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2013年考研英語(yǔ)難度思路穩(wěn)定 實(shí)效性強(qiáng)

來源:新東方 2013-1-6 10:13:45 要考試,上考試吧! 考研萬題庫(kù)

  2013考研英語(yǔ)科目已落下帷幕,新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂考研英語(yǔ)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間邀請(qǐng)到了新東方考研英語(yǔ)閱讀主講名師范猛老師為廣大考生解讀剛剛結(jié)束的考研英語(yǔ)真題,范猛老師對(duì)試題的整體難度進(jìn)行了分析、點(diǎn)評(píng),并對(duì)2014考研考生提出了備考的指導(dǎo)及建議,以下是范猛老師解析的文字實(shí)錄:

  新東方在線考研英語(yǔ)主講范猛:

  各位2013年的考生和2014年的考生大家好,我是新東方在線范猛,主講考研閱讀。

  你現(xiàn)在已經(jīng)是成功的考上了不管是理想還是不理想的學(xué)校,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生,進(jìn)入大學(xué),被反復(fù)問到,進(jìn)入大學(xué),畢業(yè)以后想干嘛?準(zhǔn)備求職?考研、出國(guó)?就業(yè)?在新東方的教學(xué)經(jīng)歷來說,這幾個(gè)就像緊箍咒一樣,反復(fù)地縈繞著大家,從大學(xué)生的經(jīng)歷來看,求職是一個(gè)浪潮,考研是一種浪潮,這兩年是留學(xué),過兩年也許就是創(chuàng)業(yè)了。我們?cè)谛聳|方的課堂上,經(jīng)常跟大家反復(fù)說的是,您真的下定決心考研了嗎?真的下定決心準(zhǔn)備出國(guó)了嗎?對(duì)于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)來說,特別清晰創(chuàng)業(yè)者所需要的素質(zhì)是哪些了嗎?

  寫作話題貼近生活,難度穩(wěn)定

  沒有想到這個(gè)問題變成今年剛剛在今天下午考的一道大作文的題目,大學(xué)生面臨的選擇到底是什么?求職、考研、出國(guó)、創(chuàng)業(yè)?今年大作文面臨的是選擇的問題,每年大作文,基本上就是畫一副圖,要求大家描述一下這副圖,指出這副圖的內(nèi)涵,說出它其中的意義和影響,有時(shí)候具體化會(huì)讓大家舉一個(gè)具體的例子,今天不例外,選擇的是大學(xué)生們共同關(guān)注的問題,無論是就業(yè)、考研、出國(guó)也好,一定是有話可說的,就這個(gè)題目的難度來說,應(yīng)該是保持一個(gè)非常非常穩(wěn)定的狀態(tài)。

  我們知道在今年的考研英語(yǔ)大綱當(dāng)中,對(duì)于小作文這個(gè)部分進(jìn)行了一次改革,把以前大綱當(dāng)中有的備忘錄的形式給取消掉了,今年也毫無爭(zhēng)議地考到了最?嫉男∽魑,在書信當(dāng)中也考到了最難考的書信的形式之一,是Charity Sale,講的是一個(gè)慈善義賣形式的一種邀請(qǐng)信,無論是從大作文還是小作文來看,我們從整個(gè)的這幾年的趨勢(shì)來看,作文考試的趨勢(shì)是沒有發(fā)生任何的變化,考的話題也好,出題的形式也好,都已經(jīng)形成了一種非常穩(wěn)定的模式。

