考試吧策劃：2014年考研大綱及解析專題

　　廣大2014屆的考生懷著期盼與忐忑不安的心情，終于等來了《2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(二)考試大綱》的問世。就新大綱而言，內(nèi)容沒有實(shí)質(zhì)性變化。所以同學(xué)們可以承接前一階段的復(fù)習(xí)成效，繼續(xù)按照已有計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　從語言知識(shí)來看，與2013年大綱相比，詞匯部分沒有變化，仍然要求“考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。”因此英語(二)不會(huì)像英語(一)那樣偏重對(duì)詞匯詞義和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的詞匯和詞組，其考查的難度大家就心里有底了。

　　語法部分英語(二)考試大綱仍然列出了八個(gè)要考查的語法點(diǎn)，(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。這就意味著英語(二)語法考查范圍相對(duì)較小，更注重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)，難度會(huì)比英語(一)大大降低。建議考生把這八個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真吃透，并加以靈活運(yùn)用。

　　就語言技能而言，與2013年大綱相比，2014年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求;關(guān)于寫作，英語(二)大綱要求 "根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作"，考生需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是"思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無明顯語言錯(cuò)誤"，這些屬于最基本的寫作要求。總的來說，上述語言知識(shí)和語言技能仍然是研究生入學(xué)英語考試的主要測(cè)評(píng)目標(biāo)。

　　對(duì)比往年考點(diǎn)，接下來根據(jù)2014年大綱，為大家全面解析2014年考研英語(二)的各個(gè)具體題型的總體要求：

　　完形填空

　　完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運(yùn)用能力，即在閱讀理解的基礎(chǔ)上對(duì)篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識(shí)的運(yùn)用能力的考查，這是對(duì)完形填空的定位。透過大綱可以看出對(duì)完形填空考核的重點(diǎn)：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關(guān)系�？忌�可從歷年真題中按照這幾大重點(diǎn)去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識(shí)點(diǎn)，這樣可以起到事半功倍的效果。

　　同時(shí)考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時(shí)，要多從上下文的角度來考慮，并運(yùn)用邏輯推理，大到對(duì)文章整體，小到對(duì)句子之間和句子內(nèi)部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時(shí)復(fù)習(xí)就要對(duì)慣用法和搭配多多積累。

　　英語(二)大綱指出，完形填空文章字?jǐn)?shù)大約是350詞，比英語(一)的文章字?jǐn)?shù)240-280詞要多，字?jǐn)?shù)多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。

　　閱讀理解

　　關(guān)于閱讀，英語(二)大綱明確指出“題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁包括說明文、議論文和記敘文等�！弊⒁馑�是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊，也就是說經(jīng)濟(jì)類文章、管理類文章是比較重要的，同學(xué)們復(fù)習(xí)起來可以有所側(cè)重。但考綱并未像英語(一)那樣提及3%的超綱詞。英語(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(一)的，通過比較發(fā)現(xiàn)：首先，英語(一)要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語(二)是沒有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的概念;其次，英語(二)只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申。沒有引申，也就是說在英語(二)中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的推理題的話，它推理的難度要小于英語(一);最后，英語(二)中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，既然不讓區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)，那就說明一點(diǎn)，英語(二)的文章論點(diǎn)比較清晰，考生容易抓住。

　　新題型

　　英語(二)大綱規(guī)定的備選題型有兩種：一種是多項(xiàng)對(duì)應(yīng)，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng)。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息。一種是小標(biāo)題對(duì)應(yīng)，文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處。這種是與英語(一)中最簡(jiǎn)單的小標(biāo)題選擇題是完全一樣的。

　　翻譯

　　在英語(一)里面，它是閱讀理解部分的Part C，出題形式是提供一篇約400詞的文章(字?jǐn)?shù)和難度與閱讀理解Part A的文章相似)，在5個(gè)句子下面畫線，要求學(xué)生將畫線句子譯成中文。文章材料抽象，語言結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，主要考查考生對(duì)復(fù)雜語言結(jié)構(gòu)和復(fù)雜長(zhǎng)難句的理解能力。

　　而英語(二)是單獨(dú)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語段落，并將其全部譯成漢語。翻譯量基本相同，但是由于是一個(gè)完整的語段理解和翻譯，句子長(zhǎng)短、難易結(jié)合，與英語(一)五個(gè)孤零零的長(zhǎng)難句相比，難度要小很多。而且采分點(diǎn)會(huì)比較分散，有些很簡(jiǎn)單的句子也是采分點(diǎn)，你把它翻譯對(duì)了也能得分。與英語(一)相比得分更加容易。

　　寫作

　　英語(一)和英語(二)的小作文備選題型是一樣的，只考察考查私人或公務(wù)信函、備忘錄和報(bào)告等，刪除了摘要寫作。

　　針對(duì)大作文，英語(二)的字?jǐn)?shù)要求稍微少一點(diǎn)，要求是150詞左右，一般來講寫到150到180也就差不多了，不需要寫太多。英語(二)大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。根據(jù)大綱給出的樣題分析，2014年英語(二)考生大作文60%可能需要準(zhǔn)備一下圖表作文，40%還是需要關(guān)注一下圖畫作文。

　　2014年的英語(二)大綱與2013年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)按照既定復(fù)習(xí)思路和計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。并且英語(二)的難度相對(duì)英語(一)來講要容易一些。所以，請(qǐng)準(zhǔn)備考英語(二)的考生提高自信，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活備考，2014年考研英語取得好成績(jī)!

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