>>>>2015年考研調(diào)劑系統(tǒng)入口已開通 點(diǎn)擊進(jìn)入

　　浙江萬里學(xué)院是一所具有60余年辦學(xué)歷史的省屬普通高校，不斷進(jìn)行管理模式和運(yùn)行機(jī)制改革，辦學(xué)成果卓著，被教育專家譽(yù)為“中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的范例性實(shí)踐”。

　　學(xué)校地處寧波，占地1400余畝，建筑面積65萬平方米，現(xiàn)有二級(jí)學(xué)院10個(gè)，專任教師1100名，在校本科生2萬余名。學(xué)校擁有國家特色專業(yè)4個(gè)，國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家精品課程2門、國家雙語教學(xué)示范課程1門、省重中之重學(xué)科1個(gè)、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)。自2003年起，與中國社科院、浙江大學(xué)、浙江理工大學(xué)、上海海洋大學(xué)、武漢理工大

　　學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，已有50多名教師受聘為研究生導(dǎo)師，涉及經(jīng)濟(jì)管理、海洋生物、食品加工等14個(gè)學(xué)科和專業(yè)，累計(jì)聯(lián)合培養(yǎng)研究生136名。

　　具有中國特色的“萬里模式” 學(xué)校著眼于社會(huì)需求，注重社會(huì)評(píng)價(jià)，利用社會(huì)力量辦學(xué)，把體制機(jī)制的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的萬里模式，成為具有中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的成功范例，受到中央領(lǐng)導(dǎo)及專家的充分肯定，《創(chuàng)新辦學(xué)體制，探索與建立保障教育質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制》獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

　　高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系 學(xué)校以服務(wù)社會(huì)需求為導(dǎo)向所形成的“面向社會(huì)、一核雙基、三體系四平臺(tái)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才模式，得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家高度評(píng)價(jià)：“萬里學(xué)院創(chuàng)建的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展三位一體的人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建的現(xiàn)代教育技術(shù)、課外實(shí)踐活動(dòng)和校外合作的教育平臺(tái)，在高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面的探索和取得的成果在全國同類高校中具有示范作用�！睂W(xué)校成為全國地方性本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)業(yè)教育示范區(qū)建設(shè)單位。

　　國際接軌的開放式辦學(xué)環(huán)境 學(xué)校與世界百強(qiáng)高校之一的英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)建寧波諾丁漢大學(xué)，與世界名校美國紐約州立大學(xué)普拉茨堡分校合辦物流管理專業(yè)，并與英、美、加、澳、德、法等18個(gè)國家的20多所院校建立了校際合作關(guān)系，學(xué)校畢業(yè)生到對(duì)方院校就讀可獲對(duì)方院校碩士、博士學(xué)位。學(xué)校每年均有百余名畢業(yè)生出國攻讀碩士學(xué)位，并吸引了多個(gè)國家的留學(xué)生來校求學(xué)。

　　學(xué)校利用社會(huì)資源開放辦學(xué)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才供給與企事業(yè)人才需求的有效對(duì)接，先后與移動(dòng)、電信等通訊企業(yè)，中國建設(shè)銀行、中國銀行、太平洋保險(xiǎn)等金融企業(yè)，寧波港集團(tuán)、《東南商報(bào)》社等知名企業(yè)，合作建立虛擬學(xué)院或行業(yè)特色班。

　　緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的學(xué)科特色 學(xué)校努力引導(dǎo)并建設(shè)以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為特色的應(yīng)用型學(xué)科，如“現(xiàn)代微生物技術(shù)與應(yīng)用”為浙江省重中之重學(xué)科、“臨港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與創(chuàng)意文化研究中心”為省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。學(xué)科建設(shè)推進(jìn)了科技服務(wù)能力和水平，學(xué)校三年來科研經(jīng)費(fèi)近億元，承擔(dān)國家科技部863和973前期等重大項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等20余項(xiàng)，獲得各類研究成果獎(jiǎng)百余項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)化取得經(jīng)濟(jì)效益逾10億元。

　　085238 生物工程 調(diào)劑名額12人

　　生物工程領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科已有60余年的發(fā)展歷史，主要依托于浙江省重中之重學(xué)科“現(xiàn)代微生物技術(shù)與應(yīng)用”、浙江省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科“食品科學(xué)和微生物學(xué)”、浙江省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、寧波市微生物與環(huán)境工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、寧波市農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、浙江省生物與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教育部動(dòng)物分子營養(yǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室浙江萬里學(xué)院實(shí)驗(yàn)分室、校直屬的生物技術(shù)研究所和微生物研究所等平臺(tái)，現(xiàn)有設(shè)備資產(chǎn)總值9000余萬元。

　　近3年，該領(lǐng)域承擔(dān)市級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中有863、973計(jì)劃前期、國家基金、重大農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化等國家級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目49項(xiàng)，獲資助3800多萬元;核心刊物論文300余篇;出版著作和教材10部;申請(qǐng)發(fā)明專利30余項(xiàng);獲省(部)、市廳級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)15項(xiàng)。擁有國家特色專業(yè)和浙江省重點(diǎn)專業(yè)、國家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家級(jí)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的試點(diǎn)區(qū)等。

