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2023考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)四點(diǎn)復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)

來(lái)源:考試吧 2022-6-6 14:30:01 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
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  (一) 合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間

  春季正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。

  具體到每一天來(lái)講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ),而另外,上午從 10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段,只要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  (二) 把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

  1. 詞匯

  英語(yǔ)基礎(chǔ)階段以記憶詞匯為主。在記單詞的過(guò)程中可以采用以下五種記憶方法:形象記憶法、聯(lián)想記憶法、例句記憶法、循環(huán)記憶法和同素記憶法。這五種方法中,聯(lián)想記憶法和循環(huán)記憶法這兩種方法比較好。

  在備考實(shí)踐中,很多同學(xué)記憶詞匯都是抱著一本單詞書(shū)從"A"開(kāi)始背起,一兩個(gè)月過(guò)去了,還是在被“A”的前幾頁(yè),沒(méi)有任何效果還白白浪費(fèi)了時(shí)間。人的記憶周期大約一個(gè)多月,按這種方法記到字母Z的時(shí)候,如果在中間過(guò)程沒(méi)有做到及時(shí)的鞏固前面的詞,背到后來(lái)前面的詞就已經(jīng)忘的差不多了,但是要不斷鞏固記憶的新詞,這個(gè)工作量也是相當(dāng)大的。顯然,這種按字母排序記憶的方法不太科學(xué)。如果采用聯(lián)想記憶法,情形就不同了,這種方法是將詞語(yǔ)分解開(kāi)來(lái),把你主觀強(qiáng)加的兩個(gè)詞的意義結(jié)合起來(lái),這樣來(lái)記憶的話就不容易忘記了循環(huán)記憶也有此功效,每次及時(shí)回頭看前面的,反復(fù)之下記憶的效果會(huì)很好。

  其實(shí)很多在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的同學(xué)同時(shí)也在準(zhǔn)備四、六級(jí),兩者多是學(xué)英語(yǔ),因此并不矛盾。因?yàn)樗、六?jí)考試幾乎包括了考研英語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,只不過(guò)程度比考研要輕,要知道研究生畢業(yè)的條件之一就是要有六級(jí)證書(shū),所以兩者的關(guān)系不難平衡。

  2. 語(yǔ)法

  語(yǔ)法是很多同學(xué)的弱項(xiàng)環(huán)節(jié)。語(yǔ)法弱意味著不能根據(jù)有序單詞表達(dá)出的意思做出正確的反映,會(huì)造成信息鏈的斷裂,而只有當(dāng)你分清了句子的結(jié)構(gòu)之后,才能將閱讀、作文等內(nèi)容和題意理解得更加明白。在考卷的閱讀部分有四大難點(diǎn):?jiǎn)卧~、長(zhǎng)句子、非謂語(yǔ)、介詞。這四點(diǎn),其實(shí)有三點(diǎn)都涉及到了語(yǔ)法。因此加強(qiáng)語(yǔ)法的掌握力度可以有效拉高英語(yǔ)得分。

  3、閱讀

  要想弄明白這個(gè)問(wèn)題,首先要做到對(duì)癥下藥,仔細(xì)研究你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)閱讀題中純時(shí)政的新聞不多,而閱讀主要方向應(yīng)該是科技、經(jīng)濟(jì)類,尤其是社會(huì)科學(xué)類新聞,這在閱讀題中占比重較大。近幾年來(lái),考研題幾乎都摘自國(guó)外的一些期刊報(bào)紙。比如《發(fā)現(xiàn)》、《商業(yè)周刊》、《探索》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》、《新聞周刊》等專業(yè)型極高的刊評(píng)。如果能夠堅(jiān)持看這些期刊,對(duì)于考研英語(yǔ)閱讀水平確有非常大的幫助。

  (三) 參考資料

  學(xué)習(xí)資料是學(xué)習(xí)向?qū),引?dǎo)同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,所以選擇正確的資料,就表示擁有了正確的學(xué)習(xí)方向,方向?qū)α瞬糯砟軌驅(qū)崿F(xiàn)好的學(xué)習(xí)效果。

  (四) 有效利用輔導(dǎo)班

  英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面,不少同學(xué)都選擇了報(bào)班。在上輔導(dǎo)班之前,大家可以好是對(duì)詞匯、語(yǔ)法這兩項(xiàng)有一定的了解,至少翻過(guò)一些參考書(shū),這樣聽(tīng)課的效果相對(duì)好一些。

  同時(shí),推薦大家采取參加輔導(dǎo)班結(jié)合自學(xué)的方式,這樣才能使學(xué)習(xí)效率最大化。

  一方面,參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性,更有效地約束自己、督促自己盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。多人一起學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)間可以相互交流心得體會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵的一點(diǎn)是,輔導(dǎo)老師將教會(huì)大家掌握各種解題技巧,針對(duì)性強(qiáng)。讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)獲得最大提高。

  另一方面,課外自學(xué)是不可少的,很多同學(xué)報(bào)了班就把考研任務(wù)交給輔導(dǎo)老師了,聽(tīng)完覺(jué)得收獲很大,但課后不去及時(shí)溫習(xí),不去加深記憶,結(jié)果造成消化不良,自我感覺(jué)相當(dāng)良好,其實(shí)一切只是錯(cuò)覺(jué)。

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