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2014年考研備考:秋季復(fù)習(xí) 重在做題

來(lái)源:考試吧 2013-9-5 16:20:59 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
專家建議,在8月底至10月底的強(qiáng)化備考階段,考生要通過(guò)做題完成查漏補(bǔ)缺、重點(diǎn)題型突破、掌握解題思路和編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等任務(wù)。

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  秋高氣爽,頭腦越發(fā)清醒,思維更加活躍,是復(fù)習(xí)備考的黃金時(shí)間。在暑期的基礎(chǔ)備考階段,很多考生僅停留在知識(shí)點(diǎn)積累和識(shí)記層面,不了解復(fù)習(xí)重點(diǎn),備考沒(méi)有針對(duì)性。專家建議,在8月底至10月底的強(qiáng)化備考階段,考生要通過(guò)做題完成查漏補(bǔ)缺、重點(diǎn)題型突破、掌握解題思路和編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等任務(wù)。

  政 治:通過(guò)做題查出盲點(diǎn)

  前幾個(gè)月,大多數(shù)考生在復(fù)習(xí)政治時(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)僅能做到識(shí)記,并不能靈活運(yùn)。因此,此時(shí)考生要提升做題能力?忌上茸鲆恍╊}目,遇到盲點(diǎn)或忘記的知識(shí)點(diǎn)再翻過(guò)頭來(lái)看書,這樣的反復(fù)過(guò)程比單純地看四五遍書的效果要好,而且針對(duì)性強(qiáng)。在做題中,考生要真正動(dòng)手將答案寫在紙面上,不能僅列出要點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人即使知道寫什么,也并不意味著能完成答題。做題階段結(jié)束后,書中哪些是重要的知識(shí)點(diǎn)就自然顯現(xiàn)在做題本上了,為下一階段?紱_刺打下基礎(chǔ)。

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  英 語(yǔ):重點(diǎn)抓閱讀理解和翻譯

  考生在具備了閱讀基礎(chǔ)后,應(yīng)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向閱讀理解和翻譯。對(duì)于閱讀理解,考生首先了解試題常見(jiàn)幾種題型。如:主旨題、細(xì)節(jié)題、觀點(diǎn)態(tài)度題等。針對(duì)不同的題型,掌握相應(yīng)的解題思路。如:主旨題的考核點(diǎn)常出現(xiàn)在首段的段首、尾句,或二段首句;態(tài)度題?嘉闹谐霈F(xiàn)主觀判斷詞匯后面的內(nèi)容等。對(duì)于翻譯,考生要先了解翻譯常考的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、否定結(jié)構(gòu)等語(yǔ)法知識(shí),并在練習(xí)時(shí),不斷建立起“先主干,再分支”的意識(shí),先找到主謂賓,再逐漸翻譯其他的枝葉。

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  數(shù) 學(xué):帶著三個(gè)任務(wù)分析歷年真題

  歷年真題是檢驗(yàn)前段時(shí)間備考效果的最好資料,考生要帶著三個(gè)任務(wù)來(lái)分析真題。首先,考生要檢查自己哪個(gè)題目根本就沒(méi)有看懂,不知道題目要考什么。這種情況屬于對(duì)知識(shí)有盲點(diǎn),考生要再查看書中的相關(guān)內(nèi)容,并有所標(biāo)記,達(dá)到查漏不缺的目的。其次,考生要了解真題中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)以何種題型來(lái)考,并思考一下為何用這種題型來(lái)考。最后,考生要重點(diǎn)修正解題思路和解題步驟,判斷自己的這種方法是不是最好的方法,如果不是?缺點(diǎn)在哪?還有沒(méi)有最優(yōu)的方法?

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  專業(yè)課:編織知識(shí)網(wǎng)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)

  研考中的專業(yè)課考試內(nèi)容與大學(xué)中的專業(yè)課考試有很大不同,基本不直接考教材中的知識(shí)點(diǎn),特別在主觀題部分,通?疾榭忌C合運(yùn)用知識(shí)能力。因此,在掌握了基本概念、原理后,考生還要將指定教材所涉及的知識(shí)點(diǎn)按章節(jié)、要點(diǎn)等層次分類?忌勺灾茍D表,將每個(gè)章節(jié)的要點(diǎn)進(jìn)行梳理,形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并通過(guò)做歷年真題總結(jié)核心考點(diǎn),逐漸縮小復(fù)習(xí)范圍,將備考材料越看越薄。此工作結(jié)束后,考生將明確哪些知識(shí)已掌握,哪些內(nèi)容還要鞏固加強(qiáng)。

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