每一個(gè)考研的人都有自己的奮斗歷程，都有自己的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，都在不斷的超越自己與超越他人�？佳胁粌H是考學(xué)習(xí)能力的問題，更是考學(xué)習(xí)態(tài)度和心理承受能力的問題，考研是一個(gè)長久的心理歷練過程。知識(shí)的積累是一個(gè)長期艱苦的過程，沒有毅力是很難取得應(yīng)有的成果�？佳袘�(yīng)該是一道加法題，堅(jiān)持、毅力、方法的不斷相加，最后匯成巨大能量，考研碩果自會(huì)浮現(xiàn)。

　　考研加法式歷練 要敢想敢做敢超越

　　考研的人都明白，考研路絕對(duì)不容易，堅(jiān)持才是王道�；蛟S有些人怕能力不夠，毅力不足，經(jīng)受不住那份煎熬與孤獨(dú)而出現(xiàn)意志不堅(jiān)定的現(xiàn)象，既然決定考研就必須要有持之以恒不服輸?shù)木�神。一定要�?jiān)定自己考研的信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)的走。另外要敢于面對(duì)和承受壓力。

　　在心態(tài)走上正軌的時(shí)候，你考研已經(jīng)成功了三分之一，每天在良好的心態(tài)指引下，不學(xué)東西都很困難�？佳惺羌拍�的苦旅，在期間，能找到志同道合的同學(xué)與之一起努力，能夠互相激勵(lì)，相互監(jiān)督，在枯燥的泡館生涯中是最能平靜心態(tài)的涼茶。我當(dāng)時(shí)在圖書館就是與其他五位同學(xué)一起戰(zhàn)斗，和我也不是一個(gè)學(xué)院的， 在一起可以相互鼓勵(lì)，共享學(xué)習(xí)的資料，一起借鑒對(duì)方的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自信，而且在圖書館位置緊張的時(shí)候，是相互占位置的。

　　在整個(gè)復(fù)習(xí)的過程中，思想上要堅(jiān)定，學(xué)習(xí)上要刻苦，在這里可以建議大家可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，這樣老師可以幫你制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，遇到不懂的問題也會(huì)有老師可以幫忙解答，在自己思想上松懈、懶惰、心情波動(dòng)時(shí)會(huì)有班主任老師的時(shí)常的督促和激勵(lì)。

　　考研要帶著想法進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　或許大學(xué)相對(duì)自由的作息時(shí)間習(xí)慣了，一下子緊張起來，重拾高考時(shí)那種三點(diǎn)一線的枯燥生活很難適應(yīng)。但這才是真正考驗(yàn)我們意志和能力的時(shí)候，對(duì)于考研復(fù)習(xí)要懂得發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，去享受那份駕馭書本的成就感。眾所周知，考研的知識(shí)面涵蓋范圍非常廣，教材和各種輔導(dǎo)資料能在桌子上堆起一個(gè)小山，這時(shí)候我們不要被這些任務(wù)量所嚇倒，以至于盲目的自我否定，認(rèn)為茫茫書海自己只復(fù)習(xí)了冰山一角而喪失信心。反思這是必須的，為什么沒有學(xué)好?為什么沒有進(jìn)步?自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃合理么;嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行了么;復(fù)習(xí)過程中主動(dòng)思考還是被動(dòng)執(zhí)行……這些都是我們需要認(rèn)真反思的，雖然都是簡單的問題，但就是這些我們都懂的道理造成了進(jìn)步的阻礙，所以跨考考研提醒大家一定要好好想想，是不是連這些基本的都沒有做好!既然知道癥結(jié)所在，那么我們就要有針對(duì)性的進(jìn)行“蛻變”。

　　修正復(fù)習(xí)計(jì)劃：如果計(jì)劃存在不合適之處，一定要及時(shí)改正，指導(dǎo)方針性的東西馬虎不得!如果計(jì)劃存在嚴(yán)重不合理性，那么即使你再努力再刻苦可能都是事倍功半甚至無功而返，所以，客觀認(rèn)真的審視自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃是反思的第一步。

　　堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃：計(jì)劃是用來做什么的?約束行為，更好的學(xué)習(xí)。如果不能嚴(yán)格按計(jì)劃行事，那么，相當(dāng)于沒有計(jì)劃，無規(guī)無劃又怎么可能成功?執(zhí)行計(jì)劃不僅是對(duì)自己的約束，更是一種成熟負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。做事情有計(jì)劃才能循序漸進(jìn)，有條不紊，才是成功的基礎(chǔ)。

　　積極主動(dòng)思考：在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)思考與被動(dòng)接受的結(jié)果有著天壤之別，不能只是按部就班做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)去學(xué)，覺得學(xué)了就好，同學(xué)們一定要邊學(xué)邊思考，帶著想法去學(xué)習(xí)。每個(gè)科目的復(fù)習(xí)都有其特點(diǎn)及基礎(chǔ)要求，在此跨考考研告誡同學(xué)們要齊頭并進(jìn)，不能有所偏廢，因?yàn)榭佳惺蔷C合能力的考察，容不得參差不齊。

　　也許同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，所謂的反思似乎并沒有什么神奇，是的，它不會(huì)產(chǎn)生你所期望的立竿見影的效果，也不能具體到 幫助你某個(gè)科目突飛猛進(jìn)，但是，它確實(shí)是一個(gè)審視自我，從內(nèi)心讓你有所觸動(dòng)進(jìn)而衍生改變的好辦法，所以，有所困惑的同學(xué)們，不妨一試，當(dāng)然，它不僅適用于學(xué)習(xí)，同樣有助生活!

　　最后跨考考研祝愿新一屆的考研朋友們能夠在明年取得輝煌成績，圓夢2014!