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2023考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)寫作做題方法

來(lái)源:考試吧 2022-5-17 15:01:44 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  1. 大綱內(nèi)容

  考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等,以及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章。寫作時(shí),考生應(yīng)能:

  1)做到語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)正確,用詞恰當(dāng);

  2)遵循文章的特定文體格式;

  3)合理安排組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;

  4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)域。

  該部分由A、B兩節(jié)組成,主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。共30分。

  A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。共10分。

  B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。共20分。

  2.考查重點(diǎn)

  根據(jù)大綱的要求并結(jié)合對(duì)歷年的分析可知,對(duì)于應(yīng)用文寫作的考查主要側(cè)重于三方面:內(nèi)容完整、語(yǔ)言準(zhǔn)確以及格式和語(yǔ)域恰當(dāng),因此,考生需要在這三方面有所準(zhǔn)備;而相比于應(yīng)用文寫作,大綱對(duì)于短文寫作的考查要求更高些,不僅要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,還明確要求內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯使用的多樣性,因此考生需要掌握較高的英語(yǔ)語(yǔ)言寫作能力,而不僅僅是審題、辯證能力。

  3. 復(fù)習(xí)建議

  1)了解把握考研英語(yǔ)寫作的考查類型和要求

  A節(jié) 應(yīng)用文寫作

  英語(yǔ)一大綱中提到,應(yīng)用文寫作考查形式涵蓋了私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。在歷年寫作中,書(shū)信和通知這兩類均有所涉及,其中書(shū)信類應(yīng)用文是主考類型。而近幾年應(yīng)用文寫作多次考查了混合型書(shū)信(如感謝信和建議信的混合)和回復(fù)信,因此對(duì)于考生而言,備考應(yīng)用文寫作時(shí),需要對(duì)建議信、投訴信、申請(qǐng)信、推薦信、邀請(qǐng)信、感謝信、道歉信、辭職信、咨詢信、回復(fù)信等10多類書(shū)信的內(nèi)容要點(diǎn)有較為清楚和準(zhǔn)確的把握,能在面對(duì)應(yīng)用文時(shí),優(yōu)先確定書(shū)信寫作所采用的主要形式。

  B節(jié) 短文寫作

  大綱中提到,短文寫作考查類型涉及一般描述性、敘述性、說(shuō)明性或議論性的文章,提示信息的形式包括圖、表等,但根據(jù)歷年,英語(yǔ)一短文寫作的提示信息多是圖畫(huà)(通常是一幅圖或兩幅圖),寫作形式主要是議論性短文。因此,考生需要對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行準(zhǔn)確描述,尋找圖畫(huà)的寓意并結(jié)合社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象展開(kāi)分析,最后從前兩段切入的角度出發(fā)總結(jié)評(píng)論全文。

  2)熟記評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  應(yīng)用文寫作和短文寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本一致。大綱上有明確的分類,一共分為5個(gè)檔次和1個(gè)零分檔次。大綱規(guī)定:評(píng)分時(shí),會(huì)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言確定作文所屬檔次,然后按該檔次的要求來(lái)給分?傊,要想在寫作部分拿得分,考生需要在內(nèi)容、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯、語(yǔ)言、篇章銜接、格式與語(yǔ)域方面皆有較為的把握。

  3)練習(xí)要跟進(jìn)

  考生在了解應(yīng)用文寫作和短文寫作的考查類型和要求后,還需要了解寫作方式、積累寫作詞匯、寫作句型以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。重要的是,別忘了進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,至少每周一次應(yīng)用文寫作和短文寫作,化“虛”為“實(shí)”。完成練習(xí)后,建議找專業(yè)的老師進(jìn)行批改,總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)、易失分點(diǎn),尋找適合自己和恰當(dāng)?shù)膶懽鞣椒ā?/P>

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