  閱讀材料選擇的時(shí)效性不斷加強(qiáng),來自西方大學(xué)課本的文章越來越少,而來自西方報(bào)刊雜志的文章越來越多。

  再跟大家說一組具體的數(shù)據(jù),2012年6月21日的商業(yè)周刊,2012年6月9日的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2012年3月5日的新科學(xué)家,2012年6月25日這也是大家非常熟悉的文章,也是在我們之前的考研閱讀的真題的引用當(dāng)中就曾經(jīng)出現(xiàn)過的。注意,我為什么說到了商業(yè)周刊、經(jīng)濟(jì)學(xué)家,新科學(xué)家,又提到了具體的2012年的具體的月份呢,這就是我們今年1月5日剛剛考過的,考研英語(yǔ)一出現(xiàn)的四篇閱讀的來源,通過這個(gè)閱讀的來源,我們可以看到什么?首先我們可以看到,近15年考研閱讀選取文章的來源,是有一定的規(guī)律可循的,從02年之前的趨勢(shì)來看,考五篇閱讀,五篇閱讀當(dāng)中,通常情況下是有五到三篇摘自于課本,兩到三篇左右,平均下來會(huì)摘自報(bào)刊雜志,持續(xù)到2009年左右,四篇文章,有三篇文章來自于西方的報(bào)刊雜志,有一篇文章是來自于西方的大學(xué)課本,09年往后來看,09年一直持續(xù)到2013年的考試,我們可以看出一個(gè)非常明顯的趨勢(shì),就是來自于西方大學(xué)課本的文章越來越少,而來自西方報(bào)刊雜志的文章越來越多。從我們剛剛看到的具體的真題的來源,我們又一次可以非常不驚訝地看出,選擇文章的實(shí)效性是在不斷地加強(qiáng)?佳虚喿x具有一種非常強(qiáng)的實(shí)效性。

  大家進(jìn)入考場(chǎng),做的第一篇文章是什么?第一篇文章是什么題型?完形填空,恭喜你,答對(duì)了,做四道題得兩分的完形填空,今年的完形填空考的是a question of judgement,這篇文章也是摘自于2012年6月16日的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,也許大家聽到這個(gè)詞已經(jīng)感到非常的熟悉了,怎么又是你?對(duì),又是你經(jīng)濟(jì)學(xué)家,所以考研的這些題目,無論是完形還是七選五,還是閱讀理解的四篇文章,都是考察的一種形式,就是實(shí)效性,也許會(huì)問,我是2014年的考生,告訴我這個(gè)有什么用?我知道這篇文章來自于何處,但又有什么樣的幫助作用呢?這個(gè)幫助作用是非常大的,首先來源出處給我們泛讀提供了非常好的范圍,這就給大家透露出一個(gè)信息:需要去讀一些實(shí)效性非常強(qiáng)的西方報(bào)刊雜志上的文章。

  2013考研英語(yǔ)出題特點(diǎn):難度穩(wěn)定,思路穩(wěn)定,時(shí)效性強(qiáng)

  總而言之,今年無論是從完形來看,閱讀還是從新題型,翻譯還是寫作,2013年的考研真題,出現(xiàn)的第一個(gè)特點(diǎn)就是難度穩(wěn)定,思路穩(wěn)定。大家不要再問這樣的問題了,就是今年考研2013年的考題跟2012、2011年有什么不同?如果有人找到了這些不同,只是嘩眾取寵,沒有什么不同,考研英語(yǔ)的考試,經(jīng)過了整個(gè)15年到20年的一種演變,特別是從近十年來看,它已經(jīng)是出題非常穩(wěn)定的一種選拔性的考試了。這就給大家準(zhǔn)備考研閱讀帶來了非常好的福音,這是第一個(gè)特點(diǎn),難度穩(wěn)定,思路穩(wěn)定。

  第二個(gè)特點(diǎn)就是文章的實(shí)效性越來越強(qiáng),以前不是這個(gè)樣子的。這是從近三年看到的越來越明顯的趨勢(shì)。這些出題者越來越喜歡從前半年,甚至前三四個(gè)月的雜志當(dāng)中來摘取文章,之后對(duì)文章進(jìn)行改寫,然后再配合相關(guān)的題目。三年前文章也是有時(shí)效性的,但經(jīng)常會(huì)從三四年前摘自文章,這就給大家的學(xué)習(xí),無論是什么文章,提供了非常好的范圍。