　　本領(lǐng)域現(xiàn)有專任教師45人，其中教授(含研究員)15人，副教授18人，具有博士學(xué)位者22人。入選浙江省新世紀(jì)“151人才工程”7人，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人5人，寧波市甬江學(xué)者1人，入選寧波市“4321人才工程”5人，寧波市高校名師8人，另從企事業(yè)單位聘有30位校外導(dǎo)師，其中教授級(jí)高工14人，高級(jí)工程師15人。

　　培養(yǎng)方向

　　本領(lǐng)域設(shè)有水生生物種質(zhì)工程與海洋牧場(chǎng)、海洋生物資源與生物制品、食品化學(xué)工程與安全控制三個(gè)培養(yǎng)方向。

　　方向一：水生生物種質(zhì)工程與海洋牧場(chǎng)。圍繞海洋與浙江省特色經(jīng)濟(jì)水生生物種類，開展種質(zhì)保存與優(yōu)化、品質(zhì)調(diào)控、疾病防治、環(huán)境協(xié)調(diào)等技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用研究。

　　方向二：海洋生物資源與生物制品。圍繞海洋生物資源的利用與開發(fā)，研究開發(fā)海洋功能性生物制品、生物性原料藥與衍生品等生物技術(shù)與產(chǎn)業(yè)化技術(shù)。

　　方向三：食品化學(xué)工程與安全控制。圍繞海洋特色水產(chǎn)品和區(qū)域特色農(nóng)產(chǎn)品的精深加工與品質(zhì)安全，研究運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)在食品加工集成技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量安全控制、食源性危害檢測(cè)預(yù)測(cè)與防控技術(shù)和功能食品開發(fā)等應(yīng)用技術(shù)。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　本領(lǐng)域側(cè)重工程研究、開發(fā)與應(yīng)用，培養(yǎng)掌握生物工程基本理論和現(xiàn)代生物工程技術(shù)，工程實(shí)踐能力強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力，能在生物農(nóng)業(yè)、生物制藥與食品等生物工程領(lǐng)域從事技術(shù)研究、產(chǎn)品研發(fā)、工程與工藝設(shè)計(jì)、生物加工過程的檢測(cè)與控制等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次生物工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)特色

　　本領(lǐng)域?qū)嵭须p導(dǎo)師制，學(xué)校導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師共同承擔(dān)對(duì)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、學(xué)位論文等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。通過校企聯(lián)合管理、共建實(shí)習(xí)基地、共同培養(yǎng)企業(yè)適用人才，形成學(xué)校培育人才、企業(yè)鍛煉人才、人才服務(wù)企業(yè)的良好局面。

　　在教學(xué)內(nèi)容上注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。以合作式研究性學(xué)習(xí)為主要的教學(xué)方式，采用重過程、重能力、多形式的考核方法，包括考試、作業(yè)、合作討論、專題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作及產(chǎn)品研發(fā)等。

　　就業(yè)前景

　　本領(lǐng)域培養(yǎng)的研究生主要從事生物制藥、生物保健食品、生物農(nóng)業(yè)和海洋生物等相關(guān)行業(yè)的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理以及產(chǎn)品檢測(cè)分析等工作。生物產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，高層次人才匱乏，需求量大，就業(yè)前景良好。首屆畢業(yè)生中，兩人考取博士，三人進(jìn)入高校，其他全部在行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)工作。

　　獎(jiǎng)助學(xué)金

　　1、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生，按學(xué)年全額沖抵學(xué)費(fèi)(學(xué)費(fèi)為8000元/生•學(xué)年)，100%發(fā)放。

　　2、新生獎(jiǎng)學(xué)金：一志愿錄取為8000元/生;調(diào)劑志愿錄取為6000元/生，入學(xué)一次性發(fā)放。

　　3、助學(xué)金：1000元/生•月，100%發(fā)放。含：國家助學(xué)金及“助教”、“助研”、“助管”津貼等。

　　4、研究經(jīng)費(fèi)：10000元/生，用于課題調(diào)研和學(xué)術(shù)交流。

　　5、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金：1000元/生•學(xué)年(一次性發(fā)放)，獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的20%。

　　6、國家獎(jiǎng)學(xué)金：20000元/生/學(xué)年(一次性發(fā)放)，獲獎(jiǎng)比例一般為在校研究生數(shù)的3%。

　　7、每生配備電腦1臺(tái)。

　　8、導(dǎo)師協(xié)助安排就業(yè)(往屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%，去向?yàn)榇笾行推髽I(yè)、政府部門、高校等)。

　　9、住宿：2015級(jí)研究生住宿標(biāo)準(zhǔn)定為三人一間，住宿費(fèi)為1500元/生•學(xué)年。

　　聯(lián)系方式

　　地址：寧波市鄞州區(qū)錢湖南路8號(hào) 浙江萬里學(xué)院生物與環(huán)境學(xué)院

　　郵編： 315100

　　聯(lián)系人：李老師，聯(lián)系電話：0574-88222991

　　郵箱：liping_kaixin@126.com;

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