ)。

　　“放大”自身弱勢 “放大”閱讀

　　所謂的“放大”閱讀其實(shí)就是拓寬英語閱讀題型的復(fù)習(xí)思路：擴(kuò)大英語閱讀量;結(jié)合學(xué)習(xí)真題擴(kuò)充閱讀模擬訓(xùn)練;“放大”自身在閱讀題上的弱勢，并有針對性的對自己的弱勢進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個(gè)人在考研過程中都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，要是沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。那么怎么來彌補(bǔ)不足呢，保守做法仍 然是自己摸索，但這樣會(huì)需要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗(yàn)的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱 心的幫助，不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;最后一種做法就是，報(bào)一個(gè)權(quán)威英語輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗(yàn)的考研專家或名師來指點(diǎn)迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們 節(jié)省很多時(shí)間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才行。

　　暑期提升考研英語成績 閱讀計(jì)劃不可少

　　在詞匯基礎(chǔ)上深化語法：想在閱讀上有穩(wěn)步提高，前提條件就是要有一定牢固的詞匯量。除去中學(xué)詞匯和考試大綱詞匯表中從來沒有被考查過的詞匯后，考研詞匯就剩下了近兩千個(gè)�？几哳l詞了。那么，2014年的考研英語閱讀理解晉級(jí)的關(guān)鍵就是要熟練掌握這兩千來個(gè)高頻詞匯。此外，除了詞匯還要把語法學(xué)習(xí)加以深入化。根據(jù)歷年考研英語試卷規(guī)律，認(rèn)為考研中密集考查的語法固定的有6種：定語從句、狀語從句、定語后 置、插入語、分詞結(jié)構(gòu)和并列句。這6種語法表面上看很是簡單，其實(shí)不然，大家需要把這6個(gè)問題研究深了才行，2014年的考研考生們應(yīng)該結(jié)合語句進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練中深度掌握語法規(guī)律，這對于翻譯閱讀中的長難句很有幫助。

　　加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃：在這個(gè)階段，建議廣大考生要適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)閱讀訓(xùn)練計(jì)劃，也就要要找來一定數(shù)量的文章進(jìn)行閱讀，提高閱讀的強(qiáng)度。那么，應(yīng)該搜集哪些文章進(jìn)行訓(xùn)練呢?最好不過的就是真題了，因?yàn)闅v年真題的閱讀文章不但出處相同，而且語言風(fēng)格和難度是一致的，所以讀這樣的文章是最接近2014年考研試題的，當(dāng)我們習(xí)慣了這樣的語言風(fēng)格和難度系數(shù)，到考場上的發(fā)揮自然就流暢了，也就是說閱讀文章的難度一定要把握好。如果說第一階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃中，選擇的閱讀都是在4級(jí)難度附近的，那么該階段的閱讀訓(xùn)練就要增強(qiáng)難度系數(shù)了。

　　跨考溫馨提示：暑期考生在增大閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)度外，在此也提醒考生，要用一定的時(shí)間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練的計(jì)劃相似，但過由于暑期時(shí)間較短，考生精力有限，跨考教育老師建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。另外值得注意的是，無論暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，都應(yīng)該注意有側(cè)重�！昂�子眉毛一起抓”的結(jié)果，往往是事倍功半。

　　著手翻譯長難句練習(xí)：因?yàn)榭佳杏⒄Z試題中的閱讀文章有一些是含有長難句的，比較難理解，所以我們再談一談翻譯長難句的問題，這也是同學(xué)們在日常復(fù)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題。在本階段復(fù)習(xí)中，考生可以嘗試翻譯歷年真題中閱讀理解文章，這樣即練習(xí)了翻譯而且還準(zhǔn)確的精讀了真題文章，這個(gè)精讀的過程是所有想在考試中取得高分的人必須經(jīng)過的。也許前期比較痛苦，但是可以肯定的是翻譯完20篇后你會(huì)感覺所有的考研文章就像是你平時(shí)看中文那樣的簡單了。因?yàn)榉�譯的過程就是分解句子的過程，當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維方式的時(shí)候，看到任何句子就會(huì)潛意識(shí)的去分析它，久而久之，看長難句就容易了，做閱讀理解試題也就沒那么難了。當(dāng)然，這個(gè)過程是需要時(shí)間的沉淀的，不可操之過急。另外，你也可以把歷年真題中，完形填空拿過來進(jìn)行翻譯訓(xùn)練，它們都是很好的閱讀翻譯資料。

　　掌握閱讀技巧 讓 “閱讀”變“悅讀”

　　閱讀的過程不僅僅是捕捉信息，而且還包括分析事實(shí)、原因、各個(gè)細(xì)節(jié)及其與作者意圖之間的關(guān)系。按照篇章內(nèi)容和有關(guān)系那所做出準(zhǔn)確的判斷和推理，以便了解作者的態(tài)度和觀點(diǎn)，挖掘文章的主旨，最終得出正確的結(jié)論�？佳休o導(dǎo)專家建議考生在閱讀時(shí)不妨嘗試以下方法：

　　熟悉閱讀的篇章結(jié)構(gòu)：在閱讀時(shí)，大家首先要判斷文章結(jié)構(gòu)安排、寫作目的、面向的閱讀對象、文章體裁等是提高閱讀速度、快速領(lǐng)會(huì)篇章內(nèi)容的好辦法。同時(shí)，了解英語中不同文體的篇章結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)，對于把握篇章的要點(diǎn)、中心思想和作者的意圖以及其他細(xì)節(jié)都有極大的幫助。

　　反復(fù)熟悉結(jié)構(gòu)和句式：大家在在平時(shí)的做題訓(xùn)練中要注意熟悉考研語法和積累一些固定的句式，英語與漢語屬于不同語系，其語法結(jié)構(gòu)和漢語也是千差萬別。掌握語法知識(shí)、了解不同的語法結(jié)構(gòu)所表達(dá)的不同意義，對正確領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容十分重要。掌握語法結(jié)構(gòu)，加快對句子或篇章的理解還有助于猜測生詞詞義，提高閱讀速度。