  在今年考研英語(yǔ)閱讀一的20道題目當(dāng)中,我也具體地?cái)?shù)了一下,涉及到主旨的題目占到了兩題,其余所有的題目都是關(guān)于細(xì)節(jié)和細(xì)節(jié)的推理的。從這個(gè)角度上來說,我們?nèi)グ盐湛佳虚喿x的文章,從做題的思路上來說,也給大家指明了一個(gè)非常非常好的方向。不僅僅2013年的考試出現(xiàn)這樣的方向,2012年考過的文章當(dāng)中,細(xì)節(jié)程度也占到了同樣的比例,20道題目當(dāng)中有16道題是關(guān)于細(xì)節(jié),以及細(xì)節(jié)的推理。如何讀懂文章的細(xì)節(jié),如何對(duì)文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行推理,這是需要同學(xué)們?nèi)フ莆盏囊粋(gè)重點(diǎn)的內(nèi)容。

  從今年2013年的考題來看,對(duì)于2014年的考生來說,有以下幾點(diǎn)建議:

  第一,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵,早規(guī)劃早動(dòng)手。通過對(duì)一些考研考生直接的接觸,我越來越驚訝地發(fā)現(xiàn),五年前準(zhǔn)備考研的同學(xué),基本上都是準(zhǔn)備考研英語(yǔ)用半年的時(shí)間,暑假的時(shí)候開始進(jìn)新東方聽課,從9、10、11月份開始復(fù)習(xí),基本上用半年的時(shí)間就差不多了。同學(xué)們這是五年前,考研的競(jìng)爭(zhēng)沒有這么激烈。大家知道,這十年以來,考研的人數(shù)都是穩(wěn)中有升的,今年2013年的考研人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了180萬人,在這180萬人當(dāng)中,不僅僅存在人數(shù)的不斷遞增,同時(shí)考名校,考一些熱門專業(yè),顯得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。對(duì)于2014年的考生來說,早點(diǎn)動(dòng)手,早點(diǎn)規(guī)劃。不要認(rèn)為自己是14年的考生,時(shí)間還早。我要給大家敲響一個(gè)小小的警鐘,時(shí)間不早了。我接觸到很多同學(xué),從高考之后就立志準(zhǔn)備考這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè),已經(jīng)開始對(duì)于學(xué)校方向有了一個(gè)非常好的規(guī)劃。從2014年的寒假開始準(zhǔn)備,已經(jīng)不屬于一個(gè)早規(guī)劃早動(dòng)手了。2014年的考生我建議把時(shí)間分成四大塊。首先是即將馬上到來的2013年的寒假,第二個(gè)板塊是寒假之后的春季,第三個(gè)板塊是最關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,就是2013年的暑假,這是第三個(gè)板塊,最后一個(gè)板塊是最終的,大家在考試之前的沖刺。

  在這四個(gè)板塊當(dāng)中,需要大家做一些不同的工作。第一,在今年的寒假當(dāng)中,需要同學(xué)們搞定的一件事情是單詞。單詞早背早受益,即使你以后不考研了,把考研大綱當(dāng)中需要掌握的5500個(gè)單詞,用這個(gè)寒假的時(shí)間,早一點(diǎn)背過,受益終身。這句話這樣說一點(diǎn)不為過。

  考研大綱一次是在2002年,一次是在2005年,一次是在剛剛過去的2013年的大綱,進(jìn)行了一個(gè)微調(diào),每一次的調(diào)動(dòng)都是非常的微小的。但是要告訴大家的是,05年的這次調(diào)動(dòng),以前的大綱是一個(gè)單詞,單詞的旁邊是一個(gè)漢語(yǔ)的注釋,表明了這個(gè)單詞的詞性;05年開始有一個(gè)單詞,在單詞的旁邊,去掉了漢語(yǔ)的注釋。只有一個(gè)固定的單詞,說明了什么?這個(gè)細(xì)節(jié)明確地告訴我們,考研閱讀考的是5500個(gè)單詞,從數(shù)量上來看差不多,但是考察的內(nèi)容有一個(gè)非常本質(zhì)的區(qū)別。理由這個(gè)單詞,告訴大家在考研當(dāng)中,最?嫉氖亲雒~表示理智理性;還有一個(gè)單詞seed,表示種子,在考研當(dāng)中考的是做形容詞表示細(xì)微的;term,這個(gè)大家熟悉,這是我們從小學(xué)學(xué)英語(yǔ)就會(huì)的詞,這個(gè)詞在考研當(dāng)中也是高頻的,從來不考學(xué)期,也不考時(shí)期,?嫉氖切g(shù)語(yǔ),專業(yè)術(shù)語(yǔ),法律當(dāng)中的條款;law,考研當(dāng)中經(jīng)常考的是法則、規(guī)則。并不是考察單詞的廣度,考察的是單詞的寬度。建議大家在寒假當(dāng)中,首先把單詞搞定,把單詞大面積的至少要過掉三遍,給自己的考研英語(yǔ),乃至于未來整個(gè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這是需要同學(xué)們?cè)诤僮龅淖钪匾氖虑椤?/P>

