考研公共課大綱將于9月18日發(fā)布，距離新大綱發(fā)布只有半月有余，考生要注意關(guān)注，在新大綱發(fā)布后能夠及時關(guān)注【2016考研大綱解析專題】第一時間獲取大綱解析，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度和規(guī)劃。關(guān)于公共課大綱的實用方法及發(fā)布后備考策略如下，大家可以參考。

　　1、公共課大綱使用方法

　　尤其對于政治而言，每年大綱都會有所變化。在大綱發(fā)布前，大家不能確定考試方向，又怕考到?jīng)]有復(fù)習(xí)到的考點，所以往往會復(fù)習(xí)到各個章節(jié)，這樣方向太散，費時且不見得有效果。但有的同學(xué)為提高效率，喜歡將政治復(fù)習(xí)放到大綱發(fā)布之后，但在考研復(fù)習(xí)的后期，其它科目正處于強化復(fù)習(xí)階段，在時間和精力上，政治相對不足。

　　結(jié)合每年的考研大綱，其實每科劃定的復(fù)習(xí)內(nèi)容還是不少，但有固定的方向總比沒有好，而且在考研大方?jīng)]有發(fā)布前，可能大多數(shù)考生都能結(jié)合往年大綱所劃定的考點已能復(fù)習(xí)到七八成左右，但新大綱的發(fā)布，更能矯正考生的復(fù)習(xí)方向，也是考生將復(fù)習(xí)方向化零為整的分水嶺，對考生整個考研過程有著至關(guān)重要的作用。

　　2015年的數(shù)學(xué)大綱沒有發(fā)生變化，對大家來說是一件好事，避免了因為考綱出現(xiàn)較大變動而引起的緊張焦慮情緒;但同時需要提醒大家注意的是，雖然知識點沒有變化，但今年考研初試時間提前，縮短了有效備考時間，加之，試題可能采用更加靈活多變的命題形式來考查考生的對知識點的掌握及各種能力。后程復(fù)習(xí)中，仍要強調(diào)以下三點，幫助大家高效復(fù)習(xí)。

　　(1)進(jìn)度合理安排，提高復(fù)習(xí)效率

　　10月中旬之前，大家一定要結(jié)合手頭參考書(例如張的高等數(shù)學(xué)18講、線代9講、概論9講、復(fù)習(xí)全書等)中的知識框架與典型例題，將各大知識要點梳理一遍。建議大家利用兩周時間完成高數(shù)知識框架的梳理，線代與概率各用一周。數(shù)二的同學(xué)分配在高數(shù)上的時間可以相對寬裕一些。在復(fù)習(xí)時要先過一下參考書的知識總結(jié)，再去做習(xí)題，做題時不要操之過急，一定要保證質(zhì)量。待解題思路成熟以后，開始追求速度，遇到偏、難、怪的題目學(xué)會適當(dāng)放棄。多總結(jié)，多思考，按部就班的走，就是最近的路。在這里為大家推薦考研數(shù)學(xué)圈里采用率比較高的習(xí)題集：《張的考研數(shù)學(xué)題源探析經(jīng)典1000題(數(shù)一)、(數(shù)二)、(數(shù)三)》、《張的考研數(shù)學(xué)真題大全解》等。

　　(2)著手揣摩真題，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)

　　進(jìn)入10月中下旬，大家就要著手近十年真題了，必須按題型反復(fù)做2-3遍。因為數(shù)學(xué)考試大綱非常穩(wěn)定，考試難點、重點每年都差不多，所以真題的價值就特別高，大家一定要重視。練習(xí)真題時要善于發(fā)現(xiàn)哪些考點是易考點，哪些是難點，哪些是壓軸的大題，更要善于綜合，綜合這些點是如何考的，從知識點到考題答案是如何聯(lián)系起來的。這些技巧都是在做題的過程中總結(jié)出來的。

　　(3)知識回歸課本，要點查漏補缺

　　做過幾遍真題之后，大家就會發(fā)現(xiàn)，題目做的越多，教材翻得越多，到了備考瓶頸期，有時候連最基本的定理也會變的模糊，這是需要回歸課本的信號。進(jìn)入11月中下旬，大家就不要再做新題了，一定要及時回歸課本，以“本”為本，查漏補缺，完全理清知識結(jié)構(gòu)。然后，兩天一套真題，集中三個小時的時間，拿一張白紙，就跟考試一樣，在草稿紙上打草稿，在答題紙上寫標(biāo)準(zhǔn)的解題步驟，按照考試的模式和規(guī)律做套題，完全模擬考場上的情形與狀態(tài)。每做完一套真題之后，一定要總結(jié)有哪些問題，在下一次模擬中盡可能避免。

　　2、大綱出版后的復(fù)習(xí)策略

　　(1)新舊考綱需對比

　　這一點，對于每年都在發(fā)生變化的就比如拿政治科目來說，尤為關(guān)鍵。特別是大家都會在新的大綱發(fā)布之前，就進(jìn)入政治的復(fù)習(xí)，如果不厘清考綱變化，就會造成知識點的疏漏。因此，強烈建議大家都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。

　　大家可優(yōu)先關(guān)注新增的考點，它們意味著會出現(xiàn)新的考察知識與題目。而在有些章節(jié)，比如毛中特部分，新增的考點往往還意味著黨和國家在整體政策方面的調(diào)整，這對于后面的材料分析與時事政治分析題的準(zhǔn)備也有重大影響。修訂的知識點是其次需要關(guān)注的地方，它們主要體現(xiàn)在表述語句的變化上，大家對于這塊的內(nèi)容也應(yīng)細(xì)心整理，防止自己在答題時，還沿用了老的說法。刪除的知識點記住即可，無需太多關(guān)注。

　　大家在梳理和對比時，要注意邏輯與知識脈絡(luò)的搭建。不要機械地歸納，而應(yīng)該在整理中逐漸領(lǐng)悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復(fù)習(xí)進(jìn)度有一個比較清晰的認(rèn)知。

　　(2)細(xì)節(jié)變化勿忽略

　　在去年的考研英語大綱中，大綱給出的詞匯數(shù)量并無改變，但大綱的詞表后面給出了一些詞綴的加強和注釋，此處變化看似普通，實質(zhì)卻意味著考研英語對詞義深度與延伸詞匯有了新的要求標(biāo)準(zhǔn)。

　　面對這樣的細(xì)節(jié)變化，我們應(yīng)首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例?是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加?接下來，我們應(yīng)該注意這種細(xì)節(jié)變化是單獨存在的，還是前后有所呼應(yīng)?如果在幾處細(xì)節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。最后，我們一定要明確細(xì)節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復(fù)習(xí)上的應(yīng)對，熟悉考試方向與命題思路。

　　(3)用考綱制定策略，用練習(xí)落實考綱

　　大家要注意，9月之后的復(fù)習(xí)策略，一定要建立在充分吃透考綱新變的基礎(chǔ)之上;而所有的對考綱理解，最終也一定要落實到具體的看書與練習(xí)之中，用練習(xí)檢測自己的考綱復(fù)習(xí)狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點，讓自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應(yīng)把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。

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