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2012考研《英語(二)》大綱解析及備考指導(dǎo)

來源:文都教育 2011-9-15 11:59:10 要考試,上考試吧! 考研萬題庫
9月15日,《2012全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》公布,與去年英語(二)大綱相比,2012考研英語(二)考試大綱沒有任何變化……

  考研英語二大綱解析及備考指導(dǎo)

  9月15日,《2012全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》公布,與去年英語(二)大綱相比,2012考研英語(二)考試大綱沒有任何變化。為了幫助大家對(duì)英語(二)大綱有更深刻的認(rèn)識(shí),文都專家下面從考試性質(zhì)、評(píng)價(jià)目標(biāo)和試卷結(jié)構(gòu)三個(gè)角度,對(duì)2012年英語(二)考試大綱的考查要求和內(nèi)容進(jìn)行解析。

  一、考試性質(zhì)

  全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。

  全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(一)是為高等院校和科研院所招收碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。即,英語(一)是針對(duì)學(xué)術(shù)碩士研究生的考生,英語(二)是針對(duì)專業(yè)碩士研究生的考生。

  專業(yè)碩士研究生主要包括會(huì)計(jì)碩士等19種專業(yè)學(xué)位,2011年新增加的金融碩士等19種專業(yè)學(xué)位招生工作尚待教育部發(fā)文明確。其中:MBA、MPA、項(xiàng)目管理MPM以及新增的工程管理MEM等碩士專業(yè)學(xué)位僅面向在職人員,應(yīng)屆生不能報(bào)考。如報(bào)考工商管理碩士125100(MBA)、公共管理碩士125200(MPA)以及工程管理碩士MEM的考生必須具有大學(xué)本科畢業(yè)后三年以上(含三年)工作經(jīng)驗(yàn),或者大專畢業(yè)后五年以上(含五年)工作經(jīng)驗(yàn),或者具有碩士或博士學(xué)位并有兩年以上(含兩年)工作經(jīng)驗(yàn)。

  二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

  1. 語法:英語二明確了八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)

  英語(一)大綱要求考生能熟練地運(yùn)用基本的語法知識(shí),沒有專門列出對(duì)語法知識(shí)的具體要求,而英語(二)專門列出了考生需要掌握的八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn),明確了考查方向和備考范圍。這在一定程度上意味著英語(二)語法考查范圍相對(duì)較小,更注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí),難度會(huì)比英語一大大降低。文都專家建議考生把這八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真吃透,并加以靈活運(yùn)用。

  2. 詞匯:英語二詞匯的復(fù)習(xí)重點(diǎn)有別于英語一詞匯

  英語(一)大綱要求“考生能掌握5500左右的詞匯及相關(guān)詞組”。而英語(二)大綱要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5500個(gè)左右的常用詞匯以及相關(guān)常用詞組”。可見,英語(二)不會(huì)像英語一那樣偏重對(duì)詞匯詞義和用法的深度挖掘,而是主要偏重考查“常用”的詞匯和詞組,其考查的難度大家就心里有底了。

  此外,英語一對(duì)詞匯還提出了更全面的要求“除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí),如詞源、詞根、詞綴等”。而英語二提到的是“考生應(yīng)能根據(jù)具體的語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義”。文都專家認(rèn)為,英語一與英語二的詞匯要求側(cè)重點(diǎn)不同,英語一的要求相對(duì)較高,考生復(fù)習(xí)起來難度和任務(wù)量也較大,而英語二對(duì)詞匯的要求相對(duì)較低,更多的只是考查考生根據(jù)語境推測(cè)非常用詞詞義的能力。

  在閱讀能力要求方面,英語二大綱去掉了“生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%”這一條。可見,英語二涉及到的生詞量問題較少,考查生詞的可能性也降到了最低。

  3. 閱讀能力:英語二閱讀能力要求相對(duì)較低

  英語一大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%),還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。而英語二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料,題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。文都專家認(rèn)為,英語二不僅明確告訴了考生文章選材的題材和體裁,而且只字未提超綱詞,這就是考生備考能夠有的放矢,知道從哪些題材的文章去多做積累和準(zhǔn)備,同時(shí)也不必過于擔(dān)心超綱詞的問題。

  此外,英語一對(duì)考生的八大閱讀能力要求,在英語二大綱里變成了六條,少了“理解文中的概念性含義”和“區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)”這兩條,這兩天都對(duì)閱讀能力有很高的要求。此外,“進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申”在英語二中只剩了一半:“進(jìn)行一定的判斷和推理”,少了“引申”能力這個(gè)難點(diǎn)的考查。綜上,文都專家認(rèn)為,英語二對(duì)閱讀能力的考查也大大地降低?忌趶(fù)習(xí)過程中多多注意文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等方面就可以了。