  第二件事情就是難句。難句無論是從完形、翻譯,都是大家必須翻閱的一座山。在寒假這個(gè)階段,建議大家從自己以前做過的六級(jí)的文章當(dāng)中,挑取50個(gè)完句,進(jìn)行翻譯背誦,完成這兩關(guān),一定會(huì)渡過非常有意義的寒假。對(duì)于2014年的考生,第二個(gè)階段就是春季,學(xué)習(xí)重點(diǎn)是兩個(gè),單詞和難句,建議大家從這十年的考研英語(yǔ)的真題當(dāng)中,把一百個(gè)難句摘出來,這是春季要做的最重點(diǎn)的事情。對(duì)于單詞來說,僅僅有了寒假的三天的背誦是不夠的,在春季要做到三遍到五遍以上,在春季大家要開始加入第三個(gè)小小的工作,就是我們要把,我剛才提到的那些考研英語(yǔ)文章的來源,在自己的微博當(dāng)中,把這些東西關(guān)注一下。關(guān)注下來之后,你能不能給自己下定一個(gè)決心,每天登錄自己的微博、微信,不要關(guān)注男生或者女生晚上吃的什么,我們首先要關(guān)注這些economist,或者雜志當(dāng)中,你點(diǎn)擊里面其中的一篇文章,或者說你讀其中的一個(gè)段落,你每天堅(jiān)持讀一個(gè)段落,堅(jiān)持一旦持續(xù)一段時(shí)間,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閱讀水平完全不一樣了。這是建議大家在春季階段要完成的工作。

  在暑假階段要開始進(jìn)入到我們考研強(qiáng)化的學(xué)習(xí)。在考研強(qiáng)化過程中,要跟大家重點(diǎn)分析真題,各項(xiàng)老師都會(huì)為大家詳細(xì)分析真題。在閱讀段當(dāng)中,我們就會(huì)給大家講微觀和宏觀的閱讀方法,以及九大題型,希望大家在強(qiáng)化階段當(dāng)中,通過真題的接觸,把自己建立起一個(gè)真正的解題的意識(shí)。這些解題的方法和思路,一定是建立在之前我們?cè)诤俣魏痛杭径蔚目佳谢A(chǔ)段的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。

  那么不言而喻的是到了秋季的階段是查缺補(bǔ)漏的階段,在這當(dāng)中做什么事情?今天就不展開一一跟大家說了,在這個(gè)地方,我首先要祝2013年的考生金榜題名,無論金榜題不題名都要恭喜大家,經(jīng)過學(xué)習(xí)會(huì)給未來帶來無盡的收獲,只要在考研過程當(dāng)中,每天踏踏實(shí)實(shí)的付出,甚至從人生整個(gè)的長(zhǎng)度選擇來看,有時(shí)候不用考上研究生,反而給你帶來了這種收獲,一點(diǎn)都不少。

  當(dāng)然,如果你金榜題名,我更要恭喜你,希望大家在未來的研究生的三年或者兩年半的學(xué)習(xí)當(dāng)中都能夠?qū)W有所獲,2014年的考生來說,懇求大家早動(dòng)手!預(yù)祝2014年的同學(xué)金榜題名!謝謝大家!

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