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直擊考點(diǎn):2014考研翻譯真題中的平行結(jié)構(gòu)

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  [答案]2014年考研英語(yǔ)答案

  [估分]2014年考研英語(yǔ)真題在線(xiàn)估分

  [點(diǎn)評(píng)]2014年考研英語(yǔ)真題答案視頻解析

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  平行結(jié)構(gòu)是英語(yǔ)中常見(jiàn)結(jié)構(gòu),十分重要卻屢屢被忽視,對(duì)它的辨識(shí)可以幫助快速清晰劃分句子結(jié)構(gòu)。所謂平行結(jié)構(gòu)即把句中屬于同一句法成分的并列事物用相同結(jié)構(gòu)表達(dá),因此并列結(jié)構(gòu)前后往往呈現(xiàn)對(duì)稱(chēng)性。從理解角度而言,掌握這一特點(diǎn),可以幫助很快切分句子,在做閱讀的時(shí)候,可以幫助清晰理解復(fù)雜句子和段落,甚至直接得分。例如在萬(wàn)學(xué)海文閱讀課上老師曾經(jīng)講過(guò)英語(yǔ)二2010年閱讀第四篇第四題可以通過(guò)對(duì)平行結(jié)構(gòu)的判斷迅速得出答案,甚至不需要理解文章細(xì)節(jié)。

  這里對(duì)2014考研英語(yǔ)真題翻譯題目進(jìn)行分析。

  一、修飾成分平行

  在今年英語(yǔ)一翻譯48題的主語(yǔ)很長(zhǎng)(Beethoven’s habit of increasing the volume with an extreme intensity and then abruptly following it with a sudden soft passage),但是一旦判斷出平行結(jié)構(gòu),主語(yǔ)就可以簡(jiǎn)化為Beethoven’s habit,of引導(dǎo)并列的動(dòng)名詞結(jié)構(gòu)increasing the volume with an extreme intensity 和 following it with a sudden soft passage,因此就翻譯為“貝多芬表演時(shí)習(xí)慣把音量提至頂點(diǎn),然后驟然轉(zhuǎn)到柔和的篇章”。同樣,49題中,he advocated freedom of thought and of personal expression,在辨別出平行結(jié)構(gòu)后,該句主干就很快辨識(shí)出為he advocated freedom。這里and連接了兩個(gè)of的并列,這兩個(gè)of結(jié)構(gòu)作后置定語(yǔ)修飾freedom。還原為he advocated freedom of thought and (freedom)of personal expression。

  By all accounts he was a freethinking person, and a courageous one, and I find courage an essential quality for the understanding,let along the performance, of his works.

  二、主干成分平行

  英語(yǔ)一翻譯50題saying的賓語(yǔ)從句主干部分中,并列連詞but并列了一個(gè)主系表結(jié)構(gòu)(suffering is inevitable)和一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)(the courage to fight it renders life worth living)。英語(yǔ)二翻譯第一段最后一句According to Tal Ben-Shahar, realistic optimists are those who make the best of things that happen, but not those who believe everything happens for the best,其中也包含了并列結(jié)構(gòu),主干為realistic optimists are those, but not those,復(fù)雜之處在于對(duì)兩個(gè)those都有定語(yǔ)從句修飾,這也體現(xiàn)了平行結(jié)構(gòu)的對(duì)稱(chēng)性。

  三、文章結(jié)構(gòu)平行

  文章結(jié)構(gòu)的平行有隱性和顯性?xún)煞N,隱性平行往往通過(guò)內(nèi)在邏輯實(shí)現(xiàn),而顯性平行則往往有明顯的并列關(guān)系詞。例如英語(yǔ)二真題第二段第一句Ben-Shahar uses three optimistic exercises.,從three看出以下應(yīng)該有三個(gè)部分平行,但是本題難在第一層含義沒(méi)有出現(xiàn)顯性關(guān)系詞,而第二層和第三層則分別有next和finally兩個(gè)詞來(lái)表明。如果能注意到這點(diǎn),則能夠很快理清做題思路,否則會(huì)陷入句子細(xì)節(jié)本身,文章結(jié)構(gòu)雜亂。

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