考試吧策劃：2014年考研大綱及解析專題

　　考研是一票否決制的考試，一個(gè)科目不達(dá)到分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們的一年的努力就會(huì)白費(fèi)。而考研英語(yǔ)是考研各科中難度較大，不容易拿高分的一個(gè)科目，甚至每年有相當(dāng)多的同學(xué)因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)單科沒(méi)有達(dá)線而遭遇滑鐵盧，這是非�？上У�。分析原因，不少同學(xué)都是敗在不了解考研英語(yǔ)考什么，只是盲目地把考研英語(yǔ)當(dāng)作是升級(jí)版的四六級(jí)對(duì)待，僅僅是背單詞，做題目，結(jié)果考不好也是難免的。要把握好考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，必須緊密結(jié)合考試大綱。現(xiàn)在，2014年考研英語(yǔ)大綱剛剛下發(fā)，我們結(jié)合新大綱與高等教育出版社出版的《2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》一書，作以下分析。

　　第一、 考研英語(yǔ)的本質(zhì)是考查英語(yǔ)對(duì)待閱讀和寫作的能力。

　　考研英語(yǔ)有六種題型，分別是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用(曾用名——完型填空，一篇文章共20個(gè)空，總分10分)，傳統(tǒng)閱讀理解(四篇文章，每篇文章對(duì)應(yīng)5道題，共20題，總分40分)，新型閱讀理解(�？嫉念}型是一篇文章抽出五句話，加入兩句話作為干擾項(xiàng)，要求從七句話中選出正確的放回原位。五個(gè)題，總分10分)，英翻漢(一篇文章抽出五個(gè)長(zhǎng)難句，翻譯為中文)，小作文(�？紩�信體，總分10分)，大作文(常考看圖寫議論文，總分10分)。這六種題型其實(shí)就是考兩種能力，前四種題型考閱讀能力，后兩種題型考寫作的能力。因此，僅僅是背單詞和做題是不夠的，前期要打好英語(yǔ)詞匯，語(yǔ)法，和閱讀的基本功，中后期的閱讀能力的提高和寫作能力的提升才會(huì)有保障。

　　第二、 現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)策略。

　　按照大綱的要求，詞匯有5500個(gè)，包括基礎(chǔ)詞匯，核心詞匯和超綱詞匯。根據(jù)新大綱，詞匯沒(méi)有變化。所以詞匯部分只要按部就班地背誦即可。詞匯的背誦，可以有多種方法，找到自己合適的最重要。有的同學(xué)喜歡啃單詞書，一遍一遍的背誦;有的同學(xué)喜歡在做完閱讀理解之后，把閱讀中的生詞查出來(lái)，結(jié)合語(yǔ)境去理解;有的同學(xué)會(huì)搜集考研英語(yǔ)常考的詞根詞綴，借助詞匯學(xué)知識(shí)來(lái)背單詞;還有的同學(xué)會(huì)借助一些聯(lián)想的方法記單詞。所有這些記單詞的方法都是可行的，不同的同學(xué)可以選擇適合自己的方法就行。但背單詞本身就是一個(gè)辛苦的過(guò)程，長(zhǎng)期的堅(jiān)持還是必須的。單詞每天背100個(gè)左右即可。

　　考研英語(yǔ)的語(yǔ)法體系和高中語(yǔ)法體系沒(méi)有很大差別。但考研英語(yǔ)的文章中單詞比較難，句子比較長(zhǎng)

　　并且常常將很多句法交織在一起，造成很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)閱讀文章難度和四六級(jí)相比相差較大。這是因?yàn)�，考研英語(yǔ)文章大多摘自西方主流媒體和報(bào)刊雜志，如，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，紐約時(shí)報(bào)，科學(xué)美國(guó)人等，作者多為西方的行業(yè)精英或?qū)＜�，因此用詞，用語(yǔ)和文章邏輯都有一定的復(fù)雜性，從而提升了文章的難度。同學(xué)在2014春節(jié)之前，除了背單詞之外，要多讀西方報(bào)刊雜志，并且要從語(yǔ)法的角度搞懂每一句話，還要能夠翻譯出來(lái)，必要的時(shí)候需要請(qǐng)教英語(yǔ)老師。英語(yǔ)就是慢動(dòng)出細(xì)活的一門學(xué)科，切不可急于求成。

　　綜上所述，現(xiàn)階段同學(xué)要以背單詞，學(xué)語(yǔ)法和文章的精細(xì)閱讀為主，堅(jiān)持?jǐn)?shù)月，一定能為考研英語(yǔ)中后期的閱讀和寫作打下良好基礎(chǔ)，為的高分做好充分的鋪墊和準(zhǔn)備。

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