  4.寫作能力:英語二寫作能力要求相對(duì)寬松

  英語一大綱要求“考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報(bào)告等,以及一般描述性、敘述性、或議論性的文章”,還要求“考生做到語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);遵循文章的特定文體格式;合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫”,由此可見英語一對(duì)語言的準(zhǔn)確度、文體格式、文章結(jié)構(gòu)、語域的恰當(dāng)性提出了較高的要求。而英語二大綱表述為“考生應(yīng)能根據(jù)所跟的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確,切中題意,結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,用詞恰當(dāng),無明顯語言錯(cuò)誤”,由此可見,英語二對(duì)考生寫作能力的要求并不高,基本就是初級(jí)的寫作要求,甚至透露出允許出現(xiàn)語言錯(cuò)誤,只要不明顯即可的意思。因此,文都專家認(rèn)為,英語二考生練習(xí)英文寫作的時(shí)候,多多參考范文,從大綱要求的這幾個(gè)角度,發(fā)現(xiàn)范文的閃光點(diǎn)所在。

  三、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)

  英語一與英語二的試卷結(jié)構(gòu)高度相似,但其中也存在細(xì)節(jié)差異。

  1.英語知識(shí)運(yùn)用

  英語一和英語二的完型填空考查的都是英語知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,都是20道題,10分。但是英語一的文章是240--280詞,英語二則是約350詞,英語二的文章增加了閱讀量,但是未嘗不是好事,因此這樣一來,留出的空格間的間距加大,不僅已知信息無形中增加了,對(duì)長(zhǎng)難句的分析能力的要求也降低了。而且,英語二完形填空文章本身就較好理解,做題也更輕松,選項(xiàng)在原文中的復(fù)現(xiàn)也較普遍,一般很容易找到或者選出答案。因此,英語二的完形填空有所變化,但是總體難度降低了。 2.閱讀理解Part A

  英語一的四篇閱讀理解總長(zhǎng)度約為1600詞,而英語二的四篇閱讀理解為1500詞左右,閱讀量有一定的降低。此外,基于上面提到的英語二對(duì)閱讀能力的六條要求與英語一八條要求的差異考慮,可知英語二的閱讀理解試題難度低于英語一。

  3.閱讀理解Part B

  英語一和英語二的新題型都是10分。英語一的新題型部分,不管是七選五、小標(biāo)題還是排序題,難度都是公認(rèn)的。而英語二備選題型包括:多項(xiàng)對(duì)應(yīng)(根據(jù)所給文章的內(nèi)容,從右側(cè)的7個(gè)選項(xiàng)中選出5個(gè)與左欄的5道題對(duì)應(yīng)的5個(gè)選項(xiàng),即常說的連線題),小標(biāo)題對(duì)應(yīng)(唯一一個(gè)與英語一有交集的備選,且是英語一新題型中最簡(jiǎn)單的一種),正誤判斷(根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤),尤其是正誤判斷這一題型,本身難度就低,文都專家特別提示,如果有考生沒時(shí)間顧這道題,全寫“True”或者“False”也能至少的四分,投機(jī)性較大。這三種題也決定了英語二的新題型的難度大大低于英語一。

  4.翻譯:英譯漢

  分值方面,英語二中的英譯漢增加到了15分。

  出題方式方面,英語一中翻譯屬于閱讀理解的一部分PartC,要求考生將五個(gè)畫線句子(約150詞)翻譯成漢語;而英語二要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落,并將其全部譯成漢語,翻譯的量沒有發(fā)生變化,且句與句之間的連貫性在小范圍內(nèi)就可實(shí)現(xiàn),無需滿篇文章找上下文。

  大綱要求方面,英語一大綱“主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語文字材料的能力”,突出了概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的要求;而英語二大綱“考查考生理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。”,可見,英語二并沒有突出英譯漢的難度,只是考查將一般的英語語言材料轉(zhuǎn)換成漢語的能力,與英語一專門挑出五個(gè)長(zhǎng)難句來考相比,難度只有降沒有升。

  5.寫作Part A 小作文

  英語一與英語二小作文部分的備選題型、字?jǐn)?shù)要求以及分值都是一樣的。只是在具體的考查過程中,英語一已經(jīng)很成熟,也較多變,難以把握其要考哪種備選題型。而英語二始于去年,且考慮到其非學(xué)術(shù)定位和培養(yǎng)對(duì)象(部分為在職人員),難度不會(huì)很大,傾向于考查英語一最早喜歡考查的書信?忌梢园阎行姆旁跁诺膶懽骶毩(xí)上。此外,還要注意新加的備選題型:摘要。

  6.寫作Part B 大作文

  英語一的大作文分值為20分,而英語二大作文為15分。英語一大作文,早些年考提綱作文和圖表作文較多,近十年來主要是考查難度較大的圖畫作文;而英語二的大綱樣題是圖表作文,2010年真題考的也是圖表作文,類似于早年的考研英語。這更說明了英語一與英語二的難度差別。文都專家建議,可以歷年的英語一真題作為參閱資料。

  總之,盡管英語二與英語一的題型和題量差別不大,但是較英語一,英語二的難度有較大幅度的降低。對(duì)于現(xiàn)階段備考的同學(xué)來說,熟悉英語二考試大綱的要求很重要,建議從2011年,2010年統(tǒng)考真題入手進(jìn)一步加以體會(huì)和總結(jié)。

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