從閱讀題和翻譯題里析出生詞、難詞

　　進入考前的復習階段，還要不要記單詞?答案是肯定的。但單詞只是基礎，我們不能讓它喧賓奪主。在學習中，我們常�？梢园岩�掌握的知識點分為三個層次：精確、準確和模糊，對于龐大的考研單詞群，我們完全可以把它們劃分為這三個層次來操作，所以這時候記單詞應該進入收縮戰(zhàn)線、重點防御的階段，也就是說記憶要有選擇性。我們可以把單詞書拋到一邊，挑一本簡潔精煉的生詞書(附有單詞在中出現(xiàn)頻率的統(tǒng)計數(shù)據(jù))，瀏覽其中從閱讀題和翻譯題里析出的生詞、難詞 - 這是沖刺階段的單詞記憶范圍。到了緊張時刻，如果這個范圍仍嫌過大，就挑其中出現(xiàn)頻率高的單詞來記，如果時間不允許，就在重要單詞群里記感興趣的生詞，因為帶有感情因素記憶的東西更牢固。

　　改造符合自己寫作水平的模板

　　寫作也是沖刺復習的重中之重。有監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，很多考生到最后交卷是作文題還是空白的，其實并不是他們沒有時間寫，而是有畏難情緒，靜不下心來梳理思路。準備作文首先要熟記一些模板范文，然后要練習隨機應變、靈活運用的能力。記模板是必要的，但選擇模板時要避開那些已經(jīng)用濫了的“通用汽車”，即使它們馬力十足。我們不一定要在專門的模板書中挑，這樣容易和別人“撞車”，再加上模板一般只是提供一個框架，并非完整的文章，既刻板又沒有靈氣，記憶起來也比較費勁。可以考慮另辟蹊徑，從復習期間遇到的各種英語短文中篩選幾篇出來(也可以給幾篇有不同亮點的文章做外科手術，嫁接出一些符合考試要求的漂亮模板來)。省事的辦法就是從網(wǎng)上的中找，比如完型填空題就是命題專家為這個考試專門設計的“命題作文”，無論是結構還是語言都完美地符合考研要求閱讀題中也有一些稍微簡單的、漂亮有趣的文章，也可以把它們改造成符合自己的寫作水平的模板。這樣做的好處是，首先淘出來的文章是自己感興趣的挑選文章和制作模板的過程，就是潛移默化地記憶的過程，模板制作好之后，你對文章的框架和思路就已經(jīng)了然于胸，再細細咀嚼其中典型的遣詞造句，記憶的任務就大功告成了。你要事先練習運用幾篇模板范文寫不同的題目，寫順手了，學會了逢山開路、遇水架橋的本領，到考場上遇到出乎意料的作文題就不會慌了手腳。因為時間有限，練習無需太多。在做模板的過程中，也要留心積累一些重要的單詞，比如根據(jù)在作文中常出現(xiàn)的一些意思找出幾個近義的英語單詞，從中挑出地道漂亮的熟記熟用，到了考試的時候，也許一個漂亮的單詞便足以拉開一個檔次。

　　閱讀題重在溫習錯題，揣摩思路

　　閱讀題是沖刺階段“油水”很少的題型。但是鑒于它的“老大”地位，我們也不能完全棄之不顧。溫習錯題、揣摩思路是這個階段的主要工作。復習的戰(zhàn)役結束之后，就要從題海里抽身而出，高屋建瓴地進行“善后總結”，對里做錯的題目進行認真揣摩和分析，所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。命題組的出題思路是一脈相承的，對于一篇文章，考查什么內(nèi)容、從哪些地方出題、用什么方式考、設置什么樣的干擾項，基本上都有了成熟定型的命題模式，如果能夠體悟到出題人的“良苦用心”，答案也就自然而然地出來了。為什么要揣摩自己的錯誤思路?因為許多人都容易一錯再錯，踏進同一條錯誤的河流!只有理清了自己的思路，知道出錯的拐點在哪里，清楚正確的思路，才算真正掌握了那道題的命運，以后出現(xiàn)同類題目，才不會再次失手。

　　而在英語考研題中，翻譯與完形填空并列難題榜首，考生很難在短時間內(nèi)明顯提高水平，且由于分值太少，對英語考試的整體成績的提高影響不大，鑒于此，沖刺階段對這兩塊“牛皮糖”只有一個辦法 - 熟讀歷年，尤其是翻譯，其考點在歷年考試中屢屢重現(xiàn)，只要背下歷年翻譯，就能“多快好省”地找到考研翻譯和做完形填空的感覺。

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