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同等學(xué)力申碩新聞傳播考綱出版 歷史部分變化大

距2010年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位學(xué)科綜合水平考試還有4個(gè)多月,根據(jù)新版《新聞傳播學(xué)學(xué)科綜合水平考試大綱》,新聞傳播歷史部分變化最大,整個(gè)章節(jié)結(jié)構(gòu)與名稱發(fā)生了重大變化。

  新聞傳播業(yè)務(wù)中廣播電視新聞、廣告與公共關(guān)系中公共關(guān)系的一些章節(jié)也有所調(diào)整。新聞傳播理論部分變化不大。

  記者通過對(duì)比新舊大綱發(fā)現(xiàn),新大綱中新聞傳播歷史部分章節(jié)結(jié)構(gòu)和名稱與舊大綱相比都發(fā)生了重大變化,章節(jié)結(jié)構(gòu)由原來的以時(shí)間和重大歷史事件為標(biāo)志劃分調(diào)整為以新聞傳播制度的歷史發(fā)展為標(biāo)志劃分。如原來的“清末民初新聞傳播事業(yè)的發(fā)展”調(diào)整為“國(guó)人辦報(bào)活動(dòng)的初步實(shí)現(xiàn)與海外中文報(bào)刊的出現(xiàn)”。

  新大綱中,新聞傳播業(yè)務(wù)的第四部分廣播電視新聞的章節(jié)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了較大變化。電視新聞部分在整個(gè)章節(jié)結(jié)構(gòu)中比重較原來有所下降。新大綱用四章內(nèi)容對(duì)電視新聞進(jìn)行講解,比舊大綱減少了一章。內(nèi)容敘述更成體系,嚴(yán)格按概述、體裁形式、節(jié)目策劃與編排的方式進(jìn)行論述。另外,新大綱將廣播評(píng)論一章內(nèi)容全部刪除。

  準(zhǔn)備今年參加考試的考生要重點(diǎn)復(fù)習(xí)新大綱的新聞傳播歷史部分。新大綱更注重新聞傳播制度本身歷史的發(fā)展,側(cè)重于新聞傳播專業(yè)史學(xué)的研究,依照以往大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)的考生對(duì)這一方面要特別注意。首次參加考試的考生需要由原來的純粹歷史學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到對(duì)新聞事業(yè)歷史的學(xué)習(xí),對(duì)側(cè)重點(diǎn)的把握要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

  另外,考生在備考時(shí)還要對(duì)比新舊大綱,了解增刪了哪些知識(shí)點(diǎn)。對(duì)新增的知識(shí)點(diǎn),考生要格外重視;對(duì)刪除的知識(shí)點(diǎn),考生也不能完全不顧,要做到基本了解。在新大綱中,部分章節(jié)增加了一些與現(xiàn)實(shí)新聞界現(xiàn)象相關(guān)的問題。如在新聞采訪與寫作的第三章第一節(jié)中,加入了有償型新聞線索及其來源。有償型新聞線索是當(dāng)代新聞媒介發(fā)展、新聞競(jìng)爭(zhēng)激烈下的產(chǎn)物,因此考生要密切關(guān)注新聞界現(xiàn)狀。同時(shí),新大綱刪除了舊大綱的一些概念,如新聞采訪與寫作中刪除了消息結(jié)構(gòu)、新聞背景、人物通訊、事件通訊等概念。這些概念都是基礎(chǔ)概念,考生要有所了解。

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文章責(zé)編:zhangyuqiong