考試吧策劃：2014年考研大綱及解析專題

　　考研是一票否決制的考試，一個科目不達(dá)到分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們的一年的努力就會白費(fèi)。而考研英語是考研各科中難度較大，不容易拿高分的一個科目，甚至每年有相當(dāng)多的同學(xué)因為考研英語單科沒有達(dá)線而遭遇滑鐵盧，這是非�？上У�。分析原因，不少同學(xué)都是敗在不了解考研英語考什么，只是盲目地把考研英語當(dāng)作是升級版的四六級對待，僅僅是背單詞，做題目，結(jié)果考不好也是難免的。要把握好考研英語的復(fù)習(xí)，必須緊密結(jié)合考試大綱。現(xiàn)在，2014年考研英語大綱剛剛下發(fā)，我們結(jié)合新大綱與高等教育出版社出版的《2014年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書，作以下分析。

　　第一、 考研英語的本質(zhì)是考查英語對待閱讀和寫作的能力。

　　考研英語有六種題型，分別是英語知識運(yùn)用(曾用名——完型填空，一篇文章共20個空，總分10分)，傳統(tǒng)閱讀理解(四篇文章，每篇文章對應(yīng)5道題，共20題，總分40分)，新型閱讀理解(�？嫉念}型是一篇文章抽出五句話，加入兩句話作為干擾項，要求從七句話中選出正確的放回原位。五個題，總分10分)，英翻漢(一篇文章抽出五個長難句，翻譯為中文)，小作文(常考書信體，總分10分)，大作文(�？伎磮D寫議論文，總分10分)。這六種題型其實就是考兩種能力，前四種題型考閱讀能力，后兩種題型考寫作的能力。因此，僅僅是背單詞和做題是不夠的，前期要打好英語詞匯，語法，和閱讀的基本功，中后期的閱讀能力的提高和寫作能力的提升才會有保障。

　　第二、 現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)策略。

　　按照大綱的要求，詞匯有5500個，包括基礎(chǔ)詞匯，核心詞匯和超綱詞匯。根據(jù)新大綱，詞匯沒有變化。所以詞匯部分只要按部就班地背誦即可。詞匯的背誦，可以有多種方法，找到自己合適的最重要。有的同學(xué)喜歡啃單詞書，一遍一遍的背誦;有的同學(xué)喜歡在做完閱讀理解之后，把閱讀中的生詞查出來，結(jié)合語境去理解;有的同學(xué)會搜集考研英語�？嫉脑~根詞綴，借助詞匯學(xué)知識來背單詞;還有的同學(xué)會借助一些聯(lián)想的方法記單詞。所有這些記單詞的方法都是可行的，不同的同學(xué)可以選擇適合自己的方法就行。但背單詞本身就是一個辛苦的過程，長期的堅持還是必須的。單詞每天背100個左右即可。

　　考研英語的語法體系和高中語法體系沒有很大差別。但考研英語的文章中單詞比較難，句子比較長

　　并且常常將很多句法交織在一起，造成很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)閱讀文章難度和四六級相比相差較大。這是因為，考研英語文章大多摘自西方主流媒體和報刊雜志，如，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，紐約時報，科學(xué)美國人等，作者多為西方的行業(yè)精英或?qū)＜�，因此用詞，用語和文章邏輯都有一定的復(fù)雜性，從而提升了文章的難度。同學(xué)在2014春節(jié)之前，除了背單詞之外，要多讀西方報刊雜志，并且要從語法的角度搞懂每一句話，還要能夠翻譯出來，必要的時候需要請教英語老師。英語就是慢動出細(xì)活的一門學(xué)科，切不可急于求成。

　　綜上所述，現(xiàn)階段同學(xué)要以背單詞，學(xué)語法和文章的精細(xì)閱讀為主，堅持?jǐn)?shù)月，一定能為考研英語中后期的閱讀和寫作打下良好基礎(chǔ)，為的高分做好充分的鋪墊和準(zhǔn)備。

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