一、小作文備考

　　過去這么幾年之中，小作文基本上都考的是一些書信，因此今年會不會考書信，考研輔導名師周雷表示，這種可能性是很高的，而且是有的。所以建議大家對各種各樣的書信，比如道歉信、感謝信、求職信、辭職信等各種各樣表達的信都要進行練習，起碼應該保證每一種類型的信寫上一篇。

　　但是至于說書信之外會不會有，也可能有其他的問題，比如告示，比如摘要，比如圖表描述，這種可能性也是有的。今年在大綱修訂的過程中增加了一種新的范文的形式就是摘要，這個摘要出的很有意思，就是首先給你一篇漢語的文章，這個漢語的文章很長，然后讓你寫一個英語的簡短摘要�？梢哉f，這種題型甚至比書信更容易寫一些，它其實是一種變相的翻譯，是漢譯英的變體。摘要是第一次出現(xiàn)在大綱里面，有同學說會不會考，我覺得我們現(xiàn)在不能對任何一種題型抱著一種僥幸的心理。可以這么說，每一次的考研的命題都是一個非常科學嚴謹?shù)倪^程，不能說哪一種題型考到的概率大，考到的概率小。既然今年出了，摘要在范文里面，我們覺得考到的可能性還是有的。

　　摘要寫作分成兩步：

　　第一步是首先通讀漢語的文章，這有一點考大家漢語的閱讀理解。漢語的閱讀理解怎么看?其實也很簡單，和英語的閱讀理解是一樣的，肯定要看首末段，其次看各段的首句，然后把意思大概串一下，這個時候，就是要標注一些重點的句子，比如首段的首句，末段的末句，以及第二段的第一句話，把它劃下來。

　　第二步要進行翻譯，肯定對于絕大部分同學都會面臨一個困境，字對字地翻譯成英語，基本上沒有一定的英語功力不行，你就要記住，這就是剛剛唐靜老師講英譯漢的時候我們反其道而行之的過程，漢譯英比較難，先把它改造成比較簡單的漢語，然后再翻譯成英語，而且翻譯成英語的過程中也可以進行一些改造，比如本來漢語的句子，千萬注意一點，就是很多同學在做這個摘要寫作的時候會陷入一個誤區(qū)，就是總想把漢語的句子結構照樣地翻一遍英語。漢語本來有一個從句，漢語里邊是一個被動語態(tài)，也想用英語寫進去，結果寫了半天，十分鐘一句英語也沒有寫出來，沒必要，怎么簡單怎么來，就是記著剛才唐靜老師說的話，就是主、謂、賓三個確定了，就是誰、怎么了、什么，就是主語、謂語和賓語，把它確定了就行了。我個人感覺，大家經過練習，大概練四五篇，摘要都沒有問題。小作文是我們比較容易拿分的一點。

　　二、大作文備考

　　大作文一般來說有可能考圖表題，有可能考到漫畫式作文。過去幾年以來，一直是考漫畫式作文，我覺得明年考試中，考漫畫式作文可能性還是很大的，它也變成了考研英語的一個經典的出題思路。

　　漫畫式作文，第一，這種漫畫要看懂，在過去的考試中曾經也有同學不止一次地寫跑題了，就是因為漫畫沒有看懂。他一般會闡釋一個社會現(xiàn)象或者闡釋一個道理。漫畫畫得好不好，這個我們不去評論它，但是它肯定揭示一個道理。比如2009年考的“網(wǎng)絡的遠與近”，畫了一張網(wǎng)，上面趴著很多人。其實這個題稍微翻譯一下，就是讓你寫網(wǎng)絡時代的人與人之間交流的優(yōu)勢和劣勢。優(yōu)勢是什么?大家一想就想到了，我們交流起來更方便，所謂“天涯若比鄰”，任何的一方通過網(wǎng)絡是無時間滯后的交流。但是有時因為有了網(wǎng)絡，我們可能見面的機會少了，可能又有鴻溝了，集中要講清楚這個道理就可以了。

　　但是我們曾經同學寫這個作文，上來就寫，“現(xiàn)在我們需要合作，只有大家合作起來，才能織一張網(wǎng)”，如果寫到這個，肯定就是跑題了。

　　因此做漫畫式作文，第一步肯定是審題。第二，描述圖畫，能用大詞就用大詞，用不了大詞，就用比較簡單的單詞，用簡單的單詞把圖畫描述得清楚就可以了。最后一點闡述一下意義。意義就是正面的意義和負面的意義。這就是一個大概的思路。順著這個往下寫就可以了。

　　三、2010考研作文內容預測

　　周雷老師表示，考研的作文永遠是考次熱點的題。什么叫次熱點?最熱點的肯定不考。比如2009年1月份的考研，2008年的大事，第一，奧運會，第二，地震，很多人會說，奧運會是不是一個主題，或者地震是不是要考到合作，考到抗災精神的，都沒有考。最熱點的一定不考。

　　2009年有什么最熱點的，大家都能想到。但考研作文考的是普遍大家比較關心，而且有一定的社會關注度，就是每個人有話可說，但是，又不至于特別熱的一些話題。大家可以梳理一下，可以結合考研政治，之前你們復習時政的過程中想一下。比如2009年小作文考禁塑令，這也是2008年的一件事，它有沒有新聞點，它是有新聞點的，但是它又不是一個特別特別熱的一個新聞。所以，在這一點上，大家可以稍微關注一下。而且這種次熱點新聞，一定是和大學生群體的生活息息相